Le Havre
2015
發(fā)布于 2019-05-03 · 圖片1
三遍,說實話連續(xù)讀三遍后我就已經(jīng)受不了了。但是孩子一歲半時,我有過三本書來來回回讀了6個小時的經(jīng)歷。剛開始還能耐著性子讀,超過十遍以后我懷疑以她的語言水平是不是只會說“媽媽讀”這三個字,于是故意換了幾本,結(jié)果遭到了她強烈的拒絕,就抱著那三本說:“讀這個,讀這個!”真的是極度崩潰,那天等她睡了以后我很慎重地跟娃爹說:我決定不要二胎了。

然而事情并未結(jié)束,一歲半到兩歲半的一年里,每天讀書的時間差不多都有4-5個小時,關(guān)鍵是低幼書字又少來來回回讀??!真的是抓狂?。?!兩歲半之后隨著各項能力的提升終于不用少量反復讀了,進入了一套反復讀的階段,maisy 低幼14本挨個讀一遍,讀完再讀一遍吧!一天一套讀個3-4遍也能讓人吐血。

3歲后,理解能力大躍進,之前的低幼書基本都會原封不動背下來,也可以聽懂稍微復雜一些內(nèi)容的書了。接著開始嫌棄為娘的口音,偶爾累了注意力不集中我也會讀錯單詞,被她發(fā)現(xiàn)后果斷拒絕人肉讀,自己點讀筆+傾聽者。小樣兒!越來越難伺候了,以前我也讀錯過,還不是讀那樣聽那樣,矯情!

3歲半以后,除了新書第一遍需要我讀加講解,后面基本沒有我什么事兒了!解脫?。。?
4歲以后:娃自己坐角落默默看書了,我:“寶貝,需不需要我讀給你聽啊?”娃:“不用!我自己看?!蔽遥骸肮饪磮D怎么能看得懂呢?我給你讀讀上面的字吧!”娃:“真的不用,我有點讀筆!”......越來越越?jīng)]有存在感了。

目前娃正在認字和認單詞,都會了以后,更是沒為娘什么事兒了……

奉勸各位:親子閱讀的寶貴時光,其實時間真的很短,且讀且珍惜!
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6歲
想法
4歲前讀繪本,孩子喜歡的,媽媽讀了不下十遍二十遍,媽媽也不厭煩,畢竟孩子喜歡是好事兒…如《猜猜我有多愛你》《晚安,黛西》《長頸鹿不會跳舞》等等…哪怕無字書,如《不可思議的旅程》,也能讀好多次……
自打孩子4歲后,媽媽犯懶,很多時候,都是,自己先看,你給媽媽講講,孩子看過兩遍,這本書就算看過了,就不再看了…
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9歲
想法
累計遍數(shù)的話沒有要求,想讀多少讀多少,只要孩子還感興趣,就怕不會還不愿意讀。

要是一天之內(nèi)的同一時間讓重復感覺5次就受不了了吧,沒進小花生之前買了一套科學繪本翻翻書,特別喜歡,每次讀一套要讀完,我讀完還讓讀就會累了,然后就去找爸爸讀,好了,每天都是爸爸一遍,媽媽一遍,這一套讀了半個月才換其他書,現(xiàn)在還會偶爾翻。

還有一本三只小豬這本書,一天三遍,昨天還說喜歡聽,聽三遍才過癮,還要每天聽,實在不想講了就拿其他的書吸引他的注意力,答應(yīng)他每天讀。

三只小豬 寶寶科學翻...
6歲
想法
我家娃很少在同一時間要求讀一本書5、6、7、8遍,最喜歡的“宮西達也”系列一次也不會超過三遍,但是一段時間會天天讀,這點我可以接受。她喜歡就給她讀,而且我也比較喜歡看童書,兒時的時候條件匱乏,基本沒課外書可讀,陪娃閱讀也是在彌補自己童年的遺憾,萬分感恩~

拿“人不可能踏入同一條河流”來說,媽媽也不可能講同一個故事,在閱讀中要引導孩子思考、想象和情感共鳴,反復讀、精讀,書中的信息才能內(nèi)化,而且你都不愿意陪孩子重復讀,那怎么還能去抱怨她一本書就讀一遍就不看了?

