寫給兒童的中國歷史(全14冊) 系列

寫給兒童的中國歷史(全14冊)
出版社:新世界出版社
出版時間:2014-02
頁數(shù):1090
字?jǐn)?shù):15000
開本:16
類別:文學(xué),中國歷史
虛構(gòu):非虛構(gòu)
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閱讀年齡分布
8-9歲
24.0%
7-8歲
23.1%
9-10歲
15.5%
6-7歲
14.2%
10-11歲
7.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

本書以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史,為兒童描繪一個完整具體的輪廓,以兒童的生活經(jīng)驗與歷史因果相結(jié)合,敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實精美的插畫,足以喚起兒童對歷史的興趣;精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間,真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧,是一部讓孩子認(rèn)識自己、喜歡歷史、見賢思齊的經(jīng)典巨作。 聯(lián)系我們:微信:buyintongshu 微博:@步印童書館 電話:010-62829507

讀了“寫給兒童的中國歷史(全14冊)”的還在讀

所屬書單

小丸子跟媽媽共讀《中國歷史-東周.知心的朋友》,小朋友剛好上半年開始聽過凱叔的神奇圖書館歷史片,就公子小白,管仲等影響頗深,對現(xiàn)在跟媽媽共讀史書很有幫助
6歲
2024-09-17
早上吃完早飯后坐陽臺把歷史第6本看完了,感覺看了一個小時差不多。 外出戶外,下午要上奧數(shù)課,晚上外面吃飯,基本不著家了。 在外面看了21首sss3階兒歌
9歲
2024-09-08
暑假最后一天,讀成《寫給兒童的中國歷史》。暑假精讀四篇文章,完成讀書記錄卡;小古文100課讀到下冊第四單元;笠翁對韻到五薇;背誦古詩30首。練習(xí)乘除運(yùn)算和英語的學(xué)習(xí)。
7歲
2024-09-01
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寫給兒童的中國歷史(全14冊)的書評(查看全部 315 條)

9歲
書評
寫給兒童的中國歷史4: 東周·唇槍舌劍——秦·誰是大丈夫
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
我在陪伴指導(dǎo)Harding閱讀的過程中,爸爸建議我們共讀《寫給兒童的中國歷史》,我們選擇從第五冊秦帝國內(nèi)容開始閱讀(這是孩子在檢視閱讀之后主動挑選優(yōu)先閱讀的內(nèi)容),除了常規(guī)的合作閱讀形式,我也嘗試著帶領(lǐng)孩子將八大思維導(dǎo)圖應(yīng)用到閱讀后的思考總結(jié)。我們嘗試《寫給兒童的中國歷史》中的秦漢歷史使用如下。

