漫長(zhǎng)而偉大的青春期012

一直跌倒，一直爬起來(lái)，跌跌撞撞向前進(jìn)… 三十年前，我也是這樣長(zhǎng)大的。不同處是身邊沒(méi)有父母守護(hù)，摔痛了就自己給自己吹呼呼…

青春期的孩子，大腦中的“剎車”、“油門”系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，莽撞沖動(dòng)不是錯(cuò)，而是迸發(fā)的生命力，具備無(wú)窮潛力和大腦“可塑性，因此這階段更需要引導(dǎo)把關(guān)。

假期回顧舊知，+啃新書??????  
 

按腦發(fā)育，重新歸納“青春期”大時(shí)段，加上個(gè)體差異背景來(lái)理解，很多“問(wèn)題”迎刃而解。 

9～12歲青春前期 
12～18歲青春期 
18～25歲青春后期 

筆記?：

孩子從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，成長(zhǎng)上對(duì)應(yīng)從兒童到青少年，進(jìn)入青春期這個(gè)特別的階段。而“青春期”似乎總是和叛逆、對(duì)抗、情緒化、沖動(dòng)聯(lián)系在一起，讓成年人一下子不知道該如何與他們相處。

究其原因，是他們大腦發(fā)生了變化，青少年的大腦和成人不同。他們有的部分發(fā)育成熟，有的沒(méi)有。從小孩長(zhǎng)成大人，人的大腦從后往前連接，青少年時(shí)期走了大概80%。但剩下的20%很關(guān)鍵。

這最后成熟的部分包括Frontal Lobes(額葉)，是大腦的指揮部。就是說(shuō)，在這些青少年孩子的腦子里，各個(gè)作戰(zhàn)部隊(duì)都已經(jīng)可以打仗，但指揮中心還沒(méi)造好。

所以他們可以打槍，可以戀愛(ài)，可以當(dāng)世界冠軍，但是不太知道為什么。他們?cè)趩我坏氖虑樯弦呀?jīng)非常能干，跟大人差不多，破壞性也可以很大。但是他們?nèi)鄙俅缶钟^，在大的事情上需要被指導(dǎo)和把控。 
 

嗯??那什么才算“大事情”？？？

該怎樣引導(dǎo)和把關(guān)？怎樣重塑大腦？

希望孩子和我都有足夠的智慧分清…

萬(wàn)古江河: 中國(guó)歷史文化的轉(zhuǎn)折與開(kāi)展298人有 · 評(píng)價(jià)55 · 書評(píng)3許倬云 著湖南人民出版社 / 2017-11

“個(gè)人的歷史最小，

最短的是人，

比人稍微長(zhǎng)一點(diǎn)是政治，

比政治稍微長(zhǎng)一點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)，

比經(jīng)濟(jì)稍微長(zhǎng)的是社會(huì)，

時(shí)段最長(zhǎng)的是文化，

最長(zhǎng)的是自然，

人是跟自然整合在一起的”。

天人合一是大道

無(wú)意中看見(jiàn)，

原來(lái)從心而發(fā)的，

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都會(huì)回到原處。

無(wú)意中溫暖了自己…??

人世海海，

代志雜雜，

物質(zhì)大多越分越少，

唯有愛(ài)，

越分越多…

   今天快樂(lè)哈??