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四五快讀(第2冊(cè))

作者: 楊其鐸

出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社

出版時(shí)間:2011-01

頁(yè)數(shù):72

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787535764232

16926家庭擁有

326條書(shū)評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房

寫(xiě)書(shū)評(píng)

所屬系列: 四五快讀全套全彩圖升級(jí)版: 幼兒快速識(shí)字閱讀法(套裝全8冊(cè))(共8冊(cè))

10632個(gè)孩子，閱讀打卡78424次

人均閱讀7.3次 , 最多386次

親子閱讀(45%) 泛讀(25%) 自主閱讀(15%) 電子書(shū)(70%) 有聲書(shū)(29%)

閱讀年齡分布

4-5歲

34.6%

5-6歲

30.3%

3-4歲

17.5%

6-7歲

11.6%

2-3歲

2.8%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《四五快讀(全彩圖升級(jí)版)(第2冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介：閱讀能力是人持續(xù)發(fā)展的重要工具性能力之一，而早期閱讀是兒童成為成功閱讀者的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)者的開(kāi)端。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出：“孩子的閱讀開(kāi)始越早，閱讀時(shí)思維過(guò)程越復(fù)雜，閱讀對(duì)智力發(fā)展就越有益?！蔽覈?guó)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》也要求“利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種形式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能。”對(duì)兒童早期閱讀的重要性，目前國(guó)內(nèi)外教育界已形成共識(shí)。

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0-3歲-動(dòng)物世界-陽(yáng)光寶貝可愛(ài)手提書(shū)

從海底到太空: 圖解著名運(yùn)載工具

新華正版我的紙上動(dòng)物園立體書(shū)野生動(dòng)物中英雙語(yǔ)精低幼讀物低幼讀物甘肅少兒圖書(shū)籍

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核潛艇, 出擊

小貓偵探和堅(jiān)果丟失案

數(shù)學(xué)思維啟蒙第一課

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復(fù)習(xí)1-3的字晚上回去把課后的詞順一下春、夏、秋、冬、季、做、落這幾個(gè)怎么就是記不住呀先過(guò)過(guò)過(guò)

牙牙牙牙牙牙在看

3歲

2024-10-17

--讀了6次

在倫敦坐火車(chē)的時(shí)候，突然小朋友說(shuō)， ???? : 媽媽，我想看四五快讀。你上班不在家的時(shí)候我也很想看，可是你不在。 ???? : ?。?(我心想，來(lái)旅游的，你腦子進(jìn)水了嗎) 結(jié)果，在酒店里，他又說(shuō)了第二次，我也是無(wú)語(yǔ)了，那就怪不得我了。 ???? : 你以為我沒(méi)帶嗎。我kindle里面有。然后他叭叭叭讀了第12和第13課，竟然還想看14，被我趕走了。他說(shuō)， ???? : 媽媽，你是覺(jué)得我瘋了嗎。 ???? : 是有點(diǎn)。

LouiseLu

4歲

2024-10-02

--讀了5次

??2024年8月26日打卡記錄?? ??英語(yǔ)： 1.《毛豆英語(yǔ)》1節(jié) ??思維： 1.《毛豆思維》1節(jié) 2.《10以內(nèi)的分解與組合》1頁(yè) 3.《迷宮》 ??語(yǔ)文： 1.《四五快讀》2節(jié)

一一加油

4歲

2024-08-28

--讀了6次

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四五快讀(第2冊(cè))的書(shū)評(píng)(查看全部 54 條)

Amy應(yīng)

11歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

在這本里面，辰辰不會(huì)的，只有一個(gè)著急的急字。不過(guò)開(kāi)始更多的出現(xiàn)三個(gè)字的詞語(yǔ)了，不但句式從簡(jiǎn)單變成復(fù)雜，還出現(xiàn)了短小的段落。為了激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，通常都是你念一個(gè)詞，我念一個(gè)詞，你念一句話，我念一句話。帶點(diǎn)比賽和較勁的意味。雖然晨晨的單字認(rèn)識(shí)量并不少，但通過(guò)這本書(shū)可以讓他更多地了解詞匯和句子，甚至包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

1 收藏評(píng)論

Poke

4歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

【認(rèn)字】四五2

目錄
11 會(huì)見(jiàn)早雪雞綠黃青魚(yú)做飛跑要吃鳥(niǎo)他
12 們春夏秋冬季都個(gè)
13 狗貓藍(lán)落真開(kāi)說(shuō)也
14 馬米哥姐來(lái)黑去出
15 跳著來(lái)你又弟妹東
16 就還快得西樂(lè)到起
17 玩捉迷球很高鴨哈
18 方爬藏興向?qū)δ芙?br/>19 變問(wèn)成再急教門(mén)只
20 回公打兔請(qǐng)過(guò)嗎泳

????認(rèn)字四五2
11 ??他??見(jiàn)青做要
12 ??季??們都
13 ?落真說(shuō)??也??藍(lán)
14 ??黑來(lái)
15 ?你??又??跳著
16 ?就還得起??快樂(lè)西到
17 ?很哈??捉迷玩球高鴨
...