1,Circle Maps - Defining in Context圓圈圖,定義一件事.主要用于把一個主題展開來,聯(lián)想或描述細(xì)節(jié),或者寫作時做頭腦風(fēng)暴。它有兩個圓圈,里面的小圈圈...
15歲
書評
寫給兒童的中國歷史2 夏·家天下-西周·烽火戲諸侯
(臺灣) 陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社
《寫給兒童的中國歷史》之《夏.家天下--西周.烽火戲諸侯》
作者:[臺灣]陳衛(wèi)平
看了這本書我知道,中國歷史上的第一個朝代,是夏朝。啟繼承了爸爸禹的領(lǐng)袖位子后,按理說,他應(yīng)該好好做個“為大家服務(wù)的首領(lǐng)”才對,不過啟卻成為一個“要大家侍奉的國王”。他開始過起享樂的日子,至于百姓的困難,他早已不在意了。他的兄弟有扈氏卻憤怒他,于是起兵討伐他,可惜他打不過啟,啟捉住了有扈氏,毫不客氣就砍了他的腦袋。這是中國歷史上,王族間第一次令人悲哀的爭斗。夏朝大約過了三百多年,每個國王...
14歲
書評
寫給兒童的中國歷史6:東漢·讀書人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
這一冊從東漢講到西晉,讀罷忍不住感嘆:好書!一、顏值高,吸引住小讀者是第一步。各式和文字配合的插圖真心是本書亮點(diǎn)。人物肖像圖、工程流程圖、戰(zhàn)爭場面圖、文物實拍圖、歷史對比圖、書畫、地圖…全頁圖、插圖、邊框、透明圖,實在是顏值甚高的吸睛利器。二、文字流暢,以小讀者身邊事引入,或者提出小問題再延伸到歷史中。帶著問題閱讀能進(jìn)入更主動的閱讀模式。三、非常喜歡的兩個方面:(1)每章最后開放性問題的設(shè)置;(2)正文外以文字框或插圖形式引入更多的知識點(diǎn)、典故或歷史小故事,既保證了正文的連貫...
13歲
書評
寫給兒童的中國歷史8:唐·阿彌陀佛的盛世——北宋·黃袍加身
〔臺灣〕 陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
讀史使明智,歷史是真實發(fā)生的故事,正如作者所說,典范意義的人、事、物,凝聚成做人處世的倫理坐標(biāo)。寫給小朋友的書,不能枯燥要有趣,采用孩子的語言,又尊重歷史的嚴(yán)謹(jǐn)。這本唐朝故事開篇介紹偉大的修行者--玄奘,還有武則天,唐朝鼎盛時期,楊貴妃,以及最后唐朝的衰敗。截取唐朝歷史的幾個象征性意義的時期及故事,對一個偉大時代娓娓道來,引人入勝。說來聽聽,要小朋友思考并發(fā)表自己的意見。
14歲
書評
寫給兒童的中國歷史12:明·十三副鎧甲——清·十全老人
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
??書評簡介:努爾哈次憑借不起眼的13副鎧甲招兵買馬,最終推翻了明朝,建立了大清帝國。他兒子皇太極是清王朝的第一任皇帝。這本書講述清王朝的鼎盛時期,康熙執(zhí)政61年、殺了鰲拜,平定三藩,與俄國訂立《尼布楚條約》,收服蒙古,擴(kuò)大了中國的國界疆土。公元1683年,康熙大帝一聲令下,率軍攻臺,打敗了鄭成功的子孫,并征服噶爾丹。之后,康熙的第四個兒子,嚴(yán)厲的雍正皇帝繼位,他是個謎樣的人物,他的死亡和繼位都是歷史上的一個問號。乾隆皇帝,從小就受祖父和父親的疼愛。中國古代有三大工程,一是萬...
16歲
書評
寫給兒童的中國歷史5:西漢·楚漢相爭——新莽·由假皇帝到真皇帝
〔臺灣〕 陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
本冊講西漢到王莽篡權(quán)的歷史故事,文字洗煉、娓娓道來。這套書圖片精美、排版講究。能夠感覺到編者真得是非常用心,幾乎是用一種感恩的心翻完。孩子非常接受這套書,已讀的每一本都用很快的速度看完。須贊一下這套書的選材,能把歷史講薄的書不多,特別是寫給孩子的,這樣的水準(zhǔn)應(yīng)該成為歷史啟蒙類讀物的標(biāo)桿。之所以孩子只評四星,我猜他已經(jīng)過了繪本的迷戀期,更喜歡文字較豐富,故事描寫更細(xì)膩的歷史故事書。暫且尊重他的觀點(diǎn),委屈這本書啦。
8歲
17歲
書評
寫給兒童的中國歷史2 夏·家天下-西周·烽火戲諸侯
(臺灣) 陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社
