12月5日家庭讀書會（six）

 天冷好讀書，本來兩個愛公園騎自行車、踢球的小伙伴約見的主要地點(diǎn)都是家里了。周一爸媽雖然都忙著，但是孩子讀書會無論如何都要堅持下午。上周讀書會say bye的時候約好了下周排演peppa pig的繪本劇，周四的時候確定了就演《peppa pig go cmaping》，幾個媽媽打算在家里預(yù)習(xí)下。

時間：12月5日18；30-20；00

參與人員:可樂、釬釬及兩個小朋友的媽媽

會議主題：peppa pig 和數(shù)學(xué)桌游

1、按照老慣例，還是小朋友們自己講故事，多次提醒釬釬沒有事先準(zhǔn)備，在可樂到之前她一直在聽科學(xué)隊長講科學(xué)故事，這幾天路上的碎片時間全心全意沉迷于聽科學(xué)家講故事。三催四說的她終于放下故事找了一本講過好幾次的《小河馬波波的南瓜咖喱》，講的膽子明顯大了很多，難道是人少的緣故？故事也說的八九不離十吧，還算湊合吧，起碼比起上次要有進(jìn)步了。遺憾是她放學(xué)告訴我幼兒園講故事初賽就被淘汰了，她自己分析原因是說聲音太小了，一緊張忘詞了。

2、可樂講粉紅豬系列的《Peppa go camping》，用中文講原版繪本，雖然句子稍有難度，顯然家里有提前做預(yù)習(xí)，可樂的中文故事也是講的繪聲繪色的。按照上周的約定，這周的繪本劇按照peppa排演，正好家里有peppa一家四口的布偶娃娃。為了找車子道具-大書，兩小朋友差點(diǎn)又起爭執(zhí)了。不過幸好他們變臉的快，大人也習(xí)以為常的忽視不管，他們又立馬投入會本劇的排演了。興趣的拿著dad pig 哼哼進(jìn)入角色了

3、《The Duck Song》，一本超級搞笑的書，為了鴨子的執(zhí)著與神經(jīng)質(zhì)簡直要拍磚了，小鴨子到買檸檬汁的老板那問有沒有葡萄汁，老板說沒有鴨子懨懨的走了，接著第二天、第三天、第四天、第五天，老板簡直是惱羞成怒了，到了第六天檸檬店老板突然釋然了，哈哈大笑，帶著鴨子去商店買了葡萄，拿給鴨子卻說“No，Thank you”，又問：“Doyou think this store has any lemonade？”老板瞬間風(fēng)中石化，倆孩子也說鴨子腦袋有毛病。啟發(fā)性思考：如果是你們遇到這樣神經(jīng)質(zhì)的人該如何處理？接下來鴨子還會天天來買什么嗎？倆小孩都是暴力解決性，還沒老板的風(fēng)度。借此做了一番小道理講解，暴力不能解決任何問題。兩小孩又繼續(xù)玩繪本劇不亦樂乎

4、DK數(shù)學(xué)桌游，總共玩了兩個項目，一個是“化整為零”玩一局可樂贏，“形形色色”玩兩局兩人有勝局。不過這次可樂已經(jīng)豁然對待輸贏了，也不糾結(jié)于投擲骰子的大小，坦然面對輸贏。游戲規(guī)則我做了臨時調(diào)整，像化整為零的游戲增加了難度，必須兩個骰子做加法，到達(dá)終點(diǎn)也是設(shè)置了逆行加減法的做法；形形色色因?yàn)槭堑谝淮瓮妫螒蛞?guī)則基本按照書中的走，孩子們玩起來也不覺得麻煩，熟練的掌握了游戲技巧。

5、吃橙子比賽，兩個小朋友似乎今晚特別餓，首先一人一個橙子吃得特別快，還嫌不夠，接著又上了兩，還要吃小餅干。這么多次讀書會也就增加了美食。

會后總結(jié)：讀書會已經(jīng)成為孩子們的習(xí)慣，每到周一知曉自己要做點(diǎn)準(zhǔn)備，讀書會的流程也習(xí)慣成自然了，知道傾聽，遵守紀(jì)律，也能平穩(wěn)解決一些小矛盾，面對輸贏也擺正了心態(tài)。雖然我們是懶媽媽，不愿意準(zhǔn)備手工作為讀書會的附加項目，但是排繪本劇可是我們讀書會的一大特色，孩子們喜歡這樣的英語語言運(yùn)用環(huán)境，對故事也更有深刻體會。