少兒英語按年齡階段分重點(diǎn)

家長培養(yǎng)孩子對英語的興趣，孩子學(xué)英語按照年齡階段基本上分為：3-6歲幼兒英語啟蒙（幼兒英語）、6-12歲少兒英語的培訓(xùn)（小學(xué)生英語）、13-18歲青少兒英語（中學(xué)生英語）。

3-6歲幼兒英語啟蒙（幼兒英語）：學(xué)習(xí)興趣、語音語調(diào)、自然拼讀

這一階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力，并用相對簡單的行為和表達(dá)與他人互動(dòng)，尋找自己與他人之間的界限。

同時(shí)，這一階段還是孩子的語言學(xué)習(xí)敏感期，他們對于各種語音信號，比如鈴鐺、動(dòng)物、電視、環(huán)境聲音都特別敏感，是培養(yǎng)純正語音語調(diào)的好機(jī)會。

6-12歲少兒英語的培訓(xùn)（小學(xué)生英語）：擴(kuò)大詞匯量、突破聽說、突破讀寫能力

6歲這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始建立一定的抽象思維能力，對于語言符號系統(tǒng)的認(rèn)知能力更強(qiáng)，同時(shí)，也有更多想法要表達(dá)，因此，這個(gè)階段是擴(kuò)大孩子詞匯量，培養(yǎng)聽說能力的好時(shí)機(jī)。

12歲為了更好地應(yīng)對小升初，這個(gè)年齡段孩子的英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)為英語讀寫能力的培養(yǎng)。雖然孩子在9歲前，也會接觸英語讀寫，但在此之前的要求多數(shù)是讀懂和會寫。然而，到了小學(xué)高年級后，孩子們就開始需要運(yùn)用閱讀策略，去完成有一定難度的英語閱讀題，同時(shí)，開展在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、邏輯、語法和詞匯運(yùn)用等方面都有要求的寫作訓(xùn)練。

強(qiáng)化階段：13-18歲 學(xué)術(shù)英語 綜合提高

孩子們需要進(jìn)階提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力。鼓勵(lì)孩子多參加同齡人一起的社會活動(dòng)，如英語海外留學(xué)營、英語辯論賽等，增強(qiáng)孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。

要提高語法能力的孩子，需要大量做題目，準(zhǔn)備錯(cuò)題本，總結(jié)錯(cuò)誤，舉一反三，同類錯(cuò)誤不再犯。在學(xué)有余力的情況下，孩子也可以看些英劇美劇，提高英語在學(xué)科中和在社交中的運(yùn)用能力。