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How to Read Literature Like a Professor: For Kids

作者: Thomas C. Foster 著

出版社:HarperCollins

出版時間:2013-04

頁數:176

Lexile:820L

虛構:非虛構

ISBN:9780062200853

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英文難度: 花生8級(自主閱讀)

了解分級標準

7個孩子，閱讀打卡9次

人均閱讀1.2次

閱讀年齡分布

10-11歲

28.6%

7-8歲

14.3%

8-9歲

14.3%

9-10歲

14.3%

11-12歲

14.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 28%

女孩 72%

數據來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

In How to Read Literature Like a Professor: For Kids, New York Times bestselling author and professor Thomas C. Foster gives tweens the tools they need to become thoughtful readers. With funny insights and a conversational style, he explains the way writers use symbol, metaphor, characterization, setting, plot and other key techniques to make a story come to life. From that very first middle school book report to that first college course, kids need to be able to understand the layers of meaning in literature. Foster makes learning this important skill fun and exciting by using examples from How the Grinch Stole Christmas to The Adventures of Huckleberry Finn, from short stories and poems to movie scripts. This go-to guide unlocks all the hidden secrets to reading, making it entertaining and satisfying.

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2019年閱讀

這本書的書評(查看全部 3 條)

栗子媽媽

書評

How to Read Literature Like a Professor: For Kids

Thomas C. Foster 著 / HarperCollins

文學作品中描寫“吃飯”，通常意味著什么？為什么有些情節(jié)和人物我們覺得似曾相識？想一想莎士比亞的作品或圣經，甚至希臘神話、The Illiard、The Odyssey；作家通過雨、雪或春天的描述傳遞哪些信息？如何識別文學作品中的政治元素，又如何識別嚴肅還是諷刺？這些小問題作者寫得風趣幽默，深入淺出，列舉了大量文學作品中的細節(jié)，孩子如果閱讀過這些作品，會得到很多共鳴。只是書名看著有點“嚴肅”，兒子一開始拒絕看，后來我讓他試讀了一章，完全不拒絕了！

4 1 評論

Roy Yin

12歲

書評

How to Read Literature Like a Professor: For Kids

Thomas C. Foster 著 / HarperCollins

本書以一個教授上課的對話口吻寫的，婉婉道來，可讀性很強，不會因為是一本講英語文學理論的書而晦澀難懂。而且書中生僻詞匯、文學術語很少，讓人讀的時候精力都放在理解內容上，不會因為詞匯而讀得磕磕絆絆。
他以有趣的見解和對話的風格，解釋了作家如何使用象征，隱喻，人物塑造，背景，情節(jié)和其他關鍵技術，使一個故事栩栩如生。
從中學的第一份讀書報告到大學的第一門課程，孩子們需要能夠理解文學更深的層次性。書中舉了大量閱讀例子，作者通過有趣的方式教大家如何解讀文學深層內容，從圣誕怪杰如何偷走圣誕...

1 收藏評論