如何學(xué)好初中語(yǔ)文？來(lái)自中考140 + 女孩的經(jīng)驗(yàn)之談

女孩今年高二，是重點(diǎn)文科班的語(yǔ)文科代表，目前穩(wěn)定在年級(jí)前三，中考時(shí)語(yǔ)文142分。我懇切的向她尋求經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)說(shuō)是給老師家里的弟弟取經(jīng)，女孩欣然同意，利用周末時(shí)間認(rèn)真的用A4紙寫(xiě)下了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得。  
 

1、基礎(chǔ)知識(shí)：字音字形、文化常識(shí)、成語(yǔ)運(yùn)用，決不能錯(cuò)，平時(shí)就要 注重落實(shí)積累， 做過(guò)的相關(guān)練習(xí)和試卷也要時(shí)常溫習(xí)。

小技巧：語(yǔ)病題方法就是先把句子完整讀一遍，先把不通順的答案排除。再特別關(guān)注一下句子的連詞以及固定搭配，經(jīng)典的語(yǔ)病錯(cuò)誤老師都會(huì)教，所以課堂一定要跟緊老師。

2、文言文和古詩(shī)鑒賞：學(xué)會(huì)理解性背誦，死記硬背到考試時(shí)很容易忘記，因此不懂的一定要搞懂，問(wèn)老師是最快捷的方法。另外，要重點(diǎn)關(guān)注老師上課講的實(shí)詞。個(gè)人初中比較依賴教輔資料，里面的翻譯和賞析有助于理解背誦，因?yàn)樯险n很難做到把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)，所以教輔資料也是必要的（但高中不建議用教輔資料，要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力）。初中用的是《課堂筆記》，這根據(jù)個(gè)人需要?？吹亩嗔?，可以掌握一定的“套路”，一看到課外文言文或古詩(shī)鑒賞類題目就可以做到應(yīng)對(duì)自如。

3、現(xiàn)代文閱讀：套用模板很好用，要背會(huì)。

初中很多文章可以在文本中找到答案，答題寫(xiě)多了沒(méi)有關(guān)系，但寫(xiě)少了一定會(huì)扣分。

答題一定要分層，按①②③來(lái)回答，如果可以按從淺入深寫(xiě)更好，就算答的有點(diǎn)偏也是會(huì)給印象分的！初中時(shí)老師會(huì)讓我們多做閱讀理解的題（適用于短期提升閱讀理解能力的方法），要是按長(zhǎng)遠(yuǎn)看，多讀書(shū)就再好不過(guò)了，讀的多，理解能力就會(huì)提升，漸漸就會(huì)知道作者要表達(dá)的意圖。

4、作文：記得提高寫(xiě)字速度，可以多留點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作構(gòu)思（琢磨怎么去寫(xiě)很重要）

可以準(zhǔn)備個(gè)讀書(shū)筆記本或素材積累本。生活中覺(jué)得有感觸的，打動(dòng)你的事情可以寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)作過(guò)程中要運(yùn)用描寫(xiě)，描寫(xiě)是提高寫(xiě)作的有效途徑，盡量做到語(yǔ)言生動(dòng)形象，準(zhǔn)確適體。另外能做到真情自然的寫(xiě)作當(dāng)然更好。要關(guān)注生活中的細(xì)微之處，為積累素材做準(zhǔn)備。寫(xiě)完作文最好單獨(dú)和老師溝通，因?yàn)樯险n老師只會(huì)講評(píng)大家共有的問(wèn)題，是沒(méi)有針對(duì)性的。

小貼士：反復(fù)背誦對(duì)提高記憶力有幫助，適用于各科學(xué)習(xí)。語(yǔ)文筆記十分重要，睡前回顧一天所學(xué)，有時(shí)背著課文入睡，但大多數(shù)情況所有背誦作業(yè)都是放在早晨完成，不建議熬夜，效率低下。閑時(shí)背背詩(shī)，考試時(shí)也能做到提筆就寫(xiě)。

（PS：1、恰好小宋班主任這兩天分享了班上的優(yōu)秀作業(yè)，都是閱讀理解滿分作業(yè),有一點(diǎn)很值得我家借鑒，就是答題要分層，小宋很多時(shí)候并沒(méi)有做到。2、作文而言：生活的感悟欠缺，練筆寫(xiě)的太少，文章重點(diǎn)不突出，總體寫(xiě)的很平）