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英語(yǔ)啟蒙
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)科普
瀏覽1215.4萬(wàn) · 日志526 · 想法69 · 問(wèn)答146
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日志
526
想法
69
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同齡人
小花生小溪
7歲
日志
暑假必備 | B站里最適合孩子的好片,你想要的大語(yǔ)文、
英文科普
都全!
漫長(zhǎng)暑假僅靠老母親獨(dú)自支撐真的很難,急需好片救場(chǎng)。于是,趁端午假期我整理出了一些寶藏存貨分享給大家。 今天先送上一波來(lái)自B站(嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)站,
英文
為bilibili)的好資源,你想要的大語(yǔ)文、
英文科普
這里都全! 俗話說(shuō)“一入B站深似海,從此游戲是路人”,千尋寒假已入圈,學(xué)文綜學(xué)素描
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阿溜
14歲
日志
你缺少的不是書(shū)單,而是傻傻的堅(jiān)持
5歲3個(gè)月才開(kāi)始啟蒙
學(xué)習(xí)
英語(yǔ)
,到現(xiàn)在10歲半,整整
學(xué)習(xí)
了5年多一點(diǎn)。 從最開(kāi)始超級(jí)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)色小考拉》、《Peppa Pig》,到如今能看美劇《小小謝爾頓》和《查莉的成長(zhǎng)日記》; 從最開(kāi)始看《培生預(yù)備級(jí)》、《海尼曼》、《牛津樹(shù)》等分級(jí)繪本,到如今能看《哈利波特》; 從跟著唱幼稚得不得了的
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polyglotmath
12歲
日志
原版娃的nonfiction
科普
閱讀路書(shū)
著大多數(shù)娃的書(shū)單,國(guó)內(nèi)不太區(qū)分或重視專(zhuān)門(mén)
科普
閱讀的現(xiàn)實(shí),更促使家長(zhǎng)需要及時(shí)加以平衡或干預(yù),專(zhuān)門(mén)為娃去補(bǔ)足知識(shí)性閱讀。二是得益于大量
英文
原版
科普
閱讀積累的廣博知識(shí)基礎(chǔ),
科普
娃的閱讀乃至應(yīng)試能力強(qiáng)、潛力大、后勁足,甚至對(duì)今后語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、生物、歷史地理和社會(huì)學(xué)等各學(xué)科的
學(xué)習(xí)
也大有毗益。 三是自幼
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云開(kāi)月明的成長(zhǎng)日
7歲
10歲
日志
Super Simple你以為只有兒歌?別浪費(fèi)了這些資源(史上最詳盡指導(dǎo)版
Happy和Hocky Pocky(之前寫(xiě)過(guò)一篇《一起來(lái)跳Hokey Pokey》大家可以對(duì)比不同版本),句子簡(jiǎn)化、單詞高頻重復(fù),使得孩子們非常容易
學(xué)習(xí)
,也特別適合以
英文
作為外語(yǔ)的二語(yǔ)習(xí)得者。咱們隨著B(niǎo)aby Shark的節(jié)奏感受一下~ 但是Super Simple Songs不只提供兒歌,還有海量的相關(guān)
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懶~貓貓
8歲
17歲
日志
談?wù)勎业碾u血成果~孩子的
英語(yǔ)
分級(jí)閱讀成果,三種分級(jí)測(cè)評(píng)比較
毛毛上一年級(jí)開(kāi)始正式接觸
英語(yǔ)
,
學(xué)習(xí)
成績(jī)還不錯(cuò),懶惰的我就想著順其自然,學(xué)成啥樣是啥樣。老公也總說(shuō)高考都要取消
英語(yǔ)
了,
英語(yǔ)
在中國(guó)吃不開(kāi),所以也沒(méi)考慮過(guò)上機(jī)構(gòu)學(xué)學(xué)
英語(yǔ)
。 但之后發(fā)現(xiàn)
英語(yǔ)
無(wú)處不在,兒子學(xué)校的知識(shí)又太過(guò)簡(jiǎn)單,根本無(wú)法應(yīng)用,所以打算自己在家學(xué)
英語(yǔ)
。孩子已經(jīng)上了三年級(jí),自己又從沒(méi)真正的關(guān)注過(guò)
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蒙博怪談
13歲
日志
別再讓孩子瞎讀了,這篇
英語(yǔ)
分級(jí)閱讀掃盲帖很重要!
