劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試（二）準(zhǔn)備篇

上一篇文章簡(jiǎn)單介紹了劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試（簡(jiǎn)稱(chēng)MSE）和為什么要去參加這個(gè)考試，文章發(fā)出來(lái)后，有人問(wèn)，我家孩子也想去考，有什么樣的要求嗎？

一、MSE適合什么樣的孩子

1、考試年齡

KET、PET、FCE分別對(duì)應(yīng)幾年級(jí)的孩子去考？這個(gè)還真沒(méi)有統(tǒng)一的官方要求，無(wú)關(guān)年齡，只和段位有關(guān)，哈！正常的參考年齡基本是三、四年級(jí)考KET，四、五年級(jí)考PET，六年級(jí)、初中考FCE。但是，也有很多從2、3歲就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的孩子，學(xué)前考KET，三年級(jí)就過(guò)了FCE，六年級(jí)拿下CAE（相當(dāng)于雅思7分），這些牛娃是我混跡北上廣雞娃群里聽(tīng)來(lái)的，都是別人家的孩子。我們這些普娃們，還是老老實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印來(lái)吧。

2、自我檢測(cè)

想知道孩子目前水平如何，到底應(yīng)該考哪個(gè)等級(jí)的考試？可以上劍橋官網(wǎng)做免費(fèi)定位測(cè)試，測(cè)試結(jié)果會(huì)指引考生報(bào)哪個(gè)級(jí)別https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/

如下圖，有成人英語(yǔ)，學(xué)生英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)和劍少英語(yǔ)4個(gè)選項(xiàng)，孩子就選擇粉紅色的選項(xiàng)，F(xiàn)or schools Begin test。

這只是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的測(cè)試，一共有25題，做完后，自己對(duì)照給出的答案算下對(duì)的題目數(shù)量，參照官方的建議，就可以大概知道自己在什么級(jí)別。如對(duì)12～15題，就是KET通過(guò)，對(duì)16～17題，則是KET優(yōu)秀和PET通過(guò)。
 

想要更全面了解自己應(yīng)該報(bào)哪個(gè)級(jí)別，可以在劍橋官網(wǎng)免費(fèi)下載樣題試著做一下，看看自己如果考KET或者PET能拿多少分：

http://www.cambridgeenglish.org/learning-english/exam-preparation/

二、考前準(zhǔn)備

6月底的時(shí)候，英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的老師簡(jiǎn)單講了一下KET試卷的答題方法，直接丟了一套題目給Eva所在的班級(jí)，想看看這幫孩子的水平到底能不能達(dá)到最基礎(chǔ)的KET的水平。之前第一批孩子去考的時(shí)候處于三年級(jí)下學(xué)期了，Eva班上的孩子全部都是二年級(jí)下學(xué)期，我心里覺(jué)得她水平還沒(méi)有達(dá)到。沒(méi)想到測(cè)試成績(jī)下來(lái)，居然還高出通過(guò)線(xiàn)好幾分，令我略為吃驚。和老師交流，得知今年的KET考試定在10月份，老師鼓勵(lì)她去參加考試，說(shuō)還有幾個(gè)月時(shí)間，爭(zhēng)取拼一下說(shuō)不定能達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線(xiàn)呢。
 

7月份初，機(jī)構(gòu)幫Eva在官網(wǎng)報(bào)名，除了在8月份上了一個(gè)常規(guī)的暑假精讀班，我們沒(méi)有做任何KET的考前準(zhǔn)備，我想當(dāng)然的認(rèn)為經(jīng)過(guò)暑假精讀班的訓(xùn)練，又過(guò)了3個(gè)月，水平至少能提高一點(diǎn)吧。

9月份開(kāi)學(xué)后，老師給他們連續(xù)做了2套試卷，沒(méi)想到分?jǐn)?shù)和6月底第一次摸底考分?jǐn)?shù)幾乎一樣，真是給現(xiàn)實(shí)啪啪的打臉啊。

老母親這下不淡定了，還有不到一個(gè)月就要去考試了，就這樣的水平，別說(shuō)優(yōu)秀，一個(gè)發(fā)揮不穩(wěn)定，通過(guò)都有點(diǎn)危險(xiǎn)。我和她的英語(yǔ)老師聊了一下，又翻出她前幾次測(cè)試的試卷研究，找到了她的問(wèn)題所在。

1、考試內(nèi)容組成

從下圖中可以看到，KET考試內(nèi)容包括閱讀與寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)三大部分內(nèi)容，她的口語(yǔ)和聽(tīng)力沒(méi)有什么太大問(wèn)題，被扣分嚴(yán)重的在閱讀和寫(xiě)作部分。閱讀寫(xiě)作總共有9個(gè)prat，前5個(gè)part都是考閱讀理解，后4個(gè)part分別是單詞拼寫(xiě)、完形填空、信息轉(zhuǎn)換和寫(xiě)作。就是后面這4個(gè)part，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。

