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萌心看世界
2015
發(fā)布于 2017-11-24 · 圖片3 
被三種顏色刷屏的朋友圈，我只想拿出臺(tái)灣愛彌兒幼兒園創(chuàng)辦人高琇嬅老師的這本書，想起今年四月在臺(tái)中向她討教幼兒教育的種種，感受愛彌兒幼兒園處處對(duì)孩子的用心之處，正如她在這本書序言寄說的以“自主學(xué)習(xí)”和“全人發(fā)展”的核心價(jià)值，透過每日生活中的潛在教育、學(xué)習(xí)情境的營(yíng)造、自由探索、專業(yè)引導(dǎo)，讓孩子以游戲?yàn)橹鏖_展出的有機(jī)課程，帶出充滿自信、熱愛學(xué)習(xí)的小孩。而問及她有沒有在上海北京等大城市開愛彌兒連鎖園的計(jì)劃，她說暫時(shí)沒有，因?yàn)樵趷蹚泝号囵B(yǎng)一個(gè)合格的幼教老師，至少需要3-5年的時(shí)間。愿世間多一些如此閃爍著愛和人性光芒的幼兒園和幼教工作者。
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推薦閱讀

9歲
書評(píng)
GOOD BABY #01:I Can Greet
華韻雯（作者） / 小東西（東西出版事業(yè)股份有限公司)
我們都希望能在日常生活中和寶寶進(jìn)行親子英語(yǔ)對(duì)話，我們還希望寶寶從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂禮貌，還會(huì)表達(dá)自己的喜怒哀樂。所以更不能錯(cuò)過這套萌萌噠的Good BABY 好寶寶系列！
我在日常生活中說這么和萌萌結(jié)合這套書進(jìn)行互動(dòng)的，效果非常好：
萌萌做錯(cuò)事了，我會(huì)跟他說做事情要說sorry ，同時(shí)給他看I am sorry 的視頻，現(xiàn)在萌萌已經(jīng)知道做錯(cuò)事，主動(dòng)和我說sorry 。

每天晚上睡覺前，萌萌自己打了一個(gè)哈欠，會(huì)說a big yawn，我就說 baby wants to ...
9歲
想法
人間最美四月天

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
桃之夭夭，灼灼其華。
桃木可以辟邪，桃花的花語(yǔ)是愛情的俘虜，所以人們常說桃花運(yùn)。
桃花有美白祛斑的效果，桃花粥，桃花茶有美容養(yǎng)顏的功能。

據(jù)傳唐朝書生崔護(hù)，清明時(shí)節(jié)去郊外踏青，在一桃
林內(nèi)偶遇一少女，此時(shí)桃花正開，少女的面頰被桃
花映的粉紅，格外動(dòng)人。崔護(hù)向這位少女要了一碗
水喝，隨即離去，但少女的容顏久久不能忘懷。第
二年清明，崔護(hù)又來到那桃林，卻只見桃花不見少
女，原來少女竟因相思他，郁郁而逝了。崔護(hù)非常
傷心，有位仙...
9歲
想法
一張圖看懂英語(yǔ)啟蒙路徑。

對(duì)于我們說中文的孩子來說，英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，那學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程跟英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的孩子肯定是不一樣的，因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的兒童來講，英語(yǔ)是他們的母語(yǔ)。但是，我們語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，還是有他的共通之處的：都要遵循一般語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程，也就是要包括聽、說、讀、寫，這四項(xiàng)能力的發(fā)展，聽說為先，然后是閱讀和書寫。當(dāng)然，在啟蒙階段，我們暫時(shí)先不用過于強(qiáng)調(diào)寫的能力。
?
對(duì)于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的兒童來說，他們本身所處的語(yǔ)言環(huán)境就營(yíng)造了非常好的這種聽說鍛煉的機(jī)會(huì)，所以他們可能的培養(yǎng)重...
9歲
書評(píng)
我不想……（全3冊(cè)）
[法] 弗雷德里克·凱斯勒 著；魏舒 譯 / 新星出版社
萌萌這兩天每天都要聽這三本，吃飯睡覺坐馬桶是小朋友最熟悉的場(chǎng)景，肚子不餓不吃飯的小兔子，甩頭擺手還磨指甲，太可愛了；不想睡覺的小貓咪一直騷擾爸爸媽媽，后來一個(gè)人無(wú)聊的終于睡著了；還有以為便便是寶貝的小老鼠，知道便便一點(diǎn)也沒用后再也不用紙尿褲啦，自己坐馬桶，好棒呢。
9歲
書評(píng)
LITTLE PRINCESS I WANT MY MUM
HarperCollins
這本書雖然文字有點(diǎn)多，但是通過不同場(chǎng)景不斷重復(fù)小公主需要媽媽這個(gè)情節(jié)，里面涉及的詞匯和句型特別多，抽空來整理一下，萌萌也很喜歡，媽媽最后把小公主送出去玩了，終于不再被呼喊了，這是反而是媽媽開始想小公主了。大概父母都是這樣的心情吧，希望孩子快快長(zhǎng)大，又不想他長(zhǎng)大可以永遠(yuǎn)待我們身邊。
9歲
書評(píng)
Today I Feel . . .: An Alphabet of Feelings
Madalena Moniz / Harry N. Abrams
對(duì)于孩子來說，如何表達(dá)自己的感受很重要，但又很難，因?yàn)楸容^虛，不像實(shí)物名詞那么形象。所以這本書很難得又內(nèi)容特別棒，用26個(gè)字母開頭的感受形容詞，配上水墨畫一樣的畫風(fēng)，讓家長(zhǎng)和孩子的感受更好的鏈接，還能擴(kuò)展詞匯量。比如e excited 就是孩子仰頭看著天空飄雪的那種興奮感，躍然紙上。
9歲
書評(píng)
嬰兒情緒繪本
安·福斯林德，崔維燕（譯） / 接力出版社
這套書是萌萌看的第一套繪本，從六個(gè)月開始到八個(gè)月，現(xiàn)在還很喜歡。書中這個(gè)穿著睡衣，頂著三根毛的呆萌小寶寶形象和一歲多左右的寶貝形象非常符合，情節(jié)也非常簡(jiǎn)單，都是日常生活場(chǎng)景，文字很少，非常適合繪本啟蒙階段。當(dāng)然一開始我給萌萌讀的時(shí)候，他會(huì)饒有興趣的把書揉來揉去，似乎也不太聽我講。我就每天在合適的時(shí)候，一個(gè)人一邊講一邊配動(dòng)作，自嗨了很久。直到萌萌剛8個(gè)月左右的時(shí)候，我在給他講《寶寶不怕了》，一邊做著動(dòng)作說“噓”，寶寶睡覺了。他也自發(fā)的跟著我說“噓“，那一刻真的好驚喜，看來我一兩...
幼兒學(xué)習(xí), 關(guān)鍵問!
作者:愛彌兒幼兒園（作者）
出版社:親子天下
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