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Oxford Reading Tree 牛津樹 家庭版 L1 系列

Oxford Reading Tree 牛津樹 家庭版 L1
20010家庭擁有
605條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
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該系列包含圖書(共 13 冊(cè))
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14918個(gè)孩子，閱讀打卡169341次
人均閱讀11.3次 , 最多630次
親子閱讀(42%) 泛讀(37%) 自主閱讀(10%)
閱讀年齡分布
3-4歲
23.0%
4-5歲
21.5%
5-6歲
16.1%
2-3歲
14.6%
6-7歲
9.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

牛津閱讀樹Home Learning（1-3階），作為一套適用于家庭英文啟蒙的前沿教材。全套分兩大模塊：Phonics（自然拼讀，進(jìn)行發(fā)音和字母練習(xí)）和First Stories（啟蒙故事，進(jìn)行日常用語練習(xí)），圍繞Kipper一家的日常生活展開故事。系統(tǒng)進(jìn)階、爆笑情節(jié)、游戲測試… 升級(jí)的點(diǎn)讀功能更好地幫助孩子完成“準(zhǔn)備閱讀→開始閱讀→正式閱讀”的螺旋式進(jìn)階。提升自然拼讀能力和英語閱讀水平。

讀了“Oxford Reading Tree 牛津樹 家庭版 L1”的還在讀

所屬書單

小小優(yōu)趣3s兒歌，Wow English 2集。 復(fù)習(xí)主題1兒歌和繪本。 晚上睡前又抱著我說“I love you，mummy”，還給我捶背。
4歲
2024-10-13
--讀了2次
1、英語啟蒙：早上起床后播放牛津樹30分鐘，下午姐姐聽牛津樹15分鐘，晚上姐姐自學(xué)牛津樹6繪本2本約20分鐘。 2、寫作業(yè)：上午在家寫作業(yè)，姐姐上午就把作業(yè)全部寫完結(jié)束了，妹妹晚上還在寫作業(yè)，晚上完成的。 3、今日進(jìn)步： 姐姐的進(jìn)步： （1）姐姐依舊保持了主動(dòng)高效有規(guī)劃的寫作業(yè)習(xí)慣，上午就把所有作業(yè)都寫好并整理完畢，還主動(dòng)自己看書，非常好。 （2）下午逛街買衣服的時(shí)候，問姐姐是否需要買內(nèi)衣，姐姐說之前有，不用了，自己挑選的毛衣也很干脆利落，款式也很好看。媽媽特別喜歡你這種干脆利落的習(xí)慣，總是很清楚自己想要什么，對(duì)于自己當(dāng)下不需要的東西直接說明不需要... (展開)
7歲
9歲
2024-10-08
奔兒微習(xí)慣： 運(yùn)動(dòng)：跳繩50個(gè)（跳了300+超額完成） 閱讀：1本分級(jí)完成 圖一：日計(jì)劃：完成度80% 圖二三：《小恐龍開心的一天》 圖四：100道加減法，94分，錯(cuò)的基本是粗心看錯(cuò)加減符號(hào)??（10以內(nèi)不進(jìn)位加減法，老師強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)運(yùn)算練習(xí)） 圖五：寫字一頁?（老師強(qiáng)調(diào)筆順練習(xí)） 圖六：戶外2小時(shí)（自行車??，畫畫??，追跑游戲??，跳繩...） 圖七：晚飯（一碗米飯??，油麥菜炒蝦仁??，一個(gè)雞腿??，一碗雞蛋西紅柿湯??，一塊醬鴨）
6歲
2024-05-16
> 查看全部 346 條閱讀筆記

Oxford Reading Tree 牛津樹 家庭版 L1的書評(píng)(查看全部 259 條)

9歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
寶寶兩歲半，已看過培生A，特別喜歡聽故事，所以又給他買了這套牛津樹，大開本，質(zhì)量特別好，正版，雙11購入，昨天到手，昨晚因?qū)懳恼碌?3:30分，結(jié)束后，把牛津樹大致看了一遍，對(duì)寶寶來說應(yīng)該不難，因?yàn)榍懊嬉延幸惶着嗌龌A(chǔ)了，今天外出考察學(xué)習(xí)，帶上這本家長指導(dǎo)手冊(cè)，在路上，仔細(xì)閱讀，全英的，我把引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)的注意方法，指導(dǎo)方法翻成中文，總結(jié)指導(dǎo)規(guī)律，回去后可以帶寶寶學(xué)起來，我想寶寶肯定會(huì)喜歡，因?yàn)楣适滦院軓?qiáng)。大開本，圖片精美，從圖片中可以獲得很多信息。家長指導(dǎo)手冊(cè)也給了我不少靈...
9歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
正在讀level 1的那部分。該套書文字描述的故事性不是很強(qiáng)，主要是簡單單詞句子培養(yǎng)孩子語感。所以寶貝現(xiàn)在相對(duì)于其他故事性強(qiáng)的書，對(duì)這套還不是太感興趣。后面的游戲環(huán)節(jié)也更適合大一點(diǎn)點(diǎn)的寶貝們。不過呢，我們把這套當(dāng)作看圖說話，認(rèn)識(shí)東西，中英文都可以。對(duì)感興趣的幾本發(fā)揮想象多講一些，比如the pancake，a good trick, the red hen等等。。他會(huì)指著??是pancake(我猜是看粉紅??的成果），會(huì)認(rèn)定??里面是狗狗，無論講了多少遍trick的故事，其實(shí)...
9歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
剛買回來的時(shí)候孩子不太感冒，因?yàn)槲野凑諘纠锏挠⑽囊痪湟痪涞淖x，也試著讓孩子跟讀，結(jié)果大敗而歸！感到特別納悶！
后來，用生動(dòng)有趣的講故事形式，用夸張的語調(diào)，用代入的情景模式去互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子終于慢慢喜歡。
今天閱讀了Funny finish,我試著讓孩子先讀封面，猜想一下為什么funny?究竟Kipper一家要去哪？
首先孩子還是被小海星吸引了，在每一頁去尋找小海星。
在讀每個(gè)人物時(shí)，剛開始孩子只能認(rèn)住Mum,Dad,Kipper,Floopy,忘記和混亂了Biff和Chip，...
4歲
10歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
這套書主要圍繞三個(gè)孩子Biff,Chip&Kipper，可愛的狗狗floppy，以及爸爸媽媽的家庭生活展開。因?yàn)樘忻?，所?歲之后選來進(jìn)行系統(tǒng)的英語啟蒙。一頁幾個(gè)（甚至一個(gè)）單詞，多次重復(fù)，對(duì)于有過英文磨耳朵的孩子來說不難。也很喜歡看正文前的提問“找一找”和文后的連連看、迷宮題。不過phonics就興趣缺缺了，我也有點(diǎn)不知道該怎么教，只能把自拼書做成點(diǎn)讀版，讓孩子跟著讀。前3級(jí)刷完，又刷了一遍第一級(jí)的stories，跟著讀，想盡量能達(dá)到自主閱讀的程度，不過媽媽的執(zhí)行力不夠，...
7歲
10歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
今天讀的是Floppy Did This!后面是Who Is Tt?畫面簡單，朗朗上口，故事性強(qiáng)一家5+1個(gè)成員狀況不斷其樂融融，小朋友很喜歡，單詞都是很簡單的，媽媽也還吃得消。需要不斷進(jìn)步啊，要不學(xué)習(xí)的話，怕是很快就會(huì)跟不上這個(gè)進(jìn)度的。
8歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
這一系列故事發(fā)生在一個(gè)有三個(gè)孩子，一個(gè)搗蛋爸爸，一個(gè)有童心的媽媽和一只貪吃又膽小的狗狗的家庭里，1-3級(jí)基本是日常生活，生日聚會(huì)、游泳、打果醬、野餐......4-5級(jí)難度加大，會(huì)出現(xiàn)諸如火箭、龍、海豚救援之類比較難的詞匯，但是由于故事情節(jié)一波三折，加上媽媽我的精彩又蹦又跳又嘶吼的浮夸演繹，2.5歲小寶還是聽的津津有味，甚至獲得了比之前更大的閱讀樂趣，可以明顯看到她的表情跟著故事情節(jié)變化而變化！之前給孩子只是輸入不求輸出，但是最近孩子還是很給力的出現(xiàn)整句輸出：what noi...
11歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
英文原版分級(jí)圖畫書，每本書含有2個(gè)小故事，故事情節(jié)簡單有趣，每個(gè)故事后有迷宮或者連線的小游戲，還有幾個(gè)關(guān)于故事內(nèi)容的小問題，用以檢查孩子對(duì)故事的理解和圖片的觀察能力。第一次我們閱讀了get on, who can you see?six in a bed,get dad共4個(gè)小故事，感覺不錯(cuò)！
6歲
10歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
本暑期準(zhǔn)備拿下level1~3，目前看來，作息不規(guī)律有些困難。計(jì)劃本周開始加入phonics level1，此前stories level1~3讀的差不多了。
11歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
本周開始堅(jiān)持跟讀，已經(jīng)可以自己讀完《Get On》。牛津這套經(jīng)典教材適合反復(fù)讀，反復(fù)琢磨。
人物表情豐富，畫面細(xì)節(jié)很多，每個(gè)故事都充滿著英式的黑色幽默，孩子被逗笑，也就愿意跟讀。
