發(fā)布于 2022-05-21 · 圖片1
沒(méi)試過(guò)讓娃在閱讀后做題,打算等他上學(xué)后再考慮閱讀quiz.

目前只做過(guò)聽(tīng)讀quiz,邊聽(tīng)邊做。聽(tīng)的是little fox系列,故事和題目都不難,可以幫娃練習(xí)提高抓取信息和細(xì)節(jié)的能力,適合娃現(xiàn)階段的水平。
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2年前
我們也是這樣,剛剛做完journey to the west
2年前
默宸宸 我們也是這樣,剛剛做完journey to the west
我們還沒(méi)做完,還剩二十多集
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3歲
8歲
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Quiz 我和隊(duì)友曾經(jīng)旗幟鮮明地反對(duì)讀完書(shū)還得做題,我們希望娃能純粹地享受讀書(shū)的樂(lè)趣。但親子閱讀這幾年,我一直會(huì)堅(jiān)持找合適的機(jī)會(huì)和娃聊聊,比如根據(jù)某個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行預(yù)測(cè)、比如對(duì)人物的理解之類(lèi)。

某天我娃在書(shū)柜角落翻到一本RAZ的quiz分冊(cè),問(wèn)我干啥用的,我解釋之后她就要求做,之后基本每本必做,我沒(méi)追問(wèn)過(guò)她想做題的動(dòng)機(jī),但我猜她很享受我題目還沒(méi)念完她就能給出答案的快感。

在花友的強(qiáng)烈推薦下,我又買(mǎi)了一年的ar quiz賬號(hào),娃也挺愛(ài)做,或者說(shuō)她其實(shí)是很愛(ài)為系統(tǒng)里的向日葵澆水。

娃偶爾會(huì)...
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6歲
想法
最初讀完RAZ后想讓小寶貝做題,啊,好難,作罷…現(xiàn)在,讀到H這種程度,再來(lái)做題,哇,寶貝可以自己讀題選擇答案,并且正確率挺高,偶有個(gè)別題有單詞不認(rèn)識(shí),自己又猜不出來(lái)…
近期每日打卡 刷RAZ練習(xí)冊(cè) 比較積極…
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10歲
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初章開(kāi)始必做 頭一年沒(méi)有做題,但用abcreading 讀raz所以后面的五道選擇題是做的呢一直……自從進(jìn)了初章后,就買(mǎi)了ar和star系統(tǒng)……讀過(guò)的或者聽(tīng)過(guò)的都需要做題來(lái)檢查閱讀或聽(tīng)力情況……我沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有能力過(guò)他讀的或者聽(tīng)的初章書(shū)……所以是幫助我掌握他的情況用的……災(zāi)難求生 I Survived
10歲
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quiz是我的偷懶神器,只要讀過(guò)的raz全部做quiz,我負(fù)責(zé)對(duì)答案,之后娃自行訂正,這樣不費(fèi)媽?zhuān)⒆右矝](méi)有天天被盯著的感覺(jué),相對(duì)完成難度也不高,孩子和大人都感覺(jué)輕松一點(diǎn)。
只有遇到錯(cuò)3個(gè)以上的,才互相討論下,找找原因,這時(shí)我才會(huì)看一下文章,否則篇篇都看,太累了。
這個(gè)策略一直貫穿讀raz的過(guò)程,我的觀點(diǎn)是能堅(jiān)持下來(lái)就是勝利,不用太糾結(jié)具體實(shí)施方案。
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7歲
7歲
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Raz quiz要不要做? 我們從2歲開(kāi)始讀raz aa,到現(xiàn)在5歲半,一本不落的讀到raz j,期間該穿插有海尼曼,培生,紅火箭,牛津樹(shù),國(guó)家地理,圖書(shū)館系列,I can read 等分級(jí)讀物。

