新買了一件衣服,衣服上面有帶條紋的蝴蝶魚,小寶很喜歡穿到身上,然后媽媽用英語跟他說stripy fish,hooray for fish。
小寶馬上回答, hooray fish那本書去哪兒啦?
于是找出來一歲之前特別喜歡的這本書, 高興的閱讀起來。
在雙語啟蒙當中不在乎孩子的輸出多少。雖然我家的寶貝兩歲半還只是偶爾說出一些句子和一些詞語,但是他能理解牛津樹3~5的每一本,并且每一本都看了20遍以上。
無論是雙語啟蒙還是親子閱讀,還是對孩子的其他的智能開發(fā),都是在這種潛移默化當中進行的。所以我想對于普通媽媽來說,最重要的是不當任務(wù)而把它當做一種游戲,每天有計劃的慢慢堅持下去,相信就會有我們意想不到的效果。