椰子婷的書評(píng):285
9歲
書評(píng)
《小說課》(貳)
許榮哲 著 / 中信出版社
貳比壹要好看很多。順便去搜索了其他的來看看。
9歲
書評(píng)
那一年, 我們愛得閃閃發(fā)亮
(日) 江國香織 著;李煒 李潔 譯 / 南海出版社
重溫了一遍,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的是和書籍同名的這篇,其他篇章都有些莫名其妙的不知所云。只有睦月和笑子深入人心。睦月雖然是個(gè)同性戀,但他有沒有發(fā)現(xiàn)自己的人生重心在一點(diǎn)一點(diǎn)地傾向了妻子笑子身上,不過兩人的相處方式也夠讓人心疼的。
9歲
書評(píng)
驅(qū)動(dòng)力
丹尼爾,·,平克(Daniel H.Pink) 著 / 浙江人民出版社
驅(qū)動(dòng)力這本書,講述了第三種驅(qū)動(dòng)力,不同于原始的生理性驅(qū)動(dòng)和利益性驅(qū)動(dòng),而產(chǎn)生的以自發(fā)性驅(qū)動(dòng)力為驅(qū)動(dòng)的新型驅(qū)動(dòng)力。
9歲
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咖啡未冷時(shí)
日本有個(gè)文學(xué)家叫做路旁之石獎(jiǎng),從側(cè)面反映了日本人寫作切入的角度很小,描寫非常細(xì)膩。很喜歡。
9歲
書評(píng)
延禧攻略(珍藏本)
周末 著,笑臉貓 編 / 九州出版社
屬于“爽文”,看看就好,經(jīng)不得較真。女主角已經(jīng)脫了那種不作惡,而是為達(dá)到目標(biāo)不折手段了。
9歲
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蘇青文集: 結(jié)婚十年
蘇青在那個(gè)時(shí)代和張愛玲齊名,但隨著時(shí)間的流逝,我們這代人就對(duì)她不熟悉了。蘇青的才華也許更在于經(jīng)濟(jì)方面。讀完除了唏噓,并無太多可圈可點(diǎn)之處。整套文集都買回來,是我太隨意了
9歲
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《小說課》(壹)
許榮哲 著 / 中信出版社
快讀完了,這本書和畢飛宇的相比,還是偏快餐文學(xué)了。沒有一定的篇幅很多內(nèi)容就成了淺嘗輒止,深度不夠。
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小種子
[美]艾瑞·卡爾 文圖; 蔣家語 譯 / 明天出版社
艾瑞卡爾的繪本,人的人生也是這樣,出生拿一手爛牌,但關(guān)鍵是如何打好這手牌。
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C05 Go Away Lily
這本書我們以角色扮演的游戲進(jìn)行。開始在RAZ APP上聽了兩次,我讀了兩次,又演了好幾次。
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C14 Different Kinds of Sharks
突然想起圖書館借的白鯊瑪麗,大半夜的去哪找?只好用RAZ替代了。娃表示不滿意。
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C09 Get In
娃的笑點(diǎn)在于游泳池里有時(shí)候有手丫子有時(shí)候有腳丫子。
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C01 Rocks
以前自己讀書的時(shí)候?qū)W英語顯然用詞太粗糙,不夠精準(zhǔn),哪里知道rock boulder stone pebble sand dust 的區(qū)別,都是一rock 到底。
9歲
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C01 Open and Close
配合實(shí)際操作來讀,今天暴雨,家里的窗開了差點(diǎn)關(guān)不上
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C11 How Frogs Grow
這一篇APP有視頻,覺得確實(shí)有視頻好理解很多。
9歲
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C03 I Looked Everywhere
今天讀的是“找藏起來的書”,娃玩得不亦悅乎。
9歲
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再過10分鐘就睡覺
[美]佩吉·拉特曼 著繪; 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書屬于熊娃不愿意睡覺的共鳴書籍,不愛睡覺真是天下娃兒都一樣吧
9歲
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數(shù)學(xué)繪本: 讓誰先吃好呢? 排序
[韓]尹我海 著;李春暉 譯 / 長(zhǎng)春出版社
太有意思了,既然都要第一名先吃,那什么豆倒數(shù)第一的是不是應(yīng)該優(yōu)先呢?換一個(gè)角度思考問題能有不一樣的解決方式
9歲
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數(shù)學(xué)繪本: 一起一起分類病 分類和組織
[韓]羅恩熙 著;夏艷 譯 / 長(zhǎng)春出版社
書的標(biāo)題特別有意思,內(nèi)容也很有教育意義。這套會(huì)被最好的地方不是講解數(shù)學(xué),而是切入角度新穎、選材???新意。
9歲
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數(shù)學(xué)繪本: 雙胞胎兄弟 量的守恒
[韓]劉永昭 著;李春暉 譯 / 長(zhǎng)春出版社
這篇雙胞胎兄弟也是孩子特別喜歡的一本。講述兩個(gè)孩子什么都要爭(zhēng)自己多一點(diǎn)最后卻都是一樣多。兩人天天打架,卻在對(duì)付外貿(mào)的大狗時(shí)出奇的一致,即使哥哥害怕得哭了還是毫不猶豫保護(hù)弟弟,非常溫馨。
9歲
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數(shù)學(xué)繪本: 尋找消失的爸爸 平面和立體
[韓]張善慧 著 / 長(zhǎng)春出版社
作者選取的角度特別好,將本來一件“失信”的經(jīng)歷包裝成了“偵探”故事,從而有了正面的激勵(lì)作用。字里行間展現(xiàn)了貓貓遇到問題并逐步思考解決方案的過程,非常好。
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