美國(guó)佛州老師主講科學(xué)課,持證教師+戶外科學(xué)+情景教學(xué)+視頻演播

2024-3-23 20:28 原創(chuàng) · 圖片26

大家是不是總覺(jué)得國(guó)內(nèi)普通英語(yǔ)老師教學(xué)發(fā)音不如美國(guó)老師標(biāo)準(zhǔn)?課堂趣味性不高?

季老師在親自推薦一套美國(guó)本土錄制的教學(xué)課程,是由來(lái)自美國(guó)佛州公立學(xué)校老師,有正規(guī)教師資質(zhì),在戶外介紹不同物體的方式上課,全程采用純正美語(yǔ)在美國(guó)優(yōu)美公園,進(jìn)行科學(xué)類視頻教學(xué)。 先看一下演示視頻片段(注:因限制只上傳低質(zhì)量版本,完整版是高清質(zhì)量的)

課程信息:

適用年級(jí):對(duì)標(biāo)美國(guó)幼兒園GK到3年級(jí)G3,對(duì)應(yīng)中國(guó)大概幼兒園到4年級(jí),英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的可以擴(kuò)展到6年級(jí)

質(zhì)量:原始是MKV高清錄制 無(wú)水印 大?。杭s80G,分三階

語(yǔ)言:美語(yǔ)

演播工具:騰訊會(huì)議

這套外教課程: 如探索頻道節(jié)目一樣學(xué)科學(xué),獨(dú)家示范操作實(shí)驗(yàn),生動(dòng)有趣、情景教學(xué)??茖W(xué)不再是認(rèn)字,是示范操作、科學(xué)引導(dǎo)!

老師是美國(guó)佛州人,純正美音,擁有美國(guó)TEFL教學(xué)。 中國(guó)地面班多年兒童英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分了解國(guó)內(nèi)孩子特點(diǎn)! 上課特點(diǎn)幽默風(fēng)趣,想象力豐富,生動(dòng)活潑。目前任教于美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)校。錄播課視頻全程在美國(guó)錄制。

通過(guò)外教演播室活動(dòng),一起實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)了咱們美國(guó)老師戶外科學(xué)教學(xué)課程,會(huì)解決你所有的疑慮。所有高清視頻教學(xué)資源提供回播,可以在回播時(shí)間段內(nèi),進(jìn)行反復(fù)觀看與學(xué)習(xí)!

整體語(yǔ)速較慢,尤其適合英語(yǔ)0基礎(chǔ)寶寶,家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子聽(tīng)不懂等問(wèn)題,美國(guó)老師會(huì)把生詞呈現(xiàn)在圖片上,讓孩子能明白老師每一個(gè)詞講的是什么。

上課形式:
特色:情境教學(xué)!(敲小黑板劃重點(diǎn)!)
由美國(guó)老師團(tuán)隊(duì)制作。內(nèi)容緊扣教材,室內(nèi)室外相結(jié)合,引導(dǎo)孩子觀察、記錄、對(duì)比、分析、總結(jié)。

我們拒絕傳統(tǒng)枯燥的照本宣科;拒絕抬頭看老師,低頭勾重點(diǎn)。念書(shū)如此簡(jiǎn)單的事情也請(qǐng)交給點(diǎn)讀筆。我們要的是秉承這套教材的學(xué)習(xí)初衷,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、動(dòng)手、思考。室內(nèi)?戶外?家里?公園?海濱?這都是我們的教學(xué)場(chǎng)所!

老師和他的伙伴們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)把眼睛從課本、從文字挪開(kāi),豎起你的小耳朵、睜大你的小眼睛,一起隨老師到大自然中探索奇妙的世界!

