勇者未必有仁，仁者必有勇

這兩天一直陪著銘銘畫16年月歷，昨天她說起一件事情。

我現(xiàn)在班里什么話都不敢說，怕別人笑話。

笑話？

比如說上次最最最覺得熱，就擼起褲腿露出里面的秋褲，然后就好幾個人笑話他，說他里面藍色的秋褲不好看，他馬上就把褲腿放下了。

嗯，這個情況經(jīng)常會發(fā)生嗎？

不是天天，過兩天就有一次。

那有人家笑話你嗎？

沒有因為我比較警惕。

還有什么情況，會笑話人呢？

比如說，主課上，有人發(fā)言，說得不好，就會有人笑話。

哦，這樣啊，媽媽的吟誦課上，說不好，我就會讓她想好了再說，好像沒有人笑話。

鵬鵬老師課上也是，鵬鵬老師也會讓她想好，再說。

嗯，有人經(jīng)常笑話人，或者有人經(jīng)常被笑話嗎？

最最最，最最最，上次去取飯，他就….

那次有人笑話最最最，你什么感覺？

我在旁邊看著，我挺生氣的。

嗯像你這樣，不會和別人一起說別人的，你覺得有嗎？

有最最最。

嗯，看著挺讓人生氣的對吧。你這樣，媽媽很高興。首先，你“明辨是非”，知道什么對，什么錯，不會跟著別人一起笑話人。

第二，媽媽上次也和你說了，如果有人因為最最說話不清楚，笑話她，你就要和他說，“你這樣最最不舒服了?！澳愫涂梢院妥钭钭钤乱黄鹫f，你們兩不是愛打抱不平嗎？

媽媽小時候也是這樣，看到不公平的事情生氣，但是不敢說。不過長大了以后，媽媽就敢說了，因為媽媽現(xiàn)在有力量了。

我現(xiàn)在不敢說，以后長大了可能會敢說吧。

嗯，媽媽相信你。

勇者未必有仁，仁者必有勇。好像25歲之后，我的勇氣才慢慢長出來。這樣的例子多了，公共場合，有人抽煙，有人大聲說話，我會和他說。當(dāng)年學(xué)車，駕校只發(fā)一輛班車，站得滿滿的。我當(dāng)時是有位子的，我會和大家說，我們?nèi)フ荫{校，讓他再發(fā)一趟車。當(dāng)時單位有個小伙子，就和我一個車上，他說，jenny幸好有你站出來說話。還有一次，超市里面，小件通道，我看到我后面有個男士，手里拿了一堆東西，回頭提醒他，先生這是3件以下東西，你應(yīng)該排另外一個隊。那次差點打起來，呵呵。傅雷說的，中庸，茍且，小恩小惠，中國人的通病。

又想起，今年親近母語兒童傳統(tǒng)論壇，林安梧先生的演講，“要修得喜怒哀樂分明，而不是面目模糊?！八窒碜约簬讉€例子。有一次他坐火車路過一個車站，空調(diào)特別響，他問工友為什么這個空調(diào)這么響。工友說這個空調(diào)好多年了，所以響啊。他說我們家空調(diào)也很多年了，聲音很小啊。這樣吧，我留下我的一張名片，過兩天我會再打電話過來。林先生提醒我們，”留名片很重要，而且一定要說，過兩天我會再來?！?第二天他接到了站長的電話，名人嘛，“謝謝你林先生，謝謝你的提醒?？照{(diào)我們修好了，其實是一個螺絲釘松了?！?/p>

“不合理的修養(yǎng)是不對的，合理的修養(yǎng)，得把制度處理好。道家有時被解釋錯了，說心靜自然涼，其實自然涼才容易心靜……..

公民社會的現(xiàn)代修行，不必參禪打坐，不必上師灌頂，只要做你該做的事?，F(xiàn)代公民社會的公民道德觀，跟傳統(tǒng)社會傳統(tǒng)文化里的經(jīng)典智慧是相當(dāng)?shù)模@與“立天下之正位，行天下之達道”是相通的。--林安梧。“

所以我一直說，界限啊界限，界限不清，表面上是好人，其實對自己，對別人都是傷害。

這個現(xiàn)象，從幼兒園開始，家長們，和老師一直都有討論。最近早上特意早一點到學(xué)校。跟鵬鵬說了這件事情。

嗯是這樣的。你們家銘銘是算比較清醒的，她可以感受到，別人說她，不舒服。有些孩子還沒有意識，說了就說了，被說就被說。

這種現(xiàn)象，高年級，低年級都有。

是，從幼兒園開始，作為家委，就和老師們討論過這個。我想知道，面對這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？

