21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY14

2020-6-26

??讀書筆記

《巨嬰國》

真自我，心理與行為從自己的感覺出發(fā)。

假自我，圍繞著他人的評價(jià)而構(gòu)建。

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????詩詞

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??萬用親子英語

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?????親子共讀

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??今日想法

審美敏感期（充滿魔幻行為的敏感期）

如果沒有看到這部分內(nèi)容，真的從沒了解過孩子還會(huì)有這樣一個(gè)階段。切開的蘋果不要吃，餅干不能掰兩半，香蕉要最黃最漂亮的那根才行。

面對這種行為，可能會(huì)很難理解和接受，就想提到的錯(cuò)誤做法，全中。

成人可能會(huì)將自己的生活經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加于正處在構(gòu)建自我階段的兒童身上，對正執(zhí)著于完美完整的孩子說追求完整不重要（一個(gè)蘋果你吃不完，給你切半個(gè)就夠了）。孩子的構(gòu)建需要的是自由。在經(jīng)歷這個(gè)敏感期時(shí)，成人更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，才能夠幫孩子順利度過。 
 

今天還看了一本小書《騎鯨之旅》，內(nèi)容是介紹親子共讀和兒童繪本的。

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?自己

游樂場--旋轉(zhuǎn)木馬??

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????歡迎“長按”抱團(tuán)互雞云養(yǎng)娃