小蝸牛的成長記錄（中班初階）

大半年沒記錄小朋友的啟蒙狀況，一來工作太忙，為娘變懶了；二是因為記錄的太勤容易讓人灰心，哈哈，因為實在是進步太慢； 小班下學(xué)期加上一個漫長漫漫長的暑假，總算可以來記錄一下目前小朋友的狀態(tài)，一個小蝸牛慢慢成長的歷程。

英語：從三歲多開始在家啟蒙，四歲不到開始正規(guī)機構(gòu)的學(xué)習(xí)，目前仍然堅持每天晚上睡前刷牛津閱讀樹，一刷是麻麻循序漸進的讀完了1-3階，后來開始回頭二刷，由小朋友自己讀，流利讀才能通關(guān)，刷到二階一半的樣子。英文繪本每天穿插在親子閱讀中，家里庫存太多，很久沒囤新書了。機構(gòu)選了英孚，直接從SSA開始，半年下來的六個單元測試全部滿分。都說機構(gòu)進度慢，我想說英孚的進度還可以哎，詞匯量不小，字母結(jié)合自然拼讀已經(jīng)幾刷了，還要讓小朋友搞得清各種句式各種特殊情況，單數(shù)復(fù)數(shù)，可數(shù)不可數(shù)，用“an”還是“a”，對4歲的孩子真心不算簡單，要想全部掌握真的要下功夫。和外教交流，老師對她的評價，“有點害羞，但是一直都是班上的最高水平”，哈哈，麻麻心里清楚這都不是機構(gòu)的功勞，還是平日在家堅持“輸入”和對每周知識點復(fù)習(xí)鞏固的成果。一年多的英語啟蒙下來，從最初蹦單詞到能說點完整句式，在到最近開始試圖用英語講簡單的故事，終于能看到由量變到質(zhì)變了！因為時間實在不夠用，又怕對視力有影響現(xiàn)在幾乎不用app，僅僅每天看一集英語動畫片，其他全靠英文閱讀，輸入量不算大，但如果能每日堅持，也能看見進步，“growth is growth,no matter how slow!”

識字：面對南京的酷暑，一個暑假除了上兩個打發(fā)時間的興趣班，就是由我的母上大人教小朋友識字和加減法。兩個月刷了三冊四五快讀，目前進入第五冊學(xué)習(xí)，總算讓我感受到什么叫“識字敏感期”，認(rèn)字速度快，記得牢，還讀書有癮，當(dāng)然也沒那么夸張，畢竟就是一平凡孩子，能這樣在當(dāng)媽的眼中已經(jīng)不得了了，哈哈… 最近結(jié)合迪士尼的分級閱讀“我會自己讀”，小朋友讀的特有成就感，也經(jīng)常捧著中文繪本嘗試自己去讀，這個勢頭很好，平日親子讀書也加入指讀并鼓勵她讀給我們聽，希望能早日開啟“自主閱讀”模式！

數(shù)學(xué)：小朋友在數(shù)學(xué)方面毫無天賦，但是阿婆一個暑假的堅持不懈終于讓她熟練掌握了十以內(nèi)的加減法，雖然依舊做不到脫口而出，但用心記和掰手指的方法結(jié)合下能迅速計算且邏輯正確，為娘甚是安慰，要求不高，也不敢冒進，最近還在變換方式的刷題，希望能加以鞏固并增強她學(xué)數(shù)學(xué)的信心。另外在做完4-5歲邏輯狗后又開始嘗試邏輯狗的“數(shù)學(xué)起跑線”系列，對她來說不簡單，從序列序數(shù)開始鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，經(jīng)常一張卡片反復(fù)做，加深印象。由于麻麻我非常喜愛數(shù)獨，小朋友目前四宮格已經(jīng)非常麻溜，可以做復(fù)雜的模式，像下圖那種，我覺得可以嘗試六宮，但小朋友一看就眼花，有點抗拒，算了，小蝸牛就是如此，慢慢來吧