童書榜排名相當(dāng)靠前的一套書,非常適合小朋友讀的歷史書,因為它做到了情意的引導(dǎo),系統(tǒng)的會通,開放的理解,人文的躍升。讓歷史的經(jīng)驗變成生活的智慧。
14歲
書評
寫給兒童的中國歷史5:西漢·楚漢相爭——新莽·由假皇帝到真皇帝
〔臺灣〕 陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
這套經(jīng)典的歷史啟蒙書亮點(diǎn)突出:一是深入淺出,從孩子們身邊的例子引入,用孩子們能明白的語言講述。二是顏值高、配圖贊。眾多的人物、事件、線索,對讀歷史的小盆友絕對是考驗,本書排版、插圖都非常贊,不愧為啟蒙好讀物。三是開放性問題的引入,每章末尾都設(shè)置有類似“你喜歡雄心壯志的漢武帝還是贊同無為而治的文帝?”,不輸入教化結(jié)論,提出思辨問題。
14歲
書評
寫給兒童的中國歷史13:清·紳士賣鴉片——清·義和團(tuán)與八國聯(lián)軍
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
英國人自認(rèn)為是世界上最懂禮貌的紳士,這些紳士卻把他們不要的毒品——鴉片大量販賣給中國人。林則徐的虎門銷煙惹怒了英國人,英國人惡狠狠的派出16艘新式軍艦、4艘武裝輪船、28艘運(yùn)輸船、以及540門大炮,浩浩蕩蕩的開向了中國,清王朝昏庸無能,導(dǎo)致清軍慘敗,最終簽訂《南京條約》;俄國人在中國多管閑事,清王朝又與它簽訂條約,把34萬平方公里拱手相讓。要是康熙大帝地下有知,絕對會傷心欲絕的……八國聯(lián)軍入侵京城,將圓明園燒毀。慘痛的歷史。
16歲
書評
寫給兒童的中國歷史3:東周·知心的朋友——東周·嚴(yán)厲的大教練
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
孩子說該給4星,可能是因為他覺得對于中高年級有些簡單了。我還是堅持給5星。首先,作為歷史啟蒙讀物,淺顯易懂是硬道理,用孩子可以理解的語言把故事講完整很不易。其次,要梳理、歸納、總結(jié)歷史事件,提出問題,生發(fā)思想也很不易。比如:既然齊桓公很有勢力,他為何不干脆消滅周天子,自己建立一個新的朝代算了?孩子們在看其他歷史故事書時要么想不到那么多,要么有了疑問也找不到好的答案。這本書卻用孩子可以理解的語言講出來了,這就是好的歷史啟蒙。
17歲
書評
寫給兒童的中國歷史4: 東周·唇槍舌劍——秦·誰是大丈夫
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
我喜歡,我覺得非常好, 因為我學(xué)到了很多有關(guān)于歷史的故事, 比如:有關(guān)于戰(zhàn)國時代的外交家的故事,秦始皇造長城修兵馬俑的故事,讓我明白了秦始皇是一個好皇帝因為他造了世界最長的長城,統(tǒng)一了全國的文字, 統(tǒng)一了全國的計量單位,修建了世界上最早的“高速公路”。 但是秦始皇也干了很多壞事,比如:焚書坑儒,嚴(yán)酷的懲罰,修建奢侈的阿房宮。讓我明白了看待一個人要公正客觀的去評價。最后又出現(xiàn)了項羽和劉邦。他們吸引我繼續(xù)去看第五本!
13歲
書評
寫給兒童的中國歷史1:神話時代·開天辟地——夏·大禹治水
陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
開始讀第二遍,聽一遍混子和王芳,再看書中的故事加深印象。中國歷史源遠(yuǎn)流長,上下五千年,有多少寶藏啊。天地混沌,盤古開天地創(chuàng)造了世界,人類的神出來了,三皇~伏羲,女媧造福人類,神農(nóng)教會人來種地有吃的,慢慢人類分成幾個部落,有了戰(zhàn)爭,黃帝打敗了蚩尤和炎帝,統(tǒng)一了天下,稱了帝,這就慢慢有了五帝。開始了堯舜禹夏商周時代。
7歲
16歲
書評
寫給兒童的中國歷史4: 東周·唇槍舌劍——秦·誰是大丈夫
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
此書小孔雀二年級讀過。這本書的七章七個故事,涵蓋的是戰(zhàn)國時期、秦始皇統(tǒng)一六國建立秦王朝、秦王朝的滅亡這段歷史時期,期間戰(zhàn)事頻仍,風(fēng)云變幻,大國之間的政治關(guān)系錯綜復(fù)雜到不可思議的程度,不容錯過的重大歷史事件與人物燦若繁星。但作者卻能夠從這樣長的歷史跨度、如此之繁雜的歷史事件與人物中抓住精髓,縷出主線。邏輯清晰,前承后繼,趣味橫生地呈現(xiàn)出如此生動的歷史畫卷,更恰如其分地嵌入相關(guān)的關(guān)鍵人物、事件、文化科技、重要的定義解釋,配合著傳神的圖畫,不但不感覺散亂,反而是一氣呵成,渾然一體,...