前面跟大家介紹了自然拼讀(Phonics)和高頻詞(Sight Words)的理念和
學(xué)習(xí)
方法,正如大家知道的,自然拼讀是為了讓孩子們更順利地從
英語(yǔ)
聽(tīng)說(shuō)過(guò)渡到
英語(yǔ)
閱讀。所以,今天我們要接著介紹常見(jiàn)的
英語(yǔ)
分級(jí)閱讀,也就是如何在啟蒙
英語(yǔ)
后幫助孩子們逐步進(jìn)入自主閱讀的一種科學(xué)方法。 ? 為什么我們家長(zhǎng)要了
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I am J媽
3歲
11歲
日志
蓋老師說(shuō)的前1000詞,是哪些詞
外力了。 那初始的1000詞有哪些詞呢? 其實(shí)他是一個(gè)數(shù)量級(jí)的概念,主要是涵蓋日常認(rèn)識(shí),基本生活的
英語(yǔ)
。 但很多寶媽還是想知道,到底有哪些詞。 蓋老師出了一個(gè)分級(jí),L1-3就涵蓋了近1000詞。 J媽給大家扒出來(lái)了!意不意外?驚不驚喜? ? 第一級(jí) L1.1 數(shù)字,食物,家庭生活, 動(dòng)物和植物,顏色
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月清涼
17歲
日志
樹(shù)屋之后讀什么
如果
學(xué)習(xí)
英語(yǔ)
選擇了閱讀之路,大致的途徑就是從分級(jí)讀物開(kāi)始啟蒙,再由橋梁書(shū)過(guò)渡到初章書(shū)的閱讀,經(jīng)過(guò)中章書(shū)、高章書(shū),直至閱讀經(jīng)典名著。初章書(shū)通常使用的是《棚車(chē)少年》《朱妮B瓊斯》《神奇樹(shù)屋》《瘋狂學(xué)?!贰短詺獍嗬贰独鲜笥浾摺返?。在小學(xué)中高年級(jí),許多孩子至少能讀過(guò)上述一套初章書(shū)。隨著孩子心智逐漸
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Sally W
12歲
16歲
日志
分享幾張
英文
語(yǔ)法圖鑒
English grammar
學(xué)習(xí)
外語(yǔ)的時(shí)候,語(yǔ)法中有些容易“令人混淆的用法”或者是“相近的用法”,個(gè)人喜歡把它們整理出來(lái)并加以區(qū)分,這樣用的時(shí)候條理分明,一點(diǎn)都不亂了。 孩子剛
學(xué)習(xí)
英文
語(yǔ)法的時(shí)候,也會(huì)遇到類(lèi)似的問(wèn)題,所以在這里分享其中比較常用,典型,又容易出錯(cuò)的幾個(gè)給大家… 備注:圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
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寬媽月池
8歲
日志
超多免費(fèi)資源的sss網(wǎng)站怎么逛?附資源
一直知道super simple song是一套很好的
英語(yǔ)
啟蒙資源,有編曲好聽(tīng)的
英語(yǔ)
兒歌和制作精良的動(dòng)畫(huà)視頻。 直到前段時(shí)間打開(kāi)了super simple song的網(wǎng)站,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)大寶藏。除了兒歌和對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫(huà)視頻,super simple song的網(wǎng)站還可以免費(fèi)下載兒歌相關(guān)聯(lián)性的多種
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Cuiyi7
14歲
日志
不了解四大圖書(shū)分級(jí)體系,何談
英文
閱讀?
