2013
小朋友上幼兒園小班時，沒有報過任何課外培訓(xùn)班。小班時第一學(xué)期報了幼兒園的邏輯思維，第二學(xué)期的英語，都在幼兒園教的。
老師每周一節(jié)課，1小時，簡單教一下字母，老師教了一首one little finger,
學(xué)期結(jié)束，孩子無意中唱起來了。唱的還不錯。引起了我的注意。
小朋友竟然學(xué)會了一首英文歌。除此之外是不會開口的。公立幼兒園的英語啟蒙課，并非雙語學(xué)校。
從此開啟了我給孩子的英語啟蒙之路。正式啟蒙開始是2018.5.27。
在這里先列一下大綱:
第一階段:5.27-10.31，建立興趣。
第一個150天，兒歌開始建立興趣。零基礎(chǔ)的孩子，首先通過游戲，好看的圖畫，吸引孩子的興趣，家長以做游戲的形式吸引他的興趣。
切忌強迫學(xué)習(xí)，傳授知識，會導(dǎo)致孩子不喜歡英語，后面的路會狠慘烈。
鵝媽媽故事書
買了廖彩杏書單1-7周，小達人點讀筆，每天帶他點讀鵝媽媽，這本書全是兒歌朗朗上口，故事很好玩，有火車，鬧鐘，星星，太陽，月亮，兒歌集錦。
針對小班下學(xué)期，中班孩子，對新知識的興趣程度強烈。
自尊心強的孩子，可以和他比賽，誰唱的好，一起玩兒歌，注意是玩兒歌，不是逼迫學(xué)習(xí)。
我的方式:
1.比賽唱好玩的歌曲，鵝媽媽前面的幾首都很簡單。每一個首都可以拿來做中文故事講，自由擴展家長一定要靈活。
2.找書中喜歡的圖畫，吸引他的興趣。
down at the station,孩子喜歡火車可以重復(fù)多次。不喜歡的看一遍就行，絕不強迫。
the wheels of the bus,洞洞書也很有趣。
3.手工游戲，講英語單詞日常用起來。
正確的是chopsticks,圖片中寫錯了，原諒我吧，孩子。我早已忘光了。
當(dāng)時廖彩杏書單有每周的進度表，執(zhí)行起來很難做到，10本書，7周該讀完的，我們花了120天才總算翻過一遍。鵝媽媽全是最認真的，因為兒歌有趣。
brown bear,
go away,Mr wolf,
five little monkeys,
the very hungry caterpillar,
five little men on the saurce
the fat sausage,也很有趣。
總體來說，廖彩杏的書單都是朗朗上口的兒歌零起步啟蒙很合適。
這120天還是語言沉默期，不會開口說英語。主要我沒有帶頭在家里使用日?？谡Z，沒有語言環(huán)境
第二階段
2018.11.1開始引入分級讀物初級階段，通過故事建立興趣，增加故事的趣味性。孩子從英語世界里獲得樂趣。
oxford reading tree,買的1-2階，英國幼兒園預(yù)備班的水平。
這套書是英國語文教材50%課堂使用的教材。
floppy，kipper家庭故事系列。
這本分級讀物，故事趣味性很強。
這是系列故事，每天都很有趣，最重要的特點是故事最后一頁的故事結(jié)局，都是出乎意料之外，你猜不到結(jié)果。
孩子非常感興趣。
這套分級讀物大大提升孩子的興趣，喜歡看這個系列。
我可以利用他的興趣來引領(lǐng)他進去英語世界。
這里分兩個階段:
階段1.孩子不開口，也不會使用里面的詞。
方法:先領(lǐng)讀，如果孩子愿意，讓他跟讀，看圖片就知道情節(jié)了。孩子看的懂。
不懂的地方你解釋，用中文可以，不要過多。
先把過一遍一天5本可以的，匆匆過就行。感興趣的動物或物品，動作，單詞你多讀幾遍。
階段2:做游戲，把書里的故事情節(jié)或者動作還原到你的生活里。
比如off you go,是一家人玩滑滑梯，你帶孩子去滑滑梯的時候，一起回想這個故事，玩的時候說off you go,實際應(yīng)用，無意識的過程中就記住了。
語言在于使用，大量頻繁使用。
美國教材RAZ,reading a-z,美國課堂使用教材。
這套都是斷開的單本詞句，不能行程牛津閱讀樹系統(tǒng)的家庭故事，沒有牛津閱讀樹有趣。
但是非常合適刷基本單詞，短句，增加詞匯量。
不愿意買詞典的同學(xué)買raz，買了raz,也可以不買詞典。這個自己判斷。
2級Raz-Kids3012人有 · 評價3454 · 書評77
第三:詞典的引入，打基礎(chǔ)詞匯。