13歲
書評
寫給兒童的中國歷史8:唐·阿彌陀佛的盛世——北宋·黃袍加身
〔臺灣〕 陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
除了文字和畫面,為了啟發(fā)孩子以多元的角度看歷史,學(xué)會思考,書里還暗藏了各種知識小”心機(jī)“。碰到延伸的相關(guān)知識,比如歷史人物,專有名詞,事件,成語等,都會不厭其煩的解釋n多。
14歲
書評
寫給兒童的中國歷史10:南宋·文官打勝仗——元·歐洲人游中國
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
??對此書的評價:此書講述了大宋的腐敗無能,導(dǎo)致被金國、西夏攻打。與此同時,也講訴了成吉思汗想要征服全世界的野心。以及忽必烈統(tǒng)一元朝后,如何出兵二次攻打日本,結(jié)果因天助日本,導(dǎo)致忽必烈的4000多艘戰(zhàn)艦全部沉沒。本書最后,還介紹宋朝偉大的愛國詩人文天祥的事跡;以及馬可波羅游中國時忽必烈對他的喜愛,讓忽必烈感受到那時西方文明,并向其學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗。
9歲
書評
寫給兒童的中國歷史3:東周·知心的朋友——東周·嚴(yán)厲的大教練
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
公元前1046年,周武王姬發(fā)滅商,定都于鎬京,西周共傳12王,歷時275年左右。公元前770年至公元前476年,這一段歷史時期大體上和孔子所編修的《春秋》記錄年代(公元前722-公元前481年)相當(dāng),史學(xué)上講這一段稱為春秋
從公元前475年到公元前221年秦統(tǒng)一,這段時期在歷史上被稱為戰(zhàn)國
春秋五霸:齊桓公小白 (管鮑之交 易牙烹子進(jìn)獻(xiàn) 晚年重病被易牙等奸臣餓死)
宋襄公(名不符實)。 晉文公重耳(介子推 火燒山林 寒食節(jié) 退避三舍)
秦穆公 (孟明視第三次終于攻打晉國成功)...
16歲
書評
寫給兒童的中國歷史4: 東周·唇槍舌劍——秦·誰是大丈夫
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
圖片非常精美,文字編排很用心。歷史啟蒙不可錯過的好書!也許更適合低年級的孩子們。這一冊講戰(zhàn)國后期到秦的7個故事。孩子看完了,一直追著考我,你知道戰(zhàn)國四公子是誰嗎?那你知道他們都是哪個國家的嗎?你知道……??
2歲
8歲
書評
寫給兒童的中國歷史(全14冊)
陳衛(wèi)平 / 新世界出版社
為了給小瑜寶做歷史啟蒙,我自己先看起來了,一旦看起來便一發(fā)不可收拾。陳老師寫的歷史故事毫無死板的感覺,歷史人物躍然紙上,連我這個大朋友也愛不釋手。很多成語故事就是從歷史中來的,比如夜郎自大、東施效顰,飛鳥盡良弓藏,狡兔死走狗烹,等等。文史不分家,以史為鑒明得失,希望我跟小瑜寶共同進(jìn)步。
16歲
書評
寫給兒童的中國歷史2 夏·家天下-西周·烽火戲諸侯
(臺灣) 陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社
作為旅游路上的自由讀物,娃很快地翻完了這本書。兩三年前這本書是我讀給孩子聽,讀到司母戊鼎,我們還特意跑去中國國家博物館看真品。結(jié)果發(fā)現(xiàn)連名字都變了,叫后母戊鼎了。郭沫若先生的誤判也成為后人的口舌之爭。我們買的還是2014年的第一版,想必未來再版會變更的吧?
15歲
書評
寫給兒童的中國歷史9:北宋·用錢買來的和平——南宋·遠(yuǎn)方的親戚
〔臺灣〕陳衛(wèi)平 著 / 新世界出版社
這本書是介紹宋朝的歷史的。小朋友愛讀,大朋友也可以復(fù)習(xí)一下?,F(xiàn)在才明白宋朝是一個什么樣的國家。他們體育不是太行,幾任皇帝總是打敗仗。但是文化藝術(shù)還是很有一套的,出了很多詩詞家,還將四大發(fā)明發(fā)揚(yáng)光大、登峰造極。生活太好,自然不思進(jìn)取。我們要警惕。
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