小時候玩得好,長大才能學(xué)得好--結(jié)束篇 成人的意識

2006
2017-11-7 10:43 原創(chuàng) · 圖片3


前幾天寫了一篇文章夸我們家銘銘,丫頭身上一些讓媽媽驚嘆的品質(zhì),比如,對美的敏感,創(chuàng)造力,意志。我也一直在想,這些品質(zhì),從哪里來?很大一部分是天生的,另外一個很大的原因,就是小時候玩得好,直到一年前,媽媽最重要的任務(wù),是讓孩子們玩得好。游戲有多重要?游戲如何承載著孩子的生命和情感?我們從三方面:游戲的素材,環(huán)境和成人的意識來說。

從游戲到工作,成人的意識

有時候想想姐弟搭配挺好的,因為大部分時間姐姐是游戲的主導(dǎo),女孩子的細膩,豐富也影響到游戲的品質(zhì)。搬到村里之后,感覺游戲比原來少了。姐姐上小學(xué),特別是二年級之后,重心轉(zhuǎn)了。

前一陣sue過來,我把家里的玩具收拾了一遍。很多我覺得他們不會再玩的玩具,都打包給小風(fēng)了,滿滿的一個玩具柜呢。當(dāng)時兩個娃還東挑西揀的,這不讓送那不讓送,還玩了一個大家家。真是有點惆悵啊,什么時候,兩個孩子游戲的黃金時間已經(jīng)過去了?幼兒園那幾年,媽媽最大的工作,就是讓孩子玩好。

搬到東新城才給兩個娃買了大彎板,之前是家里地方小,擺不開。買了當(dāng)天兩個娃娃玩了好久,之后就不怎么搭理它了。媽媽還暗自神傷,早點買多好,還想著送給sue算了,不過前幾天兩個娃又用彎板玩魯濱孫漂流記來著,嗯,先不送人吧。這個暑假,閑暇的時間多了,兩個娃也時不時玩?zhèn)€大家家,媽媽這時候都會覺得很珍惜,有時候還偷偷做點記錄。搬到村里來,有了院子,很大一部分時間就轉(zhuǎn)為戶外游戲了,再加上上小學(xué),在家里時間其實不多,所以游戲的時間相對就少了。假期,比較從容的時候,兩個娃的游戲就又有空間了。

進入二年級,感覺丫頭最明顯的變化,從游戲轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸嵉墓ぷ鳌?今年春節(jié)假期回來之后的觀察:

“根據(jù)以往的經(jīng)驗,長途旅行之后,兩個娃第一件事情,就是把家里所有的玩具都玩一遍,半天時間,興致勃勃。唉,外面雖好,回家也是很幸福滴啊。

昨天一覺起來,丫頭是開始瘋狂工作,本來丫頭在家里一直是很忙的。

這次到了海南,自動調(diào)節(jié)進入休假狀態(tài),特別是到了奶奶家,啥也不做,加上奶奶家電視也常開著.....我前幾天都替她背著蠟筆,本子啥的,她就是不工作。抽空偷大人手機玩游戲,唉。所以我是在住的地方,讓她寫了當(dāng)天的作業(yè)再過去。但是我觀察丫頭的狀態(tài),在奶奶家,她是散的,茫然的,自己也不舒服。

昨天我都忙著收拾屋子,都沒管她。老人家先做了日歷,然后又要求做餐巾,難度有點大,做了一半停手。然后就開始做生日卡片,還問我生日是哪天,畫的時候遮遮掩掩。和小億在擰毛線繩,往我脖子上套,估計要給媽媽做項鏈呢?!?/p>

成人意識的轉(zhuǎn)變

這其實對媽媽是一個新考驗。本來嘛,游戲的第一原則,成人要知道如何interact 和如何hold back appropriately.成人不能太涉入,否則很容易成為游戲的主導(dǎo)。另外一方面,又要注意,在孩子游戲遇到困難的時候提供幫助。

孩子們游戲的時候,我一般都是做自己的事情,家務(wù)活我經(jīng)常是留到孩子回家才做,如果孩子游戲入境,我有時候還會打開電腦工作(不對?。粢粋€耳朵相應(yīng)游戲邀請,解決糾紛即可。但是現(xiàn)在呢,不夠了。孩子需要真實的工作,需要大人和她一起真實的工作。偏偏這個學(xué)期,事情一堆,家里,學(xué)校里,基金會的,經(jīng)常就是不管她,反正她也大了,自然找事情做。丫頭有時候說,“媽媽沒意思?!?其實媽媽心里是愧疚的。

一定要改,有什么事情比娃成長重要?帶著這個意識,就不一樣。前一陣找了本子出來,和她一起寫日記,畫畫。有一天放學(xué),我們兩個人一起纏彩線粽子,正好小億去串門了,我們兩個人一邊做手工,一邊聊天,4個粽子纏好,還配了流蘇,珠子,打了中國結(jié)。很充實,很滿足。

另外一方面,我還想盡量的讓孩子們保有游戲,再做一些新玩具?前幾天和丫頭商量呢,一起做一個花仙子娃娃。

以這段話作為結(jié)束吧

要采取行動的沖動,要做些事情的強烈愿望,存在與人的本性之中。。。。在做游戲時,孩子在活動中是認真的,誠懇的,這是人類對于行為的普遍的強烈愿望的表露。。。。孩子在游戲總需要積極活動,成年人在工作中需要積極活動,教育在這二者之前架起一座橋梁。教學(xué)法必須能夠保持精神上的嚴肅態(tài)度,孩子們在游戲中的真誠的快樂,并把它轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)校中對待工作的正確態(tài)度,以便保持下去,并貫徹到成年后的工作中。--做適合人的教育。

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7年前
學(xué)習(xí)了!玩是孩子的天性!
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jenny311
jenny311
2006
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