母與子之新學期開始初有成效的閑聊

今天上學路上，母子倆只討論一個問題。 

四年級的少年，是如何一步步長成男子漢的？ 
換言之，小男子漢的具體表現(xiàn)在哪些方面？ 

兒子舉了很多他認為有男子氣概的實例，我知道他暑假里剛看完少年說三國那套書，于是打住，提醒他請結(jié)合自己的日常行為來舉例。 

一說到同學之間的事，兒子立馬承認上學期有時候看到別人做什么自己也迅速模仿，沒考慮別的就為好玩，比如寫小紙條等很多基本就是搗亂的舉不勝數(shù)的事兒。這次，我并沒有立即說教，不能怎么做不該怎么做，而是直接表揚他敢于承認錯誤的態(tài)度，肯定他對自己的定位。母子倆達成了共識，男子漢不該在受別人影響的情況下讓自己產(chǎn)生一些出格的行為。簡言之，克制力。 

很好，路上時間不多最多15-20分鐘，但一樣可以有所啟發(fā)，這才是我們新學期該有的樣子。 

暑假告別如圖：