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帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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肉坨坨311
2013
2022-5-5 11:53
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速戰(zhàn)速決的O
今天P第一天
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一臺打印機 開啟三年陪玩時光
有了孩子，又開啟了新一輪打印需求。一開始，我會攢一些打印的東西，到網(wǎng)上打印店打印，雖然打印的價格比較便宜，但是臨時需要打印一些教具，和別人又比較難傳達裝訂需求時，我又動起了自己打印的心思。 我當(dāng)時購買打印機的需求：wifi鏈接、手機打印、可復(fù)印掃描，加墨方便，耗材成本在承受范圍內(nèi)。最后在別人的推薦下...
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3歲前夕，讀著讀著開啟了sight word之門
“讀完”，閱讀興趣也下降不少。曾經(jīng)自發(fā)早讀翻遍書柜的娃，應(yīng)該是意識到“自己不認(rèn)字”有點怯步了。2歲半以后，麻麻在日常共讀滲透最簡單的字母音，指讀標(biāo)題，娃喜歡上看Word World；近來中文一年玩不了幾次的字卡意外的認(rèn)了不少，英文不如借鑒一下緩慢推進sight word？ 在3歲前夕，摸索著帶娃開啟了...
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RAZ讀完只是英語學(xué)習(xí)的開始，提升認(rèn)知的旅程才剛剛開啟
，索性退班不學(xué)。剛開始回家搞了一段牛津樹，具體可以看這段《后知后覺的大童啟蒙》， 后知后覺的大童啟蒙 讀完牛12（親子讀，自讀牛9）以后，發(fā)現(xiàn)怎么沒咋爬就要到樹頂了？蹲論壇看別人怎么學(xué)，研究了幾天以后決定上RAZ。因為當(dāng)時RAZ網(wǎng)上資源多，我用家用小打印機打了AA和A兩套共計180多本，開啟了讀RAZ的...
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四年級了，三外該不該學(xué)？
娃是否適合及如何開啟二外三外學(xué)習(xí)
，不輕易開啟三外。 第二，娃的校內(nèi)成績是否足以支撐加入多一門甚至兩門額外的語言學(xué)習(xí)的精力。別丟西瓜撿芝麻，娃的語數(shù)英總體成績?nèi)舨荒茌^輕松穩(wěn)定在至少班級前三，還是多些精力在校內(nèi)更重要，否則相互拖累可能得不償失。 第三，同理，娃的英文是否足夠強勢，并足以引領(lǐng)二外乃至三外的學(xué)習(xí)。英文的重要性不再多強調(diào)...
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2019年終總結(jié)，我們開啟分級的過程。
作為一名在花生被秒的粉碎的小菜鳥，我們終于開始步入正常節(jié)奏刷分級了。從RAZ 作為泛讀主線，牛津和其他為輔。精讀美幼和wonders G1.記錄一下我們開啟分級的過程。 已經(jīng)讀章節(jié)的牛媽可以繞開了，像我們一樣剛開竅或者不知道怎樣步入分級的可以一起聊一下。 跟牛娃們讀章節(jié)的速度沒法比，我們不做橫向...
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路居然是最正確的。尋找原版資源，通篇學(xué)習(xí)，而不是斷章取義。李陽英語之所以對我沒用，除了是二道飯外，還把好端端的資源割裂開。這對于初學(xué)者或許有幫助，但對于我這種接受10年傳統(tǒng)教學(xué)，知識結(jié)構(gòu)還算扎實的人來說，實在是收效甚微。 原版資源，刻意模仿，大量重復(fù)，深入骨髓，用心靈去體會文字之美。這，就是我在職場后開啟英語第二春的關(guān)鍵。...
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