鵬鵬和我讀了一段圣經(jīng)里面的話。

嗯，我同意，不是特別說，那會強化。

我和他說，我在家里是怎么和銘銘說的。

他說，這樣很好。教育首先是家庭教育。行為習(xí)慣，道德的養(yǎng)成很大一部分在家里。

我們又討論到，什么是這個年齡的孩子應(yīng)該承擔(dān)的，因和果，在其中老師的作用又是什么。

周六我們幾個小朋友一起去七彩蝶園，就在白馬路上，開車不到20分鐘。雖然是冬天，蝴蝶品種少了很多，但也不錯了。大棚里面處處都有蝴蝶用餐處，托盤里盛的是糖水，有很多蝴蝶飛過來喝水，可以看到它那個虹吸的嘴巴，怎么點來點去，吸水喝，很好玩。雖然到處都有告示說不要抓蝴蝶。但是經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象，前面有個爸爸，“啪”一下，抓了一只蝴蝶遞給他的孩子，嚇得我心一跳，“不要抓蝴蝶啊。” 他背對著我，好像沒聽見。

銘銘和我說，“媽媽你看那邊有人抓蝴蝶?！昂脦讉€幼兒園的小孩子，圍著一個蝴蝶就餐的地方，伸手抓，媽媽們在旁邊看著。我過去和一個媽媽說，“蝴蝶翅膀很脆弱的。你跟孩子們說一下，不要用手抓?！比缓笪矣趾秃⒆觽冋f，”小朋友，蝴蝶的翅膀很脆弱。一抓它，就容易破了，破了就沒辦法繼續(xù)飛了。“ 那位媽媽覺得有點不好意思，就和孩子們說”不要用手抓了。“

然后我們繼續(xù)走，前面又有一個小胖姑娘，抓了一只，動作特別自然。哎喲，發(fā)現(xiàn)原來就是開始抓蝴蝶那個爸爸的孩子，一家人往外走，我沖著他們的背影又說了句，”小朋友不要抓蝴蝶啊?！?/p>

周日早上起來，三個人照舊在床上膩歪，銘銘說起昨天去七彩蝶園的事情。聯(lián)系到前幾天說的，班里的事情?？吹竭`反規(guī)則的事情，我們應(yīng)該怎么對待？媽媽說了超市排隊的那個例子。有一次，很早以前了，媽媽去超市買東西，我只買了兩件東西，就走了小件購物通道，是給三件東西以下的人走的。那天是周末，排隊的人挺多的。我結(jié)賬的時候，發(fā)現(xiàn)后面有個男的，拿了一大包東西，就回頭提醒他，“同志，你買的東西多，應(yīng)該走旁邊那個通道。“ 然后那個人人就生氣了，罵媽媽。“你干嘛呀，關(guān)你什么事呀！“孩子們很關(guān)心，“后來呢？”

后來我就繼續(xù)和他說啊，“這是小件購物通道，三件以下的人在這里排隊，你看我們手里拿的東西都很少?！笨墒撬€是不聽。再后來呢，排在隊伍里的人也說話了，“你買的東西多就應(yīng)該到旁邊去排隊??！”最后超市的保安也來了，把那個人帶到旁邊去了。其實事實的真相不是這樣，我記得當(dāng)時排隊的人，好像沒有人出來說話。保安過來，也是說“多一事不如少一事?！?。唉，“中庸，茍且，小恩小惠”！但是，把這個世界帶個孩子的時候，記住，這個世界一定是善的。

小億生氣了，“他要罵我，我就罵他！”媽媽繼續(xù)說，“如果當(dāng)時我罵回去，那些想幫媽媽說話的人，看媽媽罵起人來那么難看，可能就不會幫忙了。爸爸經(jīng)常說的，驢子踢了你一腳，你會踢它一腳回去嗎？態(tài)度很重要啊?！?這個估計娃們還理解不了。

繼續(xù)說，昨天在蝶園，如果一開始媽媽就罵那個媽媽，“你怎么讓孩子抓蝴蝶呢，快別讓他們抓了！”，那結(jié)果會怎樣？……

總結(jié)，看到違反規(guī)則的事情。你心里是怎么想？你想怎么做？你做了以后別人會有什么反應(yīng)？呵呵這是從振娜那里學(xué)到的。第一。就是昨天那樣，我們說了，別人就改了。對吧，你看那幾個小孩，后來就用葉子去逗蝴蝶，等蝴蝶停到葉子上，這樣就挺好的。第二，你說了，別人不改。銘說，“上次那個人在引水渠里游泳?！?“對，我們和他說了，他不好意思了，對吧。一下子游到河對面廠去了，不好意思再看我們了。他下次可能就不會來游泳了。入過下次再來，再有人說，幾次之后，他可能就不好意思再來游了?！暗谌?，你說了之后，這個人不但不改，有可能會更厲害，或者罵你。小億說對，“排隊洗碗的時候，我們說最最最快一點，她就洗得更慢! ”

最后，如果說了不管用，如果你覺得很重要，那就去找管理人員。象蝶園這種情況，我們就可以找工作人員。工作人員來和他說，那就管用了。