小盆友對(duì)英語(yǔ)啟蒙讀物,接受度算是相當(dāng)之高了,即使是很多人抱怨枯燥的raz aa 和 a,我們都刷得不亦樂(lè)乎。

說(shuō)起raz quiz,我有一點(diǎn)小感慨:raz,我們一路刷上來(lái),出奇的順利,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)刷不動(dòng)的情況。在此之前,我沒(méi)有讓他們嘗試 quiz,主要是考慮到孩子認(rèn)知能力不足,無(wú)法準(zhǔn)備回答諸如:作者寫(xiě)文章的...
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11歲
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以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò),現(xiàn)在raz自測(cè)開(kāi)始做 剛好看見(jiàn)這個(gè)話題,我們家小時(shí)候從來(lái)不做,即使接觸raz很多年,后來(lái)我們主打的也不是raz就更少看這個(gè)quiz,2019年零零散散的看了raz,然后就沒(méi)然后了,今年才把吃灰的raz拿出來(lái),并且從e開(kāi)始做quiz,目前自測(cè)raz i,有的時(shí)候我覺(jué)得她不懂,但是人家能做全對(duì),狀態(tài)好的情況下一個(gè)月一個(gè)字母,有的時(shí)候出現(xiàn)非虛構(gòu)的我也陪她找資料。有些看精講。所以現(xiàn)在才有做題的意思,并且會(huì)聯(lián)系上下文,也挺好。不建議過(guò)早做題,如果娃喜歡可以保持。我們對(duì)這類(lèi)目前沒(méi)有要求高,就當(dāng)自測(cè)小游戲。
11歲
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分階段

我們?cè)谌昙?jí)及以前,也曾經(jīng)試著做Quizs,A3000做題和買(mǎi)過(guò)AR/Star test的賬號(hào),小朋友非常不喜歡,勉強(qiáng)做了幾次錯(cuò)誤率也不低,后面還影響了他閱讀的興趣。后面就徹底停了各種閱讀后的測(cè)試,就讓他按照喜好各種閱讀吧。

到了2024年初,小朋友突然開(kāi)始在意自己的藍(lán)思值了,主動(dòng)要求我給他開(kāi)通了A3000的賬號(hào),都不用提醒,每周兩篇簡(jiǎn)單文章+一篇five steps做得非常起勁,而且突然準(zhǔn)確率就很高,感覺(jué)不是英文水平提高,而是腦子長(zhǎng)好認(rèn)知水平有進(jìn)步的結(jié)果。我順勢(shì)...
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raz 讀到f和g的時(shí)候開(kāi)始做quiz的,現(xiàn)在讀到k,一直在做。其他的就沒(méi)有做了。之前娃剛開(kāi)始聽(tīng)神奇樹(shù)屋的時(shí)候也有動(dòng)心,考慮過(guò)要不要整個(gè)測(cè)試讓娃做一做,后來(lái)想了想,算了,暫時(shí)先這么聽(tīng)著吧,聽(tīng)完之后偶爾能給我講講大致的情節(jié)我已經(jīng)很滿意了,讓娃沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)的享受故事吧。
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15歲
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RAZ讀到Y(jié),quiz是沒(méi)有做過(guò)的。因?yàn)槲业囊回炘瓌t是:小學(xué)一定要保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣,英語(yǔ)啟蒙也好,進(jìn)行閱讀也罷,無(wú)痛是首要的,想著閱讀完還有一堆題在等著自己,我都交代不了我自己。喜歡被考的娃除外!大一點(diǎn)了,像我們目前自刷RE,后面的題娃會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的都去完成?,之前沒(méi)做過(guò)quiz,感覺(jué)也沒(méi)影響正確率啊。
12歲
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一開(kāi)始我總是擔(dān)心娃沒(méi)讀懂,所以要求他做quiz。raz從i級(jí)別開(kāi)始,quiz每本都會(huì)做。我娃不喜歡一本書(shū)反復(fù)讀,所以我就以quiz的正確率來(lái)要求,正確率低于80%的,要讀第二輪。
曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一年的Star+AR測(cè)試,當(dāng)時(shí)剛開(kāi)始讀橋梁書(shū),娃挺不喜歡做quiz的,一開(kāi)始每本讀完都做,進(jìn)展挺慢的,因?yàn)樗幌氲阶x完還要做題,就抵觸。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)娃是真的不喜歡做quiz,對(duì)待中文書(shū)也是一樣的,并不是針對(duì)英文書(shū)。于是就改變策略,AR賬號(hào)到期后沒(méi)有再續(xù)。raz作為主線閱讀,quiz仍然是每本...
你看大櫸樹(shù)
你看大櫸樹(shù)
2016
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