本套外教演播資源優(yōu)點(diǎn):
第一,美語(yǔ)科學(xué)這套視頻相關(guān)教材由兩大教育巨頭出版公司共同出版,精選了經(jīng)典的繪本和各種閱讀資源。由美國(guó)公立學(xué)校兒童教育專家精心挑選并編排了循序漸進(jìn)的主題和相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每一個(gè)年級(jí)所選用的資源都是根據(jù)這個(gè)年齡段孩子的心智和閱讀水平安排的,構(gòu)架合理, 印制精美,內(nèi)容豐富多彩。

第二,這套教材從頭到尾,從植物,動(dòng)物,動(dòng)植物相互依存,天氣氣候,季節(jié),到固體,流體和氣體......的學(xué)習(xí)全部是建立在這種理念和學(xué)習(xí)方法之上。每一部分都有相應(yīng)的Explore Activities, 通過(guò)動(dòng)手的學(xué)習(xí),教會(huì)孩子知識(shí)和方法。同時(shí)進(jìn)行的還有科學(xué)的閱讀和寫(xiě)作,連帶著把閱讀和溝通表達(dá)能力也一起訓(xùn)練了。

第三,也是美語(yǔ)科學(xué)相比其他科學(xué)最突出的特點(diǎn)是:一步步告訴孩子解決問(wèn)題的方法和能力。

這套美國(guó)小學(xué)科學(xué)課程的開(kāi)始,就列出了科學(xué)方法的八個(gè)步驟:
1.observe(觀察)
2.Ask a Question(提問(wèn))
3.Make a plan(制定計(jì)劃)
4.Follow the plan(跟蹤計(jì)劃)
5.Record the Results(記錄結(jié)果)
6.Try the Plan Again(再嘗試計(jì)劃)
7.Draw a Conclusion(得出結(jié)論)
8.Communicate(交流)

演播科學(xué)課課時(shí):
GKG1 /46節(jié)課。其中GK6節(jié),G1是40節(jié),G2 20節(jié)。每課約20分鐘。

演播課我們組織定期輪播,提供回放錄像,可隨時(shí)在方便的時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),不用擔(dān)心臨時(shí)有事或與寶貝們的其他課程相撞。

課程播放設(shè)備:
可用電腦、平板或者手機(jī)均兼容,建議連接或投影到大屏電視上觀看更佳!

講課特色:
1. 語(yǔ)速慢
眾所周知,外國(guó)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)速很快,家長(zhǎng)們會(huì)擔(dān)心孩子上課聽(tīng)不懂等問(wèn)題,我們團(tuán)針對(duì)這一點(diǎn)特意在視頻中讓老師放慢語(yǔ)速,以至于讓孩子明白老師再說(shuō)什么,提高成就感。
 

2. 生詞不斷講解
對(duì)于老師在上課中講解的生詞,視頻中會(huì)單獨(dú)放出一張屏幕,來(lái)介紹這個(gè)單詞的音標(biāo),漢譯以及單詞的拼寫(xiě),讓孩子玩中有學(xué)。
3. 講話運(yùn)用的都是書(shū)中的單詞
其實(shí)視頻中老師用的都是基礎(chǔ)單詞,都是小學(xué)就能學(xué)到的單詞,所以孩子是可以理解老師講的是什么。
 

4. 室外教學(xué),趣味性強(qiáng)
國(guó)內(nèi)大部分教學(xué)都是室內(nèi)教學(xué),學(xué)生知識(shí)死板的學(xué)習(xí)單詞,以至于學(xué)生趣味性不高,而視頻中老師在戶外上課,這會(huì)讓孩子感到好奇,產(chǎn)生學(xué)下去的動(dòng)力。
5. 視頻支持回放
國(guó)內(nèi)課程就是老師當(dāng)堂講孩子當(dāng)堂學(xué),過(guò)了這節(jié)課老師便不會(huì)將二遍,而我們的課程支持回放錄像,即使孩子有一些地方?jīng)]有弄明白,也是可以重新聽(tīng)的。
6.線上教學(xué),與其他時(shí)間不沖突
我們上課的時(shí)間較為固定,一般在周末,不會(huì)占用孩子正常上課的時(shí)間,提共回放,這樣即安排好了時(shí)間,又讓孩子充分學(xué)習(xí)。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō):
孩子學(xué)習(xí)的積極性被充分的調(diào)用了起來(lái),便會(huì)主動(dòng)要求學(xué)習(xí),再也不用擔(dān)心孩子厭學(xué)等問(wèn)題。
老師特意放慢了講課語(yǔ)速,以至于每個(gè)孩子都可以聽(tīng)清,弄懂老師說(shuō)了什么,適合英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。語(yǔ)感好的寶寶可以1.5倍速回放。

