上周末是圣誕節(jié)
有孩子起床忙著拆禮物
卻也有一些小孩
清晨7點就洗漱出門
奔赴各個考場
在那一天有一場對他們
說大不大說小不小的考試
從春蕾到亞太,從中環(huán)到小機靈
本該輕松歡樂的圣誕周末
卻讓10來歲的孩子們
背上了沉沉的份量
經(jīng)歷了這些杯賽,孩子們算是完成了2016年的任務(wù),來年是否有好風(fēng)景可以期盼?那一天,小編在朋友圈看到了一位陪考爸爸的真實心聲,今天讓我們來聊聊陪考杯賽這件事。
杯賽陪考,當(dāng)越來越多的家長走上這條路的時候,你是抱著什么樣的心態(tài)呢?讓我們先來感受下這位爸爸的內(nèi)心:
今天站在雨里我好藍(lán)瘦
森森的無奈啊
雨中的我在干嗎
就這樣慢慢老去
這個世界我不懂你們玩
悲哀地還是要陪玩
今天是圣誕節(jié)
年輕人的節(jié)日
雨中車窗霧氣慢慢地慢慢地
結(jié)成一坨一坨
像我的心情一樣
好吧我在送我娃去考試
他很高興我是鏟屎君
送他進考場
小手揮揮粑粑再見
我不知道在想啥
說了句:寶寶先上廁所啊
被他鄙視了下
然后我默默地在雨中等了一小時
默默地回思我是怎么走上這條路的
孩子出來了
我說:天好冷寶寶要吃啥
下次可以去XX路看看那里吃的地方很多
他慢慢地慢慢地抬起頭
臉上手上都有黑色筆跡
“粑粑我不要吃”
呵呵呵呵雨小了
杯賽,不能承受之重?
不知道陪考的家長們有沒有感同身受的共鳴?本以為是四大杯賽中最輕松的試卷,卻迎來了堪稱史上最難的小機靈杯初賽。
本不是育娃的初衷,卻被眼門前頗為無奈的小升初、升學(xué)等壓力所迫而不得已為之。這幾乎是大部分陪考家長的想法。據(jù)一位家長透露,最后入圍決賽的大約在三成小朋友,然后決賽入圍的1%得一等獎,加上二等獎和三等獎,總共的比例也就在20%上下。數(shù)萬考生,最后得獎的屈指可數(shù),雖然大部分的家長知曉可能會是陪考分母,但不試一試,怎么知道自己的娃不行呢?
這樣的心態(tài),讓多少孩子走上了奧數(shù)之路,有些不惜二奧三奧,多一份籌碼,也許就多一份機會。還有家長認(rèn)為“求上得中,求中得下,求下一無所得?!笨烧嬲目简灲Y(jié)果出來,有多少家長可以坦然面對?
考場外,一位媽媽迎上面無表情的孩子,“寶貝辛苦了,媽媽知道你很累,下午茶隨你挑?!边€有孩子是剛考完“全小數(shù)”打出租趕的第二場,結(jié)果考砸了。
這樣的路徑是否真正適合孩子?
更多的家長開始反思這樣的路徑,究竟是否適合孩子。
“3年級開始讀奧數(shù),四年級報名小機靈杯,差一題入圍。五年級全力拼搏,各種提高班短期班加材料題海戰(zhàn)術(shù),今天小機靈下來,對了一道題。不再繼續(xù)了。Game over了,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他項了,祝各位好運?!币晃粙寢屧谡搲l(fā)帖。
“孩子太辛苦了,這題目不是這個年齡段的孩子能做的。本來打算今年試試水的,決定跟孩子爸商量了,不走奧數(shù)了?!绷硪晃患议L說。
還有一位爸爸,大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系畢業(yè),高考數(shù)學(xué)只扣了一分,現(xiàn)在做四年級孩子的奧數(shù)題還要想半天,不知道怎么和孩子去講明白……
知道孩子們是怎么想的嗎?
網(wǎng)上流傳著這樣一篇孩子日記,看完你有什么感受?
12月25日 星期天 天氣:下雨
今天,我一大早就被媽媽叫了起來。這究竟是為什么呢?原來,今天早上我要去考小機靈杯。
昨天整個晚上,我都在為小機靈杯做準(zhǔn)備,一直復(fù)習(xí)到晚上11點鐘。中間還因為累了不肯學(xué)被我媽媽連打帶罵暴揍了一頓。我對今天的小機靈杯信心滿滿,并且堅信我小機靈杯一定會入圍的。
這是一個陰雨連綿的早晨,我和媽媽開著車出發(fā)了。到達(dá)了考試地點,我在等候的教室里等了一會,臨時抱一抱佛腳,再復(fù)習(xí)一下,便進入了考場。
我進入了考場之后,信心滿滿地拿到了考卷,我飛快地掃了一眼考卷,我瞬間懵圈了,心想:我的媽呀!怎么感覺我昨天復(fù)習(xí)一點用也沒有呀!連一道相似的題也沒有,這還讓不讓人活了呀!不是一向說小機靈杯很簡單的嗎?今年為什么那么難……在百感交集之后,我終于鎮(zhèn)定了下來,開始做題目。做題時,我絞盡腦汁,用了九牛二虎之力,才做出來可憐的一道題。我還想再看一道題時,最悲催也是最戲劇性的一幕出現(xiàn)了,考試結(jié)束了!我心想我是做了什么大逆不道的事?。√齑蛭謇邹Z?。?/span>
哎,我對這場考試也是無語了。
又有多少娃,在這些考試后憤然放棄奧數(shù),絕塵而去……
選擇和放棄都是一種勇氣
萬丈高樓平地起,小編也聽說過周圍的孩子,周末上課刷題,而校內(nèi)的功課馬虎粗陋,尤其是低年級的孩子,其實校內(nèi)基礎(chǔ)更重要。地基打牢,以后才能搭高樓大廈,否則是本末倒置。
你也不得不承認(rèn),孩子和孩子之間有不同、有差距??磩e人家上尖子班精英班,而你家的還在哼哧哼哧搞概念題,那也沒有什么好攀比的。只有正視差距,努力試圖減小差距,才是正解。
只有認(rèn)真陪同過孩子,檢查過孩子,幫孩子整理過錯題的家長,才能真正清楚自己的娃是哪個水準(zhǔn),哪個階層,弱點在哪里,從而有針對性地尋求老師的輔導(dǎo),這種主動學(xué)習(xí)才更為有效。
一味在基礎(chǔ)不牢的條件下拔高,可能適得其反,萬一盲目追奧數(shù)、考杯賽而讓娃的信心受挫,倒是得不償失,畢竟人群中只有少數(shù)孩子能在奧數(shù)上出類拔萃,其余不過是平平。
很多時候,壓力來自于家長自身的焦躁和過高的期盼,你要始終明白,每一個孩子都是獨一無二,與其逼迫,不如花時間去尋找他身上的閃光點。你也許在現(xiàn)實中看到了孩子的極限,但更為光明的是,你也該看到孩子的天賦在哪里。
路不是只有一條。孩子任何興趣和獨特的優(yōu)勢都應(yīng)該得到尊重。
不論怎樣,選擇和放棄都是一種勇氣。作為家長,不妨做一位發(fā)現(xiàn)者、陪同者吧。
來源:上海升學(xué)