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李柏曉
花友號(hào)431747
2007
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李柏曉
16歲
日志
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子，很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民，由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，是許多戰(zhàn)后出生的兒童得了白血病或其它怪病。...
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李柏曉
16歲
日志
兒童和平條約
我們世界兒童尋找未來(lái)的和平，我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我要承受疾病和破壞，我們?cè)诹?，真?huì)饑餓，再也不要無(wú)家可歸，還沒(méi)有消滅這一切，我們要的，大地給予我們足夠的食品，我們將共享。我們的天空給予我...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的后感
在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)兒童用他們的智慧和勇敢同入侵者斗爭(zhēng)，保衛(wèi)自己的家園。在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，也涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄，也就是其中的一個(gè)。 戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)，持...
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李柏曉
16歲
日志
蝙蝠飛行的秘密
科學(xué)家們研究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。其中自然界中可以充滿人類的充滿人類“老師”的還有很多。...
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李柏曉
16歲
日志
自然界中生物的奇特本領(lǐng)
自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣，比如青蛙的眼睛，非常奇怪，他們活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到了啟示方面的電子挖眼機(jī)場(chǎng)的指揮員，在電子外援的幫助下，...
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李柏曉
16歲
日志
大自然是人類的老師
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，他告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰；魚(yú)兒在水中自由沉浮，人類由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。 《自然之道》，讓我們懂得，如果...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
大自然帶來(lái)的啟發(fā)
什么是仿生學(xué)？ 仿生學(xué)是由生物學(xué)和技術(shù)這兩個(gè)概念組成的。生物學(xué)是研究生命體的科學(xué)，因此，仿生學(xué)是將生物學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，也可以將仿生學(xué)描述為從大自然中獲得靈感，然后用它來(lái)發(fā)明新技術(shù)。...
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李柏曉
16歲
日志
什么是類比？
類比是指科學(xué)家在自然界中尋找生物原型來(lái)改良現(xiàn)有的技術(shù)。 我們并不能簡(jiǎn)單的模仿這種生物原型，必須將自然原理進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)化。...
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李柏曉
16歲
日志
感覺(jué)器官
每種生物都要感覺(jué)器官來(lái)幫助他們熟悉周圍的環(huán)境，人類最發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官是視覺(jué)，我們就靠他辨認(rèn)方向的，其他的感官，包括聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，味覺(jué)和觸覺(jué)等，另外我們還有感覺(jué)濕度和平衡的感覺(jué)器官。...
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李柏曉
16歲
日志
為什么有的動(dòng)物能在屋頂上奔跑呢？
因?yàn)檫@些動(dòng)物的腳上不僅有大量細(xì)小的絨毛，而且在絨毛的末梢，還有納米級(jí)的分支結(jié)構(gòu)，使他們可以牢牢地貼在各種表面上。...
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李柏曉
16歲
日志
卡羅納
卡羅納，在遭遇失去母親的不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)的理解他，熱情的幫助他，默默的關(guān)懷她，贊美了人間真情。...
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李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育——卡羅納
卡羅納是艾里克班里個(gè)子最大的人，頭大肩寬，笑起來(lái)很可愛(ài)，這是他的一大特點(diǎn)，因此他特招人喜愛(ài)。 路見(jiàn)不平，拔刀相助，見(jiàn)義勇為，對(duì)人友善，幫助被欺負(fù)的小同學(xué)，這是他的過(guò)人之處，所以，正直、勇敢，成了同學(xué)們...
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李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育
一個(gè)意大利市立小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一學(xué)年之紀(jì)事，然而我說(shuō)：一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我不能斷定她就能寫(xiě)成恰如此書(shū)所印的一般，他是靠著自己的能力，慢慢的筆記，在校內(nèi)校外之，見(jiàn)聞及思想于一側(cè)而已，年中，他的父親位...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育
德亞米屑機(jī)，意大利著名兒童文學(xué)家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)，志士，他自幼喜歡學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵擔(dān)任過(guò)軍官。1868年，出版了第一本書(shū)軍綠水筆，退役后，他全身心投入到，文學(xué)創(chuàng)作中，1886年耗時(shí)十年創(chuàng)...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)（西安）
西安市位于中國(guó)大陸腹地，黃河流域中部的關(guān)中盆地，人們傳說(shuō)20年中國(guó)看深圳，而5000年中國(guó)則看西安，西安與雅典羅馬開(kāi)羅，并稱為世界四大古都，從公元前11世紀(jì)到公元十世紀(jì)左右，先后有13個(gè)朝代在西安建都...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)（武夷山）
武夷山的玉女峰，又名武夷山，武夷山脈屬于新華，夏地質(zhì)構(gòu)造單元，西嶺山系的山脈，其地貌，原屬于，丘陵地的鐘山低山，高丘地區(qū)的丘陵，類型。...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)（麗江）
美麗的云南的麗江古城，麗江古城是中國(guó)歷史文化名城之一，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，街道，子自由布局，不求網(wǎng)絡(luò)公正，主街傍河小向林局，清澈的泉水穿街流鎮(zhèn)，穿墻過(guò)屋，家家流水，戶戶水流的詩(shī)意，是座古城的真實(shí)寫(xiě)照...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)（長(zhǎng)城）
長(zhǎng)城始建于公元前五世紀(jì)，春秋，八達(dá)嶺長(zhǎng)城是明長(zhǎng)城向游人開(kāi)放最早的地段，八達(dá)嶺景區(qū)以八達(dá)嶺長(zhǎng)城為主，興建了八達(dá)嶺飯店和中國(guó)長(zhǎng)城博物館等功能齊全的現(xiàn)代化，看到八達(dá)嶺長(zhǎng)城從東頭山海關(guān)到西頭的嘉古關(guān)。...
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李柏曉
16歲
日志
記懶人
這篇小說(shuō)不僅表現(xiàn)了懶與忙的生活辯證法，而且，也充滿了人性探索的色彩與趣味。 老舍通過(guò)對(duì)懶人的同情與批判，來(lái)揭示這一時(shí)期的國(guó)民性，呼喚民眾的覺(jué)醒。...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
白公鵝
白公鵝是運(yùn)用擬人和夸張的寫(xiě)法，從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)，兩方面描寫(xiě)了他的所作所為，表現(xiàn)了鵝的“海軍上將”派頭，字里行間表達(dá)了作者對(duì)白公鵝的喜愛(ài)之情。...
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