家長(zhǎng)們?cè)趲椭⒆幼呱献灾鏖喿x之路時(shí),為孩子選擇分級(jí)
英文
讀物很重要。對(duì)于一些大孩子,如何購(gòu)買(mǎi)或者借閱適宜的他們閱讀級(jí)別的
英文
原版書(shū)也非常重要。因此我們家長(zhǎng)在選擇時(shí),首先得知道兩件事:孩子的閱讀能力和圖書(shū)的難易程度。那很多家長(zhǎng)就很困惑,我如何判斷我的孩子的閱讀水平和這本書(shū)的難易程度呢? 這方面,美國(guó)
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Vivian-An
12歲
日志
我所知道的那只老鼠--Geronimo系列 180本(160多萬(wàn)字
。 Heromice, spacemice, cavemice,micekings這四個(gè)系列和主系列比較相似,字?jǐn)?shù)也類(lèi)似或更少點(diǎn),只是內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)更有主題性一點(diǎn)。相比起來(lái),涉及的知識(shí)點(diǎn)也更有主題性,利于拓展
科普
。因此這幾個(gè)系列我挺喜歡的。 3. Spacemice系列 該系列12本,其中第12本The
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安妮何
11歲
日志
斯坦福的這項(xiàng)研究,打開(kāi)了我這一年的親子閱讀
“這個(gè)詞有了認(rèn)知,又大體能夠明白,說(shuō)的是“狗在什么什么東西上”,那這時(shí),孩子就可以更快地理解并學(xué)會(huì)“沙發(fā)”是什么。 對(duì)語(yǔ)言信息的處理速度,和語(yǔ)言發(fā)展之間的這種聯(lián)系,也得到了Fernald研究小組在其他項(xiàng)目成果上的支持。他們用幾年時(shí)間,跟進(jìn)兩組孩子,有母語(yǔ)是
英語(yǔ)
的,也有母語(yǔ)是西班牙語(yǔ)的。雖背景不同,但他
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龍三娘
11歲
日志
英語(yǔ)
啟蒙第四篇:分級(jí)繪本怎么選
,1-9級(jí)就有391本。特別適合那些沒(méi)時(shí)間自己做功課選書(shū)的家長(zhǎng),基本可以靠這套書(shū)作為小朋友
英文
閱讀的全部了。 牛津樹(shù)官網(wǎng)上級(jí)別與年齡的對(duì)應(yīng)關(guān)系 2.編排十分科學(xué)合理 從最簡(jiǎn)單的單詞與句型開(kāi)始,逐漸加深難度。 一個(gè)陌生單詞往往會(huì)在相近的三本書(shū)中反復(fù)出現(xiàn),幫助小朋友記憶。 如果小朋友是按順序
學(xué)習(xí)
的話,會(huì)發(fā)
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曉林174
8歲
11歲
日志
一篇文講透Sight Words高頻詞:要不要學(xué) & 如何學(xué) & 常見(jiàn)書(shū)籍類(lèi)型
寫(xiě)在最后的原因,是希望大家先沉住心把前面兩部分先耐心看完,了解如何使用書(shū),比抱著一大堆書(shū)更重要,不是么~ 一、再說(shuō)高頻詞 之所以是“再說(shuō)”,是因?yàn)樵诖酥?,我曾轉(zhuǎn)載了一篇繪分享Miss Wang的高頻詞介紹文章,大家如果想回顧的話,可以點(diǎn)《
英語(yǔ)
啟蒙:什么是高頻詞》。 很多家長(zhǎng)們想讓孩子
學(xué)習(xí)
高頻詞,主要
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陳霜老師說(shuō)教育
13歲
日志
轉(zhuǎn)載:【
英語(yǔ)
聽(tīng)力路徑】不刷題,一路無(wú)痛,搞定應(yīng)試