贊 1 評(píng)論

茹果加糖不加冰

4歲

7歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

兩個(gè)三個(gè)的詞組還能接受，整頁(yè)的字娃就很拒絕，每天靠多讀一課多玩一次躲貓貓游戲，多認(rèn)一個(gè)字爸爸多舉一次高高，每天讀詩(shī)會(huì)背的詩(shī)特別有照著讀(順便認(rèn)字)的熱情費(fèi)力的往前推。不過(guò)孩子記憶力還是好，多看幾次，幫娃多找找字的規(guī)律加深印象重復(fù)幾次就很快能學(xué)會(huì)～

贊收藏評(píng)論

amy_iris

14歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

為9月入學(xué)準(zhǔn)備的識(shí)字書(shū)，妞大多數(shù)字能認(rèn)。提醒寶媽們要根據(jù)自己小孩的實(shí)際情況購(gòu)入。不過(guò)，利用這套書(shū)，我也看看妞到底能認(rèn)多少字，課后的句子、短文來(lái)練習(xí)理解。畢竟從單個(gè)的字到閱讀理解還是需要過(guò)程的…不推薦小寶寶讀，基本上，這是一本以識(shí)字為目的的功能書(shū)。

9 收藏評(píng)論

jessie401

13歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

為孩子幼小銜接準(zhǔn)備的書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)完了3冊(cè)，孩子認(rèn)識(shí)了很多字，由于孩子從小繪本讀的不是很多，純文字的書(shū)籍接觸的比較多，所以這系列的書(shū)學(xué)起來(lái)難度不大。孩子尤其喜歡后面的寶寶讀句子和小短文，每當(dāng)獨(dú)立讀下來(lái)孩子很有成就感，總體看來(lái)比較適合我家寶寶??

3 收藏評(píng)論

山水涵

7歲

13歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

這是幼小銜接買(mǎi)的書(shū)，以前給孩子買(mǎi)的，孩子愛(ài)看，里面的字大部分都認(rèn)識(shí)，以前跟孩子看書(shū)有幫助。

2 1 評(píng)論

Lucky Nemo and K

5個(gè)月

3歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

不得不說(shuō)這一冊(cè)就開(kāi)始難起來(lái)了，比如就，都，藏，能，教等等。我們這一冊(cè)反復(fù)讀的次數(shù)超出了我的預(yù)期；可能我也有點(diǎn)害怕娃會(huì)討厭認(rèn)字，所以很害怕字太難小朋友不想去學(xué)，所以只要有點(diǎn)厭煩情緒我就會(huì)停止??，不過(guò)每天都有讀繪本，能讓他自己認(rèn)的字我還是會(huì)讓他自己讀，然后我在旁邊告訴他不認(rèn)識(shí)的字，我是相信只要有一顆愿意持之以恒的心，認(rèn)識(shí)這些字都不是難事，只是多給一點(diǎn)時(shí)間

1 收藏評(píng)論

青草青

10歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

寶寶三歲四個(gè)月，第一冊(cè)學(xué)習(xí)完。還有少數(shù)幾個(gè)字容易忘。今天開(kāi)始學(xué)習(xí)第二冊(cè)，我換了一種教法，把第一課的16個(gè)字編成了故事。效果不錯(cuò)，講了兩遍，個(gè)別提醒一下，能認(rèn)識(shí)了。

3 收藏評(píng)論

Tang433

13歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

今天讀了兩課，都認(rèn)得了，很棒！讓孩子循序漸進(jìn)的識(shí)字，挺好的

2 收藏評(píng)論

老普林尼

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

這種低級(jí)錯(cuò)誤讓人非常不舒服，正價(jià)書(shū)，也許買(mǎi)的是盜版的

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漸入佳境&未來(lái)可

2歲

7歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

認(rèn)字工具書(shū)。學(xué)齡前的老大用過(guò)，現(xiàn)在老二接著用。每課有生字、解釋、組詞、句子，附加國(guó)片，幫助孩子理解，更好更快掌握生字。
結(jié)構(gòu)安排挺好的，但有人說(shuō)，每課生字沒(méi)有聯(lián)系，孩子不好記不容易記住，最好從易到難…但我覺(jué)得還好。

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好風(fēng)如水

12歲

書(shū)評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

我覺(jué)得很好可是孩子不喜歡，確實(shí)沒(méi)有哪個(gè)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是慢慢通過(guò)各種方法來(lái)調(diào)動(dòng)孩子對(duì)這本書(shū)的興趣，不知不覺(jué)的就認(rèn)了很多字，這本書(shū)講究的是字-詞-句，很系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文字，個(gè)人認(rèn)為是最好的識(shí)字教材。

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