第十四課
【小湯1】
曲目:《乘黃包車》、《班卓琴手》、《公主圓舞曲》
基礎(chǔ)知識:新音左手5指fa、什么是圓舞曲并有表情的演奏。
(1)左手5指fa:《乘黃包車》左手5指彈奏和《第十二課》右手5指彈奏的要求是一樣的,因為左手沒有右手靈活所以需要更多單獨的練習。
(2)圓舞曲:《公主圓舞曲》是小湯一這本書中彈奏旋律最強,也最適合有表情演奏的開始,從這首曲目開始要讓孩子不只是技術(shù)性的彈奏,而應(yīng)該富有感情的演奏,讓鋼琴彈奏真正成為鋼琴演奏。
A、首先要讓孩子初步了解什么是“圓舞曲”,當然年齡小的孩子不一定能完全了解,但是基本概念還是要有的,因為“圓舞曲”是鋼琴曲目中一個大類,我們要從一開始接觸就有一個正確、明晰的概念,為日后進一步學習打好基礎(chǔ)。
圓舞曲(Waltz):有時音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,18世紀后半葉用于社交舞會,19世紀開始流行于西歐各國,它采用3/4拍,強調(diào)第一拍上的重音,旋律流暢,節(jié)奏明顯,伴奏中每小節(jié)僅用一個和弦,由于舞蹈時需由兩人成對旋轉(zhuǎn),因而被稱為圓舞曲。
B、如何有表情的彈奏:既然是舞曲在節(jié)奏上應(yīng)該是歡快、平穩(wěn)的,不要彈得太慢、太拖沓,但聽起來不能太趕好像很著急的樣子,一定要均勻、不要忽快忽慢;最適合的速度應(yīng)該是比孩子彈得最熟練的速度稍慢一點為宜,這樣能保證在不出錯的情況下充分的表現(xiàn)情緒。
音色要飽滿、圓潤所以力度不要過強、過于生硬,否則就變成了進行曲的感覺,。孩子在彈奏這首曲目時切忌砸琴,要在落鍵時控制力度,聲音要像橡皮球落在地上,既扎實又不刺耳。要把自己的手想象成在跳舞的雙腳、琴鍵就是地面,雙手交替彈奏時左手的音稍重一點就可以不能太強,否則左手太重、右手太輕會感覺是一個腳受傷的人一拐一拐的跳舞。
最初孩子做起來肯定會有困難,所以只要個別小節(jié)能夠做到就可以了,經(jīng)過長時間的練習,一定會把情緒自然的運用到鋼琴彈奏中。