后搖號(hào)時(shí)代

雖有學(xué)區(qū)房，仍在關(guān)心著各種初中的動(dòng)向。畢竟幾年后娃要上的也是新開的分校，質(zhì)量未知。加上一些身份因素，不知道會(huì)不會(huì)變成被調(diào)劑一員。只能且走且看。

在搖號(hào)前，能做的事情是明確的：校內(nèi)全優(yōu)，奧數(shù)高端班，六年級(jí)坑班... 搖號(hào)后，關(guān)心的是：

本區(qū)幾所民辦？質(zhì)量幾何？搖中率如何？

明后年還有沒有新開的民辦？是否對(duì)外招生？師資如何？

民辦今年搖號(hào)后，校風(fēng)如何？老師是否流失？

沒了參照物，別的牛娃學(xué)到哪了？在哪學(xué)的？

娃的學(xué)習(xí)，是補(bǔ)短板，還是建長板，還是培養(yǎng)習(xí)慣，還是培養(yǎng)興趣？

娃的閱讀，是否需要引導(dǎo)，還是繼續(xù)放任自流？

娃的課外興趣，是全數(shù)保留，還是去蕪存菁，亦或是再開新坑（二外）？

感覺升上四年級(jí)，需要想的事情越來越多了。