加入日常常用詞1000詞字典，一定要買圖畫詞典?？磮D畫，玩單詞。不背的，還是玩，樂趣第一。
最好純英文，不帶中文，買了雙語也不要緊。如果認識漢字的大孩子，堅決不要帶中文的詞典
1000詞匯量等同于美國幼兒園2-4歲孩子的水平。這是最最基礎(chǔ)的。如果上課外機構(gòu)，是最基礎(chǔ)的對話中必須使用的。
dictionary33人有 · 評價1廣州童年美術(shù)設(shè)計有限公司 編劇中國少年兒童出版社 / 2009-05
這本我不太推薦，不太好。買了，我就用吧，我家還不認識漢字。
支持小達人點讀，第一遍英文，第二遍中文。
大概給孩子過一遍，畢竟都是簡單詞，看圖建立聯(lián)系單詞。英文打底子。點著玩，一定要玩詞典。
興趣強烈的孩子，家里買過百科圖書中文書的家長，可以買4000詞純英文詞典，吸引他，美國，外國的新鮮事多著呢。
0,5級My First English Dictionary502人有 · 評價1222018-01
這本純英文，支持小達人英文，中文點讀。
點讀第一次，英文，第二次中文，也有純英文點讀包。
這本詞匯量4000-5000詞，美國8-10歲孩子的詞匯量。
這本，我是當(dāng)做百科知識吸引他的興趣，他喜歡哪里點哪里。我講解補充。
關(guān)于詞匯量，資源如下:
1.圖片1000詞典，這類詞典淘寶很多。我沒整理搜集。
2.兒歌:廖彩杏書單系列。
super simple songs,最簡單，
迪士尼兒歌，難度有一點。
3.分級讀物，牛津閱讀樹，1-2階，
RAZ,aa,A,B,C,D,E。
最基礎(chǔ)的1000詞要掌握，正常這個詞匯量，主要通過大量的兒歌，分級讀物的最初級階段來完成。
閃卡，圖畫詞典也可以。
兒歌朗朗上口，是最好的。
兒歌:
1.推薦super simple songs,喜馬拉雅里有40-80首。最基礎(chǔ)的1000詞那種。曲風(fēng)單一，一般10個不同詞左右
2.迪士尼兒歌100首，難度增加了很多。
曲風(fēng)多樣，詞匯量增加。也很朗朗上口。
10-30不同詞，常識詞增加。
是1000詞的提高，估計2000詞左右吧，我只是大概估計。
第四:家庭英語環(huán)境的創(chuàng)造
如果家長有時間的話，最好以身作則，帶頭在家使用日?？谡Z。
和孩子互動，每天說幾個新句子。
2級美國家庭萬用親子英文3625人有 · 評價434 · 書評38洪賢珠國際學(xué)村出版社 / 2012-07
用這本書，日?？谡Z，足夠使用了。
現(xiàn)在，我每天和孩子就是用這里面的口語，每天使用，真實使用。找到合適的場景就說。
給孩子創(chuàng)造英語母語環(huán)境。
語言就是開口說，不開口就是啞巴英語了。跟我們過去一樣的，就沒有意義了。
這里貼上我每天做的英語啟蒙筆記。
記錄了我和孩子一起玩英語的部分內(nèi)容。
我?guī)ь^和孩子用英語口語玩游戲，洗臉刷牙，讓孩子知道，英語是這么用的。他也學(xué)習(xí)會了。刷牙洗臉，這類簡單的，詞匯量就是這樣一點點的增加的。
最近一周有驚喜，孩子開口領(lǐng)悟了。自己說短句了，而且使用場景正確。
I see you,daddy,使用的完全正確，拿著望遠鏡看我，我有點小激動。
開口第一步，這是英語真正應(yīng)用的一小步。加油。
關(guān)于幼兒英語啟蒙的書籍和正確方法，強烈推薦蓋兆泉的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》，
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖6000人有 · 評價749 · 書評97蓋兆泉 著外語教學(xué)與研究出版社 / 2015-02
下面是他的思想提煉，針對3-12歲孩子，不同年齡的孩子，家長該做什么，以及進度。
1.3-5歲先聽，說簡單口語，1000詞匯量左右，聽兒歌，看動畫，看和聽，說分級讀物初級，
2.6歲讀分級讀物，自然拼讀，
3.家長創(chuàng)造口語家庭環(huán)境，增加英語使用場景，使用頻率。
很重要。
有興趣探討的朋友，可以加微信afa1987,互相學(xué)習(xí)！給孩子更好的未來！
2013
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