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動畫在英語啟蒙中的作用
動畫在聽說能力的培養(yǎng)中具有非常重要的作用,通過觀看英文動畫可以很好的培養(yǎng)孩子的聽說能力。
國內沒有英語的環(huán)境,掌握一門語言,首先需要聽說的訓練,需要大量的情景對應,語言只有在大量聽的基礎上,才能夠實現(xiàn)口語的突破,解決聽說難關,而原版英文動畫在這一方面是有力的補充。
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啟蒙常用動畫詞匯量統(tǒng)計
英語動畫片的選擇,是家長的一個難點。主要是對于英語動畫片本身不夠熟悉。下面我們就通過幾個方面,來了解動畫的選取技巧。
通過這份表,大家可以基本了解啟蒙動畫的詞匯情況。
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動畫選取的原則
動畫選取一般需遵循幾個指標。
1、動畫的時長
5、10、15、25 (BBC時長多樣;美國25分鐘左右)
時長和年齡有一個對應關系,通常時長越短的動畫針對的年齡偏低,動畫內容貼近孩子生活,故事情節(jié)簡單。
一般5分鐘及其以下的動畫會有旁白,畫面干凈、畫面轉換頻率適中,背景音樂通常不會太過絢麗。
15分鐘以下的動畫,主要引導小朋友快樂玩?;蛘哒J識世界,或者是講友誼之類的內容?;静粫刑喾疵娼巧话恪皦娜恕钡膬热菀脖容^少。
20分鐘以上針對6歲以上的孩子逐漸出現(xiàn)更多的打斗、困難和征服挑戰(zhàn)后的自我認同,符合這個年齡段孩子的自我突破和探索心理。
2、對應的年齡
除了動畫的時長,動畫片標注的年齡也是選擇時的一個重要指標,動畫片年齡的劃分一般為低幼0~3歲,學齡前3~6歲,學齡后的6~12歲等幾個年齡段。
國內出品的動畫一般不太嚴格區(qū)分年齡;歐美動畫公司針對不同的年齡段開辟專門的頻道,給孩子選動畫時可以按頻道選擇。
3、語言和語速
動畫對應的年齡會在語言和語速上有所體現(xiàn),年齡越低的語句越短,語速相對慢。很多動畫家長聽起來太快了,這是因為大部分家長當時學習聽的語音是配合考試的慢速語音,沒有聽習慣正常語速,所以會感覺快。
4、畫風和情節(jié)
不同動畫公司的動畫畫風和情節(jié)不同,甚至有很多藝術性強的動畫,直接可以用來學畫畫;一般學齡前內容已早教為主;6歲以上,更加豐富多樣。給孩子選擇時要選擇畫風唯美,情節(jié)簡單的劇集。
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不同動畫公司作品特點
每個播放頻道的理念不懂,側重點不一樣,可以參考下面的各個動畫公司的特點給孩子選擇。
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國外動畫分級制度
兒童時期,是人生最重要的啟蒙階段,在這個學齡前階段,他們的好奇心和模仿力特別強,很容易被動畫片中的動作、語言所影響。
國際上,動畫片制作的每一個環(huán)節(jié)必須有教育專家參與。國際上的兒童電視頻道,對他們的主編或節(jié)目采購人員有一個特別的稱呼:守門員。
他們自認為有責任和義務,來保證由他們經手挑選的動畫片具有安全性、學習性和娛樂性。
比較有意思的是,英國的動畫分級制度中規(guī)定,廚房用具、電視機、游戲機、家用電器不能作為暴力工具出現(xiàn)在動畫片里面。顯然,紅太狼是不能用平底鍋拍打老公的。
美國動畫分級
美國的應對思路主要是分級。就是說,由相對客觀的機構評定動畫片的等級,此作為投放依據。
TV-Y(所有兒童適宜)
代表片:《小熊維尼歷險記》《愛探險的朵拉》
解釋:無論主題還是情節(jié),都要針對低幼兒童設計,包括2至6歲的兒童觀看時也不會受驚嚇。
TV-G(普遍觀眾可看)
代表片:《大力水手》
解釋:雖然未必是針對兒童設計,但父母可以放心讓孩子觀看。里面幾乎沒有暴力等鏡頭。
TV-Y7(7歲以上兒童適宜)
代表片:《X戰(zhàn)警:進化》
《蝙蝠俠》《鐵臂阿童木》
解釋:里面會有少量暴力,因此這些動畫片需要兒童具有分辨能力。6歲以下兒童觀看可能會感到害怕或者被誤導。
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動畫大廠主要作品
直接看這些動畫公司,可能很多家長不太了解,但是如果說出他們出品的一些經典動畫作品,很多家長就知道原來都是“老朋友”了。下面來具體的看看:
1、動畫大廠——英國廣播公司 BBC
CBeebies的節(jié)目
2、動畫大廠——迪斯尼 Disney
Disney Junior的節(jié)目
3、動畫大廠——尼克羅頓 Nickelodeon
Nick Jr的節(jié)目
4、動畫大廠——PBS兒童頻道 PBSKids
PBSKids的節(jié)目
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綜上所述
在選取動畫動畫是,一般選擇:
1、發(fā)音清晰,畫面指引性強。
2、情節(jié)有趣,能夠吸引孩子。
3、時長和內容符合孩子年齡特點。
4、最好有一定教育意義,幫助孩子建立科學、歷史、文學、藝術、音樂、社交、情商等知識。
5、最好選擇高清的,更能吸引孩子的注意力。
6、不要一次性把內容都給孩子,而是試探性地提供。
7、不建議用電影啟蒙;情景重復少,情節(jié)過于復雜,時間太長。
來源:無猜英語