2、錯(cuò)題分析

（1）Part6是單詞拼寫(xiě)，我們除了在英語(yǔ)機(jī)構(gòu)上課，老師要求拼寫(xiě)的一些課本單詞外，從來(lái)沒(méi)有額外背過(guò)單詞，而KET的單詞量有1500，就課本上出現(xiàn)的單詞量壓根就不夠。她在拼寫(xiě)單詞部分極其弱，運(yùn)氣好的話(huà)，出的單詞正好是她會(huì)的，就能對(duì)幾個(gè)，運(yùn)氣不好的一次測(cè)試，5個(gè)單詞拼寫(xiě)只寫(xiě)得出一個(gè)！而背單詞是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，9月底離考試還有半個(gè)多月，根本就不可能10幾天功夫把KET單詞都背下來(lái)，這部分我決定放棄了，考試就看她運(yùn)氣。

最后一次測(cè)試，單詞拼寫(xiě)只被扣了一分，運(yùn)氣好

（2）Part7是完形填空，考的是介詞、代詞、冠詞、主格賓格和時(shí)態(tài)的運(yùn)用，一共有10個(gè)空格，她最多一次錯(cuò)了5個(gè)。這塊屬于語(yǔ)法部分，看到這些題目，想起我們初中背這些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的痛苦。和我們以前那個(gè)年代學(xué)英語(yǔ)不同，女兒是原版娃，屬于看原版動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)原版音頻故事和看原版書(shū)長(zhǎng)大的一代，機(jī)構(gòu)也是全英文教學(xué)，目前用的是加州語(yǔ)文（Wonders）的教材。語(yǔ)法這塊知識(shí)和我們以前初中學(xué)習(xí)的方法也不一樣，我們那時(shí)基本上是靠死記硬背，而現(xiàn)在他們更多的是靠閱讀量來(lái)獲得語(yǔ)感，上課時(shí)候除了時(shí)態(tài)特別強(qiáng)調(diào)外，其他知識(shí)點(diǎn)都是簡(jiǎn)單帶過(guò)。語(yǔ)感好的話(huà)，碰到這些知識(shí)點(diǎn)根本不用去想是屬于什么類(lèi)型的詞匯，一眼看過(guò)去就能知道空格應(yīng)該填什么樣的單詞。

被扣了4分，都是不應(yīng)該錯(cuò)的

而Eva的問(wèn)題就在于最近的英文閱讀少了，語(yǔ)感變差了。在學(xué)前階段，每天晚上還有時(shí)間讀10幾本英文繪本，進(jìn)入小學(xué)后，時(shí)間變得緊張，而且她每天花在英文的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了（聽(tīng)原版音頻和看動(dòng)畫(huà)片），在閱讀方面就暫時(shí)放松了，閱讀有一搭沒(méi)一搭的。果然，時(shí)間花在哪里是看得見(jiàn)的，她的聽(tīng)力每天都保證有一個(gè)小時(shí)的輸入，所以聽(tīng)力ok，但是在閱讀這塊相對(duì)就比較弱。
 

既然知道問(wèn)題所在，但是馬上就要考試了，當(dāng)下之際，也只能臨時(shí)抱佛腳了，增加每天至少半小時(shí)的閱讀量。加上分析之前試卷做錯(cuò)的地方，到第四次測(cè)試的時(shí)候，這部分只被扣了一分，短時(shí)間內(nèi)提了幾分，效率還是可以的。

（3）Part8是信息轉(zhuǎn)換，之前她做這部分題目的時(shí)候，搞不清楚題意，也沒(méi)有認(rèn)真看清題目給出的信息，5個(gè)空就能錯(cuò)3個(gè)，真是無(wú)語(yǔ)。這個(gè)題目就是考察細(xì)心，兩塊信息板給的內(nèi)容會(huì)故意混淆，做了2套題目，很快就摸清套路了。

我們考前只花了十幾天復(fù)習(xí)，這篇說(shuō)是準(zhǔn)備篇，其實(shí)也不完全對(duì)，因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有做到什么。單詞沒(méi)有背，刷題也不夠，只做了4套題目，和群里一些刷20套題的牛娃不可同日而語(yǔ)。我們機(jī)構(gòu)不提倡刷題，也沒(méi)有什么沖刺班，只是參加了2次考前的試卷講評(píng)而已。從幾次的測(cè)試可以看出，Eva的水平還是比較穩(wěn)定，只能在通過(guò)及格這條線(xiàn)，離優(yōu)秀還有一段距離，從通過(guò)到優(yōu)秀不是短時(shí)間內(nèi)可以跨越的，除非你天天猛背單詞和多刷題。
 

由此可以看出，劍橋的考試，確實(shí)是一項(xiàng)非?？茖W(xué)的英語(yǔ)水平考試。你達(dá)到了這個(gè)水平，基本考試成績(jī)都在這個(gè)區(qū)域里。幾次考試的成績(jī)相差不大，相當(dāng)科學(xué)，考察你運(yùn)用英語(yǔ)的整體能力。

所以，出發(fā)昆明前，我已經(jīng)心態(tài)平和了，也知道她目前的水平就在這里，放松心情，考得咋樣就咋樣吧！

昆明之行，請(qǐng)看下回分解。