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8歲
想法
給孩子重復閱讀繪本,并不是毫無意義的,這與孩子的深心發(fā)展息息相關(guān)。小孩子的認知能力、記憶能力、語言表達能力、想象能力都還不成熟、需要不斷地重復、來加強對外界的認知,形成對事物的長時記憶

孩子在重復閱讀繪本過程中,不斷深化了對事物的認知,鞏固了自己的記憶,進而發(fā)展了語言表達能力和想象能力
?
在閱讀繪本的過程中,孩子可以自由地把想象和故事情節(jié)結(jié)合在一起,這是孩子思考和體驗生活的重要方式。他需要不斷地重復閱讀,一遍遍獲取更多的信息,來加強對故事的理解,滿足自己的想象需求。

幼...
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7歲
想法
一次性最多可以讀五遍,但是讀到第三遍就有點崩潰……盡量在開始讀第三遍之前強調(diào)一下這是今天最后一遍,讀完果斷放回書架,然后拿起另一本書吸引小滴答的注意。

小滴答非常喜歡重復閱讀,一本書可以連續(xù)聽一周以上,以至于我都可以全文背誦了。特別是おさじさん、frozen、brown bear、my dad、my mom、小熊寶寶系列。真的是服了好多好多好多遍(此處配崩潰臉)

為了避免自己瘋掉,我有采取以下措施:

1. 從各種角度講述繪本。不光是故事內(nèi)容,衣服顏色、人物表情、動物叫聲...
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10歲
想法
我最崩潰的一次,是一本繪本連續(xù)講了七遍……

我覺得在讀繪本上,我挺功力的。內(nèi)心覺得這是一本好書,經(jīng)常讀也不會太反感。但如果超過十幾遍,確實容易難受。

如果內(nèi)心覺得這書意義不大,我一般讀第二遍就會明顯有心理情緒????????

我家讓我比較恐懼和崩潰的主題圖書是恐龍。這孩子四歲左右,就能對恐龍時代的種種如數(shù)家珍,不僅僅是恐龍的名字,還包括時代,習性,生活地,起源到滅絕……真的是,都是老母親我一天天的講出來的……

可到了后期,三本大厚本,有七八百頁至少,天天讓我讀,我真的...
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5歲
10歲
想法
讀繪本基本都有這個過程吧,家里書成堆,孩子就只喜歡那幾本。
二寶之前喜歡可愛的鼠小弟,剛開始就喜歡期中一兩本,一遍念完,還要一遍,一個晚上N遍,每天循環(huán)到,我閉著眼睛給他說(困得懷疑人生的時候這招還不錯??)
后來強制性轉(zhuǎn)移注意力。好歹這一套循環(huán)完了,類似的brown bear,ABC,首先有一個蘋果,10個10……恭喜記性渣渣末的老母親閉眼背內(nèi)容??
有人說,這種循環(huán)有助于孩子的安全感建立。聽歌要一遍又一遍,娃自己口齒不清,差點被天貓精靈搞奔潰?? 人家有循環(huán)功能的,可是...
13歲
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小學一年級之前一直給孩子讀繪本,讀故事書,每天晚上睡前都要讀,最可怕的是讀《卡梅拉》全套,一本書那么多字,那么多專輯,我居然都給他買全了,然后挨個讀,重復讀,就讀的自己都要睡著了,孩子還在興奮之中,最可怕的是,你想多翻一頁,少讀一部分,孩子可以立馬告訴你“不對,你哪里哪里還沒說呢”太崩潰了,自打他可以自己看書了,我連卡梅拉都不想碰了,簡直就是噩夢
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9歲
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這個話題讓我想起我家妞的記錄:兩歲多的時候一套小豬佩琪的書硬是講了一個月,每天睡覺前要講,一套十本,一本不能少??????書都被翻爛了,一本本都被膠帶粘起來,真正的是"讀書破萬卷"????????期間我買了好多套新書,人家睡覺前就是要聽這套,不給講就哭,哭的天崩地裂的,老母親只能硬著頭皮一次次講,講的過程不能偷工減料,少一句話一個詞人家都要給你指正,我內(nèi)心奔潰的快要罵人了??????

現(xiàn)在想想當時她應(yīng)該是"Trubble Two"階段,現(xiàn)在已經(jīng)不愿意重復聽故事了
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7歲
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你是指一天里,還是單本書前后總計呀?可能我家妞不算特別執(zhí)著……哈哈哈,目前沒有讀到想吐的啊。不愛讀我才擔心……

單本一次連讀三遍以上,我可能會馬上找相關(guān)、或有相關(guān)元素的書建議換一本讀,一般都會同意。

還比如《爺爺一定有辦法》我們算挺喜歡讀的,但是細節(jié)比較多,娃不一定都能理解,一開始也不細說,這樣每次讀都有新的東西出來,或者從圖片敷衍出去演繹其他的話題,就不覺得無聊了?是不是有的娃非要聽文字內(nèi)容,只讓照著讀?那樣我就沒經(jīng)歷過不大了解了。
Le Havre
Le Havre
2015
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