網(wǎng)課，付費(fèi)APP有限的屏幕時(shí)間該怎么安排？

家有16年猴寶一枚，三歲之后引入了不少付費(fèi)APP和一個(gè)網(wǎng)課，在我維護(hù)的雞娃群里，不少寶媽都有困惑，那么多好的APP和網(wǎng)課，到底怎么安排才能不耽誤雞娃也不傷眼睛？

先來(lái)看看我手機(jī)里存的APP

說(shuō)說(shuō)比較常用的吧

1.小小優(yōu)趣 

這是一個(gè)付費(fèi)的動(dòng)畫(huà)片APP，里面全是精選的適合6歲以下的寶寶看的動(dòng)畫(huà)，大部分是中英文版本都有，英文動(dòng)畫(huà)是非常好的學(xué)習(xí)英文的手段，這款A(yù)PP可以設(shè)置成優(yōu)先播放英文版本，娃打開(kāi)APP就是英文版的動(dòng)畫(huà)，可以投屏，我一般是投屏到投影儀給娃看，每次看十分鐘到十五分鐘左右。最大優(yōu)點(diǎn)就是無(wú)廣告，英文優(yōu)先播放，內(nèi)容好不操心娃看到不該看的，缺點(diǎn)就是年卡略貴，118每年。

2.ABCreading

學(xué)而思引進(jìn)的raz版權(quán)，打造的一款線上分級(jí)繪本閱讀軟件，和原版相比雖然有所閹割，但增加了一些認(rèn)單詞小游戲環(huán)節(jié)更適合小寶，個(gè)人認(rèn)為，低級(jí)別的ABCreading做的比原版好，建議高級(jí)別使用紙質(zhì)版或者原版。缺點(diǎn)也是價(jià)格，388是每年使用的價(jià)格，但是想想引進(jìn)的版權(quán)費(fèi)，也就覺(jué)得還好了，目前的活動(dòng)還不錯(cuò)，打卡299天能返全部學(xué)費(fèi)。

3.洪恩識(shí)字

一款很不錯(cuò)的識(shí)字軟件，一共玩學(xué)認(rèn)寫(xiě)四個(gè)環(huán)節(jié)，娃如果能認(rèn)真走完這四個(gè)環(huán)節(jié)基本上都能記得住所學(xué)的字，每幾個(gè)字還會(huì)設(shè)置復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。要說(shuō)缺點(diǎn)，就是時(shí)間久了娃會(huì)只愛(ài)玩的環(huán)節(jié)，APP套路掌握之后認(rèn)字興致沒(méi)那么大，所以認(rèn)字APP可有可無(wú)，如果娃認(rèn)字的欲望強(qiáng)烈基本上見(jiàn)到字就會(huì)問(wèn)，這種APP就沒(méi)必要買(mǎi)。

4.火花思維

唯一一個(gè)直播網(wǎng)課，娃上的不亦樂(lè)乎。每周兩節(jié)課，每次上課前主動(dòng)坐在桌前面等老師上課。我們是19年四月剛滿三歲時(shí)上的L1，目前是升到L2，要說(shuō)改變，最明顯的是表達(dá)能力的提升，有意識(shí)的會(huì)去說(shuō)解題思路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的好處是跟著老師學(xué)會(huì)了用孩子理解的語(yǔ)言去講知識(shí)點(diǎn)，網(wǎng)課最大好處是家長(zhǎng)全程陪同，最了解孩子的薄弱點(diǎn)在哪，課上沒(méi)理解的部分，課下家長(zhǎng)再稍微教一下或者用教具和生活中的場(chǎng)景再啟發(fā)下就好。要說(shuō)缺點(diǎn)就是L2 40分鐘時(shí)間有點(diǎn)久。

以上就是我目前經(jīng)常再用的APP和網(wǎng)課。我的安排基本上是如果有火花思維課，停掉其他APP，如果沒(méi)有火花思維課，每個(gè)APP使用時(shí)間不超過(guò)十五分鐘，一天控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)。娃近視的原因是比較復(fù)雜的，跟遺傳、吃還有戶外活動(dòng)都有關(guān)系。有個(gè)20-20-20原則家長(zhǎng)可以了解下，就是看20分鐘視頻或者書(shū)，向20英尺（6米左右）處看20秒。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)假性近視，那么就要遵醫(yī)囑停掉一切電子屏幕，配合醫(yī)生治療，好了之后再說(shuō)。

我的雞娃群里每天發(fā)的資源都是電子版，大部分其實(shí)是需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，有些資料是可以打印出來(lái)給娃看，雞娃先自雞，這是我們?nèi)豪锏墓沧R(shí)，如果你的寶寶是2-5歲（最好是16年）并且認(rèn)同育兒先育己，且不排斥給娃安排學(xué)齡前的知識(shí)，那么歡迎你來(lái)，?haideweiwyt，備注小花生雞娃～