hannah9183595274
2019 2010
發(fā)布于 2022-08-20
記得在自驅型成長一本書里看過,兩個娃的陪伴一定要保證每個娃都有獨立時間。我家是這樣的,早上起床到出門上班前這段時間是妹妹的。大概半小時。晚上回家后的時間是公共的,可能是一起玩游戲,或者姐姐給妹妹看悟空認字、貼紙什么的。晚上9:30到10:00之間是姐姐的獨立時間,主要是母女倆的聊天,陪姐姐睡覺。姐姐睡后的時間就是妹妹的,讀書,玩游戲。
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6歲
8歲
想法
7歲還要進行親子共讀嗎?那為什么不培訓自主閱讀獨立閱讀呢?就是因為你自己很享受共讀時光嗎?
我們兩個娃相差一歲多,原先是姐姐一歲半進行我親子共讀,后來弟弟逐漸長大,也一起親子共讀。但畢竟有時候姐弟倆喜歡的書并不一樣,所以就姐姐自己看,媽媽給弟弟讀。
到姐姐四周歲時,識字量大增,突然可以獨立閱讀了。那么媽媽就可以專心給兩歲多的弟弟讀書。在弟弟四周歲時,雖然沒有象姐姐一樣識字量大增,但依然可以自主閱讀,讀圖也是閱讀。他可以自己一個人看很久很久,特別認真和專注。
所以七歲還要親子共...
6歲
11歲
想法
姐弟差4歲半,姐姐自主閱讀,弟弟陪讀+自主閱讀 姐姐從1歲左右開始親子閱讀,習慣養(yǎng)的很好,尤其是晚上,不讀書不睡覺的狀態(tài)。在月子里也堅持陪讀,睡前也是抱著弟弟講故事,不過數(shù)量僅限一本,慢慢的5歲多開始自主閱讀,弟弟不到一歲也開始親子閱讀。這時姐姐就成了小老師,會姐姐先讀弟弟的,我再讀姐姐喜歡的。后來睡前故事時間完全屬于弟弟,姐姐更喜歡看自己喜歡的書,吃飯時間或其他休息時間會和她討論一下。這種狀態(tài)還可以
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4歲
10歲
想法
兄妹相差五歲八個月,大寶五歲左右就能自主閱讀了,自己看書無障礙,不需要陪讀。但是英語需要陪讀繪本分級。
有時大寶讀英語繪本分級,二寶會在旁邊聽。不過以二寶為主。親子閱讀二寶每天至少半小時,上不封頂。點讀筆,詞典筆也可以解決一部分大寶英語分級繪本閱讀,期待英語閱讀無障礙的那一天。
2歲
7歲
想法
我比我弟弟大3歲10個月,我弟弟我?guī)Т蟮摹N壹依洗蟊壤隙?歲7個月,本來也為分配時間發(fā)愁。后來看了《阿德勒心理學》里面的觀念居然和我的成長經歷相符合——試著讓老大帶老二??!好處是:
一、避免爭寵、避免老大的心里落差、增強老大的責任感,學會付出,也沒冷落老二。
二、多好的費曼學習法實踐機會。娃因為教別人學會自學,怎么也比家長的陪讀更好。
三、把單純給某一個孩子的陪讀時間換成帶著兩個孩子的游戲時間,對于兩個孩子的親子陪伴也都有了,還讓孩子們融合成一個整體。

當然,這是比較理想...
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5歲
5歲
想法
弟弟三歲九個月 姐姐十四歲初三了,馬上開學就初三了。
姐姐有晚自習 九點半回家,我下班到姐姐回家這段時間全程陪弟弟玩游戲和讀書。姐姐回來后就陪姐姐到十點半睡覺為止。
給準備生二胎的家長一個個人經驗,孩子上課初中以后她會對身邊朋友,學校生活付出更大的精力,在校時間變長。這個時候適合生二胎。我就是這么做的。時間搭配還是比較完美。
9歲
想法
姐姐七歲多了 正是讓她鍛煉自主閱讀跟概括故事的時候 讓她給妹妹讀書多好 我大伯家哥哥比我大三歲 小時候我聽的故事大多是我哥給我講的 我現(xiàn)在還清楚記得我倆躺在我奶家炕梢 他的故事里有好多他自己加工編造的情節(jié) 講著講著還嚇唬我 再不就惡心惡心我……現(xiàn)在想想那是我美好的童年中溫馨的一幕
8歲
13歲
想法
我們大寶女兒上學前班的時候,媽媽生了弟弟。那個時期確實有點忽略大寶了。不過在大寶三歲到五歲媽媽一直在親子閱讀陪伴。甚至在生二寶那個晚上,媽媽還在堅持給大寶講故事讀繪本。弟弟來了,混亂了一年,有時間還給大寶讀,然后慢慢大寶就獨自閱讀了,媽媽只給弟弟讀,有時候姐姐也給弟弟讀。
7歲
想法
可能是要犧牲一個,就是只能給一個念,要么就是大的大一點的能夠自己念,主要給二老二年,或者就是讓老大給老二念,如果兩個孩子都那么小,就自己念不了,都要父母念的話,那我們就只能找一個折中的方式,就是把時間劈開,或者是父母一個人帶一個的,這樣去
8歲
13歲
想法
要么拉上姐姐降級,三個人一起看,要么就盡快拉高妹妹,爭取三個人一起看
7歲
16歲
想法
我們差了9歲?;静淮嬖趩栴}了。實在忙不過來,大寶還可以帶弟弟閱讀。
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2019
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