這套美語(yǔ)科學(xué)課相比其他科學(xué),最突出的特點(diǎn)是:一步步告訴孩子解決問(wèn)題的方法和能力,而不是純粹的百科知識(shí)。這套視頻中用到的例子和照片, 實(shí)驗(yàn)種植等,都是孩子能夠在生活中見(jiàn)到, 種的東西在本地能夠生長(zhǎng)出來(lái)的,不是以掌握知識(shí)和常識(shí)為唯一目的,而是一步步學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,從而得到結(jié)論,同時(shí)進(jìn)行的還有科學(xué)的閱讀和寫(xiě)作,連帶著把閱讀和溝通表達(dá)能力也一起訓(xùn)練了。如果孩子對(duì)外界事物的探索的興趣,都被大量百科知識(shí)填塞滿了,再也不會(huì)去思考,這樣的孩子,以后還會(huì)有對(duì)事物鉆研的興趣嗎?
 

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō):
大部分家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不高,其實(shí)也是通過(guò)孩子的反饋來(lái)了解老師講課水平,但是美國(guó)老師講課無(wú)論是在發(fā)音還是在英語(yǔ)的造詣上都是很深的,所以家長(zhǎng)們大可放心讓孩子來(lái)聽(tīng)這門(mén)課。
配套教材電子版介紹:

這套美國(guó)科學(xué)全套教材從GK-G6,內(nèi)容從地球到太空,從文化到科學(xué),從童話到物理,從人體構(gòu)造到世界各地。每個(gè)主題安排兩章,內(nèi)容逐層深入,螺旋上升,圖文并茂,通俗易懂。

每一頁(yè)都在強(qiáng)調(diào)探索的重要性,看過(guò)很受啟發(fā),科學(xué)是要用五個(gè)感官去感知的,每一幅圖背后都是一個(gè)需要花時(shí)間去觀察感受的小實(shí)驗(yàn)。較之國(guó)內(nèi)小學(xué)科學(xué)教材在內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)上的單調(diào)和嚴(yán)肅,A Closer Look裝幀精美、活潑生動(dòng),內(nèi)容涉獵得也更深、更廣。

在教材的編寫(xiě)上,較為側(cè)重對(duì)孩子們觀察、推理、預(yù)測(cè)與交流、測(cè)量、定位、比較、分類、探究、舉例和得出結(jié)論、閱讀和運(yùn)用圖片、記錄、搜集信息、使用工具等十三項(xiàng)能力的鍛煉和培養(yǎng);高年級(jí)更增加了觀察和識(shí)圖、問(wèn)題和假設(shè)、用科學(xué)閱讀、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和信息識(shí)別、收集數(shù)據(jù)和數(shù)學(xué)能力、得出結(jié)論和科學(xué)記錄、運(yùn)用教材等能力要求。


這些科學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng),都體現(xiàn)在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上。從GK開(kāi)始,每一個(gè)主題都由核心問(wèn)題引入。提出問(wèn)題,設(shè)置情境,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行探索,激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣和求知欲。在教學(xué)中,鼓勵(lì)孩子們親身觀察,分析,實(shí)踐,應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題;鼓勵(lì)孩子們大膽思考,敢于質(zhì)疑,提出不同的見(jiàn)解,培養(yǎng)他們的審辨思維和創(chuàng)新精神。



簡(jiǎn)言之:這套教材和其它美國(guó)小學(xué)科學(xué)的區(qū)別在于:授之于魚(yú)和授之于漁,值得擁有,

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我是季老師,美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者,研究方向之一是智慧教育,歡迎大家點(diǎn)擊頭像,首頁(yè)關(guān)注有更多國(guó)際優(yōu)Zhi教育資源干貨,我只想組織一個(gè)不一樣的國(guó)際優(yōu)Zhi教育資源分享社群,讓大家實(shí)實(shí)在在有收獲且不浪費(fèi)時(shí)間,誠(chéng)心歡迎和邀請(qǐng)您和朋友,共同分享各類經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教育等資源。

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