舞蹈：因為上的特色幼兒園，舞蹈練功課每周都有，小班一周兩次，中班開始一周四次，對舞蹈學(xué)習(xí)還是有優(yōu)勢的，小朋友也有興趣但天資普通，小班時候的班級表演中打了醬油，為了后面不掉隊，為了能讓她不失落，中班開始又加了一節(jié)課外學(xué)習(xí)，和班上幾個小朋友一起學(xué)，目前勁頭很足，為娘不抱太大希望，也不指望以后能走專業(yè)路線，但也對她有要求并提出目標(biāo)，幼兒園畢業(yè)考到四級是最基本的吧！畢竟我們也不準(zhǔn)備入“樂器坑”，履歷上還是要有點內(nèi)容的！

畫畫，上了大半年的興趣班，我只能說是培養(yǎng)興趣吧，技術(shù)水平半點沒見提高，跟同齡人比算差的，興趣也麻麻地，回家?guī)缀鹾苌僦鲃犹岢鲆嫯嫞贿^想想自己當(dāng)年也是“畫渣”，活到三十多歲，突然有一天對畫畫感興趣了，一發(fā)不可收拾，天天想畫幾筆，也能算個業(yè)余選手，但愿她能早點開竅吧?。ㄍ薜淖髌穼嵲跊]有能拿出手的，放個麻麻畫的，圖個心理安慰！）

運動：輪滑課幾乎不去上了，夏天也滑的少，我覺得浪費了唯一一個有點天分的項目，希望以后她能繼續(xù)深造?? 其他就別無所長了，只能說跑得快跳的遠(yuǎn)，身體素質(zhì)不錯，小班期間熟練掌握了拍球技巧，后面想讓她學(xué)跳繩…
 

動手能力：據(jù)說中班這學(xué)期老師的主題是折紙和油泥，小朋友不擅長這兩樣，折紙永遠(yuǎn)搞不清方向，油泥至今只會做個玫瑰花。剪刀雖然用的很熟練，但真讓她剪個造型跟狗啃的一樣。搭樂高算進步比較大，能夠按照圖紙搭小顆粒，但想象力不夠（可能遺傳我），隨意搭的時候總是沒什么想法。

語言表達：鑒于說話晚、口齒不清、詞不達意的之前三年，后來就成了話癆，我刻意觀察過，一群孩子中絕對是話最多的！多到令人發(fā)指！多到一家人都忍無可忍！但是說的多半是廢話，童謠會背的不多，古詩幾乎全忘了，兒歌也沒一首能唱全的，作為親媽只能忍忍忍，但愿每日不停的說能對她日后的語言表達有幫助！也指望每日的親子閱讀能有助于她的語言表達能力的提高！

其他方面：熱愛閱讀是目前養(yǎng)成的唯一好習(xí)慣，不管是無聊了還是累了還是想逃避什么，都是去找書看，家里的書每天都要翻了又翻，希望這個習(xí)慣能堅持。

情商管理：出生就處于叛逆期，一直沒出來，只是越來越嚴(yán)重了，以為度過了terrible2，能懂事了可以講道理了，最后只是更矯情了會狡辯了????，難教??！其實娃爸是個情商很高的人，所以日常顯得我比較白目，沒想到小朋友還是遺傳了我們家這一脈的火爆急躁，和其他小朋友相處也是會犯各種讓我看不懂的情緒病，后來想想可能因為有我在場，格外矯情！另一方面讓我們非常困惑和擔(dān)憂的是“不出趟”，在臺下、在家里各種神氣，上臺就蔫！前幾天英語機構(gòu)舉辦了一個才藝比賽，準(zhǔn)備了一分鐘英語自我介紹，在家里表演的活靈活現(xiàn)，上場以后沒動作沒聲音，扭扭捏捏的講完，直接淘汰！幼兒園的兒歌比賽，準(zhǔn)備了一周，人家上臺時候竟然把準(zhǔn)備的兒歌給換咯！換就換吧，還是呆若木雞，蚊子哼…把為娘急的！按她爸的話說，“在家學(xué)霸，出門學(xué)渣”… 只能自我安慰，我們小時候也不太行，長大也蠻大方的！開竅晚！??

總體來說，小朋友成長速度符合標(biāo)準(zhǔn)，健康快樂也符合我們的預(yù)期！知足！未來還有很多需要我們努力和堅持的！一起慢慢走~