萌萌9364999141

2018

發(fā)布于 2020-10-07 · 圖片2

親子教育

24個月16天
1.古詩 早發(fā)白帝城
2.右腦開發(fā)一頁
3.牛聽聽熏教
4.親子閱讀15本
5.小步早教游戲 冷暖自知
6.布布邏輯第一階2 顏色對應(yīng)2（顏色對應(yīng)完全沒問題，板子也會玩了）
7.玩滑板車
8.童謠 小小的船；小石榴
今天和26個月的小哥哥牽手了，被夸語言表達能力太強了

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晨晨果果

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你有不管教的勇氣嗎？讀30本書之15《不管教的勇氣》
?
?《不管教的勇氣》是根據(jù)心理學(xué)始祖
《阿德勒心理學(xué)》的內(nèi)容用言簡意賅
的文字描述出來。

1.這本書圍繞著以建立良好親子關(guān)系為
前提，教會孩子學(xué)會承擔自己的責任，
父母不批評也不過分鼓勵孩子，失敗
之路也是孩子最好的學(xué)習之路。

2.這本書闡述關(guān)于孩子的學(xué)習問題。
首先，學(xué)習不僅僅是為了自己，
而是將來可以對家人對社會和他人有所貢獻。
一個自私的孩子是不可能成功的，
一個有格局的孩子會更加有責任感去
自覺學(xué)習。
其次，絕對不要養(yǎng)成只有父...

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匿名花友

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舅舅的婚禮金秋十月，舅舅婚禮如期而至，小朋友們在婚禮現(xiàn)場玩的很開心。兩個小姐姐和宣宣妹妹玩得很歡樂。但是弟弟在玩了一陣子后就吵著要回家，估計是沒吃飽，喜宴還沒有結(jié)束，和現(xiàn)場的氛圍很不搭。弟弟突然變得不講理，不分時間和場合隨意任性，我也好無奈，只能陪他回家，錯過全家合影。#育兒理念與方法#

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#認知小窗-認哥

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4 步教你，親子閱讀高效看機關(guān)翻翻書 “好奇心大揭秘”幼兒知識啟蒙翻翻書（全4… #親子教育# #閱讀習慣培養(yǎng)# #閱讀拓展# #4-6歲英語啟蒙# 《好奇心大揭秘》建筑工地和農(nóng)場，里面有很多flaps，講解的時候，依然是英文為主，主要包括：??一、整體畫面描述。包括場景是室內(nèi)還是野外、天空是晴天雨天、有哪些人物/動物/machines，比如挖掘機。??二、然后會讓Ari看，他能看到哪些隱藏的flaps，然后按照他打開的flap進行講解。如果是新書，很多flap旁邊會有一個Notch，只要背景色和flap不同色...

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tracy媽咪

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親子閱讀為愛記錄??day13

迷宮100，每天都玩的停不下來??不止是專注力，還有思維方式，在小猴子玩的過程中我也接機引導(dǎo)他要有耐心學(xué)會多嘗試。每天幾分鐘，但重在每天的堅持，感覺我可以去把這套的另外兩本也買來了??二十四節(jié)氣目前年齡段如果按書??全講還是有一定難度的，準備每次就講一個節(jié)氣，了解大自然變化，知道要做什么吃什么等傳統(tǒng)習俗（永遠都離不開吃??），這套的畫風也特別喜歡，描繪很細致。雖然我是文科生，但這種民俗傳統(tǒng)文化我還挺弱的[捂臉]來看看書，再去感受大自然的時候才...

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霽晴j

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人生沒有太晚的開始
總看到有媽媽問，學(xué)樂器幾歲開始？會不會太晚？就想起一本繪本《飛鳥》，一位至今活躍在舞蹈圈里的女孩的故事。她十幾歲才有機會接觸芭蕾舞，一旦發(fā)現(xiàn)，并且開始不斷練習，她突破了年齡限制，突破了種族歧視，成為了優(yōu)秀的黑人舞蹈家。
看到有媽媽問，幾歲報繪畫班呀？報哪一種比較好呢？就想起那位75歲才抓起畫筆的摩西奶奶。有一本關(guān)于她的書，書名叫《人生沒有太晚的開始》，一看到這個題目，就仿佛擊中了我的神經(jīng)，也給焦慮的媽媽們一丹安心丸。
人生沒有太晚的開始，怕就怕你從未開始。...

