放學路上—清平樂·六盤山

今天接他回家路上，我有心給他復習下前兩天說的詩詞，剛沒說兩句李清照的詞，小家伙腦子一轉(zhuǎn)說：“媽媽，你看這天多美啊?！蔽艺f是啊。

他感嘆道：“藍藍的白云……”我接著說：“白白的藍天?！焙呛?，我把這兩句連起來說：“藍藍的白云，白白的藍天?！边B著說了兩次，問他我說的對不對，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)問題。

接著說：“媽媽，這天空這么美，你有適合的詩嗎？”我想了想說有啊。嘿，我不知道小家伙是要考考我還是真的有感而發(fā)，想來想去也只想到了毛澤東的“天高云淡”于是就念了一遍。

清平樂 六盤山 

天高云淡，望斷南飛雁。

不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。

今日長纓在手，何時縛住蒼龍。

小家伙隨即就問：“什么是長城??？”解釋一番。 

長城：是我國古代秦朝的一個皇帝，就是秦始皇派人修建的一個長長的大圍墻，就像你們幼兒園的圍墻一樣。

“那是干什么用的？” 

“長城是保護我們的國家的。和你們幼兒園的圍墻一樣，不讓壞人進到我們國家來。只不過幼兒園的圍墻小，秦國的圍墻大?！?/p>

“那秦始皇為什么要修長城？” 

“因為我國北方的游牧民族，他們要偷襲我們，所以修一個長城擋住他們，不讓他們隨隨便便跑過來。” 

“什么是游牧民族?。俊?/p>

“游牧民族就是生活在我國北方草原上的一些人，他們沒有固定的房子，住在帳篷里，靠牧羊牧馬牧牛為生，就是放羊放馬放牛，讓牛馬羊在草原上隨意地吃草。等那一塊的草吃光了，就把帳篷拔起來放到馬車上拉著向東向西向南向北，向任何一個有草的方向走去，看到哪里的草好就停下來駐扎，把帳篷搭起來，接著放羊放牛。他們平常就吃牛肉、羊肉什么的?？墒桥Ｈ庋蛉饽懿荒芏喑园?？能不能一直吃？” 

小家伙已經(jīng)知道什么好東西都不能多吃的道理了，故而很堅定地回答：“不能。得吃點饃，米飯啥的。要不然不好?！?/p>

我說：“對啊。不能一直吃，得吃點米面食物。可是草原上不產(chǎn)米糧啊，那他們吃什么呢？這個時候，他們就看到中原這邊有，就想要。另外，他們還需要喝點茶啊，吃點鹽啊，要不然他們的身體要生病的。” 

一說到喝茶，小家伙來勁了：“對。他要喝茶，還要吃米飯，還要喝飲料。這樣他們才不生病?！?/p>

“是啊?？墒撬麄兡抢餂]有，他們又需要，那該怎么辦呢？他們就想過來要我們的，我們給不給他們啊？” 

“不給?！?nbsp;

“是啊。我們不給他們。他們就過來搶。這樣是不對的。于是秦始皇就派人修建了一條長長的圍墻，要擋住他們，不讓他們隨隨便便騎著馬過來搶我們的東西?！?nbsp;

“這個長城，上面還要建門，需要的時候才打開。比如看到游牧民族過來了，我們要把他們趕跑，就打開門出去打他們?！?/p>

“對。要是看到他們過來，要把他們打跑。要射箭把他們趕跑?！?/p>

嘿，小家伙竟然還知道放箭。 

于是，接著掰扯：“為了保護我們，皇帝就派了軍隊來看守長城。上面有垛口，有瞭望臺，要是看到壞人過來，就射箭把他們趕跑?！?nbsp;

“長城很長，都是修在叢山峻嶺里面。這樣，那些蒙古人什么的就不能騎著馬隨隨便便跑過來。對了，以前還給你講過一個故事，就是孟姜女哭長城的故事，還記得嗎？” 

小家伙搖搖頭：“不記得了。”

好吧。這個話題就此打住。 

接著念詩，接著講。屈指行程二萬。就是掰著手指頭一算，嘿，原來都走了兩萬多里路了啊。詩人厲害不厲害？ 六盤山上高峰，六盤山應(yīng)該是在貴州吧。（唉，慚愧，這個記錯了，原來是在寧夏。還是度娘好啊。）六盤山上有高高的山峰，那紅旗在西風里烈烈作響。紅旗漫卷西風，實際上是西風吹著紅旗嘩啦嘩啦的。紅旗，是一個標志，一個番號。

“媽媽，什么是番號啊?”于是少不得又解釋一番。

番號：就是名字，稱號。就像你們中四班，你們開運動會時，你們班里的那個高個子小女生要舉一個牌子，上面寫著中四班，那就是番號。為什么要用旗子當番號？比如你們開運動會，人很多啊，要是你從會場出來了，再走回去，那么多小朋友都穿著一樣的衣服那你找不到自己的班級怎么辦？

“看牌子?？磁谱泳湍苷业搅?。” 

對的。這時候就通過看旗子看牌子，通過番號找到自己的班級自己的隊伍。 古時候，那些軍隊在打仗的時候，為了區(qū)分，就會掛一面旗子。要是帶兵的將軍姓李，那旗子上就繡上“李”字，叫李家軍，要是姓楊，那旗子上就繡上“楊”字，叫楊家軍。打仗的時候，通過看旗子知道是什么軍隊，是不是自己的軍隊。還有士兵，要是他們身上的衣服不能辨別出來是不是敵人，那就看旗子。 

今日長纓在手，何時縛住蒼龍。就是說，我們今天手上拿著長纓槍，以前冷兵器時代，打仗什么的沒有手槍，都用刀啊矛啊，有一種長棍子的矛，上面綁上紅纓子，就叫紅纓槍或長纓槍。

那什么時候才能抓住蒼龍呢？蒼龍就是黑色的龍，烏龍，一般是壞龍。這里就是說壞龍、壞人。

又通誦一次全詩。把意思流暢地解釋一番。 又簡單介紹了詩人毛澤東，是我國的開國元首，是一個偉大的詩人。  

因為是路上隨口說的，有的不準確，有的直接錯了。有的解釋太幼稚。但是，我覺得，能讓幾歲的孩子大體聽懂，多少領(lǐng)會點什么，記住點什么，哪怕他將來通過學習認識到：原來媽媽說錯過。那也不要緊，總有一顆小種子在發(fā)芽！