播下英語啟蒙的種子，靜待花開

陽春三月正是春的開始，是耕耘、播種的季節(jié)！讓我們在家一起播下英語啟蒙的種子，默默耕耘，靜待花開！

      一、最佳播種(啟蒙)時間

     克拉申(Krashen)的二語習(xí)得理論提出孩子越小越容易習(xí)得一門語言?！傲?xí)得”是潛意識地、自然地掌握、使用語言。習(xí)得是一種無痛感的語言學(xué)習(xí)過程。教育學(xué)家認(rèn)為孩子出生9個月時具有最佳的辯音能力，3-12歲則為語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期(Critical Period)。為此，英語啟蒙最佳時間為二歲(二歲前重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的中文并適當(dāng)聽英文兒歌以 培養(yǎng)語感，日常中英文交流比例80%/20%)。其次就是現(xiàn)在。

      二、最佳播種(啟蒙)之地。

      英語作為一門語言工具，最佳的啟蒙之地便是家庭。只有在家啟蒙才能保證孩子英語浸泡的高頻率！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)等均做不到高頻率、大容量輸入(除非是國際學(xué)校)。

       三、最佳播種(啟蒙)方式。

       語言的習(xí)得需要大量的可理解性的輸入。為此，最佳的英語啟蒙方式是跟孩子進(jìn)行日常交流。日常用英語交流，?可以為孩子營造一個英文環(huán)境，就如孩子習(xí)得中文一樣。一本《美國家庭萬用親子英文》便可助大家營造家庭日常英文交流環(huán)境。其次就是在家聽兒歌、看動畫、讀繪本及聽音頻，保證每天30分鐘以上的英文輸入。啟蒙要遵循先聽說、后讀寫原則，要保證可理解性輸入(i+1)，太難或太易均不可取，而且要尊重孩子的“靜默期”。

       四、“最佳”播種(啟蒙)方案

       ( 注意有雙引號)

      準(zhǔn)備階段(0-2歲)——日常英語交流，兒歌磨耳朵，開啟繪本親子閱讀。經(jīng)典兒歌—— Super Simple Songs (SSS), 彩虹兔Sing Along, Child’s Play洞洞書，鵝媽媽童謠Mother Goose，開始親子閱讀安東尼、艾瑞卡爾、廖彩杏等繪本。

     第一階段(2-3歲 啟蒙入門) ——聽兒歌、看動畫、讀繪本。1. 繼續(xù)經(jīng)典兒歌的讀、唱。2. 觀看小鼠波波、Hello teddy洪恩英語、迪士尼美語世界、小豬佩奇一二季、Big Muzzy等動畫片。3. 親子閱讀吳敏蘭書單、廖彩杏書單一二階段、甜心英語、美語世界、牛津樹、海尼曼、培生、美國少兒英語、汪培延書單、RAZ、大貓等低階分級讀物(至少三套、至少三套同時同級別進(jìn)階，如培生預(yù)備級+牛津樹1、2+海尼曼gk或汪一或raz aa-c等)。

       第二階段(3-4歲 聽力進(jìn)階)——觀看動畫(藍(lán)色小考拉、米奇妙妙屋、小豬佩奇、卡由、愛探險的朵拉、本和霍利小王國等)并繼續(xù)牛津樹(3-5級)、海尼曼g1、培生、美國少兒英語、麗聲系列、RAZ、第二圖書館、汪培??二、蘭登二等分級讀物的進(jìn)階。

       第三階段(4-5歲 高頻詞、自然拼讀)——1. 繼續(xù)分級進(jìn)階(牛津樹6-9級，海尼曼g2, 培生提高版、第二圖書館、raz d-h，科一科二等)。2. 積累聽力詞匯至少1000以上開始自然拼讀，推薦棒棒英語自然拼讀書及牛津樹自然拼讀書及愛課自然拼讀外教線上課。3. 通過字卡(莎林高頻詞)、Key words繪本故事、學(xué)樂高頻詞故事等認(rèn)讀并過關(guān)高頻詞。4. 練習(xí)自主閱讀——認(rèn)讀海尼曼gk,、牛津樹1-5. 皮特貓等。

        第四階段(5-6歲 橋梁書、初章書和外教課) 先親子閱讀再孩子自讀橋梁書——好奇猴、神奇校車、Frog and toad，女巫溫妮等，逐步過渡到章節(jié)書(牛津樹10-12級、偵探內(nèi)特、神奇樹屋)。

       當(dāng)孩子有開口、表達(dá)欲望時，便可介入外教課。外教課有側(cè)重輸入的繪本、教材課程；也有側(cè)重輸出的口語課程。家長應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際水平和需要選擇合適的課程類型。如愛課哈佛外教百科英語是高效率(每天30分鐘)的輸入型百科主題課程，特別適合孩子初期需要大力提高聽力、發(fā)音、詞匯、閱讀和拓展百科知識的3-10歲孩子。高頻率輸入可保證孩子在英語語言環(huán)境中積累扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變。一且孩子有了較好的聽、讀能力時則可選擇側(cè)重輸出(口語和寫作)的課程。Vipkid、鯨魚小班、說客英語等這些較有名的線上課有口語或?qū)懽髡n(前兩者較貴，頻率一周2次，說客英語因非教、中教和歐美外教而價位有高低，上課頻率可自由選擇)。

       第五階段 (中章書閱讀及教材語法學(xué)習(xí))——至此，已是播種(啟蒙)成功，花開結(jié)果、春實(shí)秋華！

       五、最佳播種(啟蒙)利器

       英語啟蒙利器有點(diǎn)讀筆、牛聽聽、傾聽者、有道翻譯筆(為英語遺忘較嚴(yán)重的家長所需)、繪本牛(為沒時間或水平欠佳家長所需)。在英語啟蒙過程中，孩子最喜歡爸爸媽媽的聲音。為了不帶偏孩子的語音語調(diào)，我們?nèi)孕枰柚c(diǎn)讀筆、牛聽聽等還原原版音頻以保證英語的純正輸入。牛聽聽的遠(yuǎn)程遙控、定時、定內(nèi)容功能是上班族媽媽的首選。

      在英語啟蒙之路，必然會遇見各種氣妥、困難、困惑與瓶頸。我們要有一份默默耕耘的毅力與付出、還要有“靜待花開”的堅(jiān)持與自信！

       經(jīng)典繪本《The Carrot Seed》賦予了我們對“默默耕耘，靜待花開”最好的詮釋！   

       繪本講述了一個關(guān)于堅(jiān)持的故事：小男孩種下了一顆胡蘿卜種子，盡管所有人都告訴他種子不會發(fā)芽，可他還是堅(jiān)信種子一定能發(fā)芽，并悉心照料、耐心等待！終于有一天，一個胡蘿卜長出來了！ 
 

       今天，我們播下英語啟蒙的種子，默默耕耘。他日，啟蒙之花必會燦爛盛開！

      亮媽(微信號w989568) ——英語教育碩士、英語教師，喜歡陪娃玩、唱鵝媽媽童謠，讀、演繪本。 三月是春的開始，耕耘、播種 更是希望的開始，讓我們一起努力拼搏！歡迎入群交流！