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榴媽

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充滿惡意的網(wǎng)絡(luò)世界偶然看到澎湃新聞客戶端轉(zhuǎn)載的我發(fā)表在小花生的有關(guān)希望之星和PET備考的文，文后的評論見圖。
這些評論能回答以下幾個問題。
1. 我為什么只在小花生分享。我沒有小紅書、沒有抖音、沒有微博、沒在其他任何平臺上寫過文，因為人以類聚，花友們大多都是愿意自己用心去教育孩子的。其他平臺流量可能會更大，但是同時非議也會更多，我又不靠這個賺錢，劃不來把自己搞成大V，讓網(wǎng)友們對孩子和我品頭論足。
2. 我為什么不大寫文了。一方面是孩子越大越乏善可陳，一方面是高年級家長看著眼前一道道高山，無力也...

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沁園春.長沙

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有多久沒有和小朋友一起在周六下午的暖陽中，一起依在沙發(fā)上看閑書？有多久沒有在入睡前一邊聽著米粒媽讀詩，一邊給小朋友從腳到頭馬殺雞？有多久沒有晚上緊緊貼緊小朋友的額頭，說上一些班里誰在課堂上放屁的悄悄話？有多久沒和小朋友在泳池里一決高下，哪怕是比拼憋氣或是誰在水里的姿勢最奇葩？有多久沒有牽起小朋友的小手，去看秋天的落葉，去體會冬天北京的風？有多久沒和小朋友做一次手工，比如紙質(zhì)冰淇淋，比如小的科學(xué)實驗？
到底是什么讓我們腳步匆匆，在趕一個個節(jié)點，在完成一項項目標？

和孩子一起成長

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安水如.首批中科

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安水如：如何幫助孩子理解什么叫“余波”？文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除，謝謝

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五歲小朋友不僅理解不了我們所說的“余波”，究竟是什么意思，還不懂什么叫“過江千尺浪”。是時，身為父母的我們，可要怎么辦才好呢。??

依照美國著名心理學(xué)家皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，該年紀的兒童，雖說能用符號來去理解世界，但那思維，仍舊是形象性思維，尚且不具備抽象邏輯思維的。??

那我們在幫助孩子來去理解這較為抽象的某些概念或符號之時，就要設(shè)法將其給形象化，是要在確保孩子安全的情況下，盡可能讓孩子切身感受到，或真實觀察到...

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第11周
??慕瀟讀書計劃執(zhí)行情況10.23星期五
1，國學(xué)
一周一首古詩詞: 《游子吟》第5天。
配合音樂和手勢舞，手勢舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《三字經(jīng)》、
二丫講故事《聲律啟蒙》六魚2
(本周完成五微1至六魚3）、
昕融唱詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費資源。）
有聲書樂樂趣《我會念童謠》
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好好說話可能最近有點小壓力，很容易一點就著。晚飯后全家人一起圍桌吃榴蓮，本該歲月靜好一片祥和，誰知我偏偏要掃大家的興，話語間總是夾槍帶棍，不分青紅皂白就各種懟人。見此情景，哥哥從容淡定溫柔地對我說，“媽媽，怎么感覺你今天說話有點mean語氣不太好呢？你可以好好說的呀—你就說’你和妹妹再吃兩粒榴蓮就下桌……’，為什么要選擇這么大聲說話呢？” 望著小家伙稚嫩的臉，我一時語塞……前一秒還要原地爆炸的我，瞬間變成了一個泄了氣的氣球，所有壞情緒煙消云散。我自知理虧，趕緊就坡下驢，滿臉堆笑地向...