雖然現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)單詞，但是可以把內(nèi)容記住之后輸出，也算不錯(cuò)。
尤其喜歡后面的各種練習(xí)題，配對(duì)、連線、走迷宮、找不同等等。
堅(jiān)持重復(fù)、大量的輸入！加油！
16歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
我們熱愛biff, chip ,kipper ,floppy&their daddy n mummy,都能自主拼讀了。
機(jī)緣巧合，去年夏天，我們一起收看了該書的文字作者和插圖畫家的來華視頻講座。兩位和藹可親的daddy,語言生動(dòng)有趣，妙語橫點(diǎn)，歡笑全場。插畫家當(dāng)場給孩子們解秘了floppy的出處，令人驚喜。。。
12歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
里面有走迷宮和連線小朋友還是感興趣的，啟蒙階段做不到看一遍聽一遍就會(huì)，打算反復(fù)看反復(fù)聽了，還有自然拼讀的明天繼續(xù)
8歲
書評(píng)
ORT L1 : Six in a Bed (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Roderick Hunt, Kate Ruttle (Editor), Annemarie Young (Editor), Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
這本書的英文簡單到完全不懂英文的姥姥都講給娃看了，哈哈哈！分兩個(gè)小故事，第一個(gè)故事只出現(xiàn)一家six的名字！估計(jì)是學(xué)and？第二個(gè)故事多了get 和go on。畫面感十足故事也非常有趣！配合這本書娃也終于明白了水槍是做啥的，興沖沖拿來了一直當(dāng)玩具的水槍。很喜歡這種愉悅的氛圍學(xué)英語
10歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
開啟分級(jí)閱讀。讀了三個(gè)故事。簡單易懂，有閱讀指導(dǎo)，還有問題反饋，我很滿意。
16歲
書評(píng)
ORT L1 : Kipper's Rhymes (Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt, Alex Brychta, Nick Schon / Oxford
今天隨便拿了一本，雖然最近一直在教他word family，但還沒全部教完，所以里面有些還不是很清楚。剛開始小家伙覺得有點(diǎn)難，讓他找押韻的詞有點(diǎn)不太愿意，但找了一些以后感覺還是可以的。最后小家伙說這本還蠻有意思的。最后一張圖里的答案jet我們死活沒有找到??真是悲劇啊??
13歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
牛津樹系列是大家熟知的分級(jí)閱讀，每一個(gè)級(jí)別分為故事篇和自然拼讀篇。故事篇每一本書會(huì)講一家人的一個(gè)小故事，隨著級(jí)別的升高，由最開始的一個(gè)單詞，一句話延伸到一句話，幾句話。故事幽默詼諧吸引孩子閱讀，每篇文章后面還有小問題，小游戲。學(xué)習(xí)娛樂結(jié)合深受孩子喜歡。
11歲
書評(píng)
ORT L1 : Up You Go (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Roderick Hunt,Kate Ruttle,Annemarie Young 著；Alex Brychta 繪 / Oxford
牛津樹的書是考拉最愛，內(nèi)容貼近生活，通俗易懂，故事結(jié)局搞笑，寓教于樂。句式重復(fù)，非常利于啟蒙。孩子喜歡看有故事情節(jié)的書，牛津樹是非常理想的選擇。晚上考拉出去滑滑梯，我就對(duì)她說，up you go.go.go.go.這樣有助于考拉加強(qiáng)記憶、理解。
12歲
12歲
書評(píng)
ORT L1 : Up You Go (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Roderick Hunt,Kate Ruttle,Annemarie Young 著；Alex Brychta 繪 / Oxford
故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語句重復(fù)性強(qiáng)，故事還有很多閱讀提示，比如這個(gè)故事，會(huì)讓你找找小蜜蜂，讀完會(huì)有閱讀問題，輔助復(fù)習(xí)故事情節(jié)，孩子非常喜歡，每次看到最后，看到爸爸搞笑的事情，孩子都會(huì)哈哈大笑，比我想象的要容易讀一些，適合5歲左右的孩子
5歲
8歲
書評(píng)
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
目前看到第二級(jí)。
里面的圖非常耐看，很得小朋友的心，仔細(xì)看有很多細(xì)節(jié)。內(nèi)容很幽默，一般到最后都有反轉(zhuǎn)，令人發(fā)笑。故事書已經(jīng)反復(fù)看過幾次了，就是單詞書孩子不是很感興趣，只看了大小寫字母的兩本，講單詞的幾本，孩子對(duì)單詞還沒有興趣。
9歲
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ORT L1 : Up You Go (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Roderick Hunt,Kate Ruttle,Annemarie Young 著；Alex Brychta 繪 / Oxford
孩子三歲兩個(gè)月開始英語啟蒙分別買了麗聲培生的感覺都沒牛津樹最好。故事簡單有代表性，滿滿的正能量，特別喜歡里面的插圖。非常好的英語啟蒙的好教材。用的喜馬拉雅錢兒媽媽的音頻，講的特好 ，孩子每天都會(huì)讀幾本才能睡覺
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