【記憶觀察數(shù)量課程】數(shù)量圖形教具的進退方法

【記憶觀察數(shù)量課程】數(shù)量圖形教具的進退方法：

1、前三天重復看1-5，第四天看2-6，第五天就變成3-7，第六天變成4-8。第四天開始每天加一張新卡片，每天“退休”一張最小的數(shù)量教具，5張的量不變。

2、每天三堂課。每天的第一堂課，看的順序是由小到大的。第二堂課和第三堂課就打亂順序看。

3、每次看5張，每張卡片看一遍，每張一秒就可以，只要求看到教具的同時媽媽大聲清晰的告訴寶寶卡的內容，如：1、2、3……

4、在寶寶躺著，坐著，餐椅里，推車里等不同情況爸爸媽媽都可以嘗試給寶寶上課。

上課基本要求：

1、數(shù)量“零”：有看到一張空白卡，上面一個點也沒有的，這張是零點卡，數(shù)量0放在數(shù)量100后面再學。在100后面學,寶寶更容易理解0的意思（什么都沒有）。

2、間隔時間：每堂課之間最少間隔30分鐘，這是寶寶記憶周期決定的，每堂課只要求每張卡看一遍，每張1 秒就夠了。（每張卡給寶寶每次看的時間長一點，或者一堂課反復看2遍和一堂課10秒鐘快速看完10張卡的效果是相同的，并不能起到加深記憶的作用。）

3、心情愉快：給寶寶上課要保持父母愉快的心情，覺得自己是和寶寶在做游戲，讓寶寶能感受到快樂的氣氛。上課的環(huán)境盡量單純安靜沒有分散注意力的東西。

4、暫停：寶寶或者教導者生病、心情不好、外出旅游，間隔1-2周沒有問題，哪里停就從哪里開始恢復。

5、只要1%秒：只要每張卡片寶寶能瞄一眼就符合要求了。教具的尺寸，可以保證寶寶只要用1%秒就可以把卡片上的內容輸入大腦。

6、不要給寶寶玩：教具放在寶寶拿不到的地方，只有父母上課前才拿出來，這樣教具才覺有足夠的吸引力，如果寶寶要拿或者搶教具，父母只要堅持剛開始課程的前幾天拒絕寶寶，3-4天后寶寶就不會問我們要卡片了，這就是常說的規(guī)矩做好了。

7、表揚：每次結束后表揚要夸張，這樣寶寶真真切切感受到了上課是游戲。

8、尊重寶寶：不要強迫寶寶放下正在玩的玩具，或者追著寶寶看卡片。盡量選擇寶寶心定的時間段上課