風(fēng),踩過(guò)坑啊。好在我們跟過(guò)的所有風(fēng),在我覺(jué)得“好像哪里不對(duì)”時(shí),就及時(shí)止損了。 聽(tīng)力方面,第一大坑是: 通過(guò)做聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)來(lái)提升聽(tīng)力。 第二大坑是: 做大量的聽(tīng)記練習(xí)。 以上這兩種方式,都是在資源匱乏年代
學(xué)習(xí)
英語(yǔ)
的方法。 作聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)是為了通過(guò)刷題,熟悉題型的方式用考試技巧來(lái)應(yīng)試。 而做聽(tīng)記練習(xí)這種
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一棟屋子
8歲
日志
所有關(guān)于AR分級(jí)系統(tǒng)的都在這里
英語(yǔ)
啟蒙開(kāi)始時(shí),總有一個(gè)問(wèn)題,這本書(shū)是否適合現(xiàn)在孩子的水平,如何簡(jiǎn)單的判斷。最簡(jiǎn)單的肯定是給一個(gè)級(jí)別,一個(gè)量化的數(shù),一目了然。AR系統(tǒng)是就一個(gè)很好的評(píng)價(jià)體系。 AR就是Accelerated Reader的縮寫(xiě),美國(guó)大多數(shù)甚至可以說(shuō)99%的學(xué)校和圖書(shū)館都是用AR閱讀體系來(lái)評(píng)估指導(dǎo)檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀水平
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Vivian-An
12歲
日志
原版娃的后閱讀時(shí)代1--對(duì)于精讀,你知道多少
accurate? Why? * What would happen after the ending? 結(jié)尾后還會(huì)繼續(xù)發(fā)生什么? 5. 分析文章結(jié)構(gòu),仿寫(xiě) 或代入寫(xiě)作 這是另一部分的要求。通過(guò)閱讀轉(zhuǎn)移到寫(xiě)作。 ●把握文章脈絡(luò),畫(huà)出思維導(dǎo)圖。然后轉(zhuǎn)移寫(xiě)作類(lèi)似題材。 (娃學(xué)校里的
英語(yǔ)
學(xué)習(xí)
就是閱讀后寫(xiě)作,其中
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小風(fēng)吹
13歲
日志
想提高
英文
的家長(zhǎng)看過(guò)來(lái):更適合大人的無(wú)痛
學(xué)習(xí)
方法有哪些?
,也就是文字難度低)。Hi-Lo 的
學(xué)習(xí)
材料尤其適合兩種人群,大家看看能否對(duì)號(hào)入座: 1、 希望在工作和帶娃之余提升
英文
水平的家長(zhǎng)——您在帶娃學(xué)
英文
時(shí),總是疲于查詞典,時(shí)時(shí)感到捉襟見(jiàn)肘;娃學(xué)
英文
遇到瓶頸,您因?yàn)椴簧硖?font color='#FF5A60'>學(xué)習(xí)場(chǎng)景中,不能真正理解娃的困難究竟如何解決;您漸漸感受到娃的
英文
水平超越了自己,擔(dān)心
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扣子313
11歲
15歲
日志
囫圇吞棗,不如精選讀好——我的
英語(yǔ)
分級(jí)繪本體驗(yàn)
說(shuō)起
英語(yǔ)
分級(jí)教材,我絕對(duì)是有發(fā)言權(quán)的,為什么呢?囤的書(shū)太多了唄。從孩子四歲開(kāi)始上
英語(yǔ)
培訓(xùn)到到七歲我認(rèn)為的正式啟蒙,直到現(xiàn)在可以基本流利的閱讀FLY GUY這類(lèi)簡(jiǎn)單的讀物,我家的
英語(yǔ)
讀物數(shù)量在家庭藏書(shū)中的占比,在短短的一年多時(shí)間里超過(guò)了50%。經(jīng)過(guò)了囤—讀—選—讀的過(guò)程,我們基本確定了兩套分級(jí)為主
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