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散步的小蝸牛呀
2017
發(fā)布于 2020-03-19 · 圖片1 
從家里帶的牛3已經(jīng)讀煩了不想讀了，只能借助手機(jī)讀繪本和分級(jí)，就不做記錄了。最近上ai課輸出明顯多了起來。有些兒歌也很洗腦，聽?zhēng)妆樽约壕蜁?huì)了。最近學(xué)的唐詩做個(gè)記錄，漢字認(rèn)識(shí)十四個(gè)了。在書中看到自己認(rèn)識(shí)的漢字很是興奮，想買四五快讀，無奈現(xiàn)在不回去，在姥姥家買了書不知道能不能帶回去，暫時(shí)先不買了，博鳥這次借的繪本好像難了點(diǎn)，下次要把書單列好再借。
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推薦閱讀

4歲
書評(píng)
花婆婆
[美]芭芭拉·庫尼 (Barbara Cooney) 文圖；方素珍 譯 / 河北教育出版社
《花婆婆》是一本由內(nèi)而外的散發(fā)著美好的繪本。不僅圖畫美，故事美，撒下的夢(mèng)想種子和傳遞的精神都是那么的美好。這本繪本是基于繪本大師芭芭拉·庫妮的自己生活經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)作的。所有讀完這本繪本的人都會(huì)記得繪本中小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。孩子們會(huì)思考自己可以做什么讓世界變得更美好，大人們會(huì)思考自己有沒有做了什么讓世界變得更美好的事。有一點(diǎn)毋庸置疑的是：我們都希望可以成為花婆婆。像花婆婆一樣，一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而生活，帶著愛和使命。這本繪本給予了我們一個(gè)...
11歲
想法
一歲多就開始了吧。
再早的話買了一些布書，嘩啦嘩啦響的布書，等等?；蛘呤悄欠N巴掌大的撕不爛書啊。拿著逗孩兒玩兒的，相當(dāng)于玩具。
一歲多開始給他讀書。當(dāng)時(shí)買的書因?yàn)?a href='/book/32c8e1956490e9a8' target='_blank' event.cancelbubble='' onclick='window.event.cancelBubble=true;'>小熊寶寶繪本（全15冊(cè)） 沒有找到組織，沒有找到一些很合適的這種繪本啊，兒童書什么的，當(dāng)時(shí)讀的書就語言啟蒙這一類的，后來買了日本那個(gè)誰的一套小熊你好，等等這樣的一些書。
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6歲
9歲
想法
《云朵面包》：溫暖孩子也治愈大人的繪本 ?? 書名：《云朵面包》
? 作者：（韓）白希娜
??閱讀年齡段：3-6歲幼兒

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一個(gè)下雨的清晨，樹枝上掛著一朵小小的云。小貓咪兄弟小心翼翼地把小云朵抱回家，媽媽將云朵和成面團(tuán)，做成了云朵面包。孩子們吃了以后，身體竟像云朵一樣飄了起來......

爸爸起床晚了，沒時(shí)間吃早飯，匆匆忙忙就上班去了。孩子們拿著面包飛到了馬路上，找到了擠公交車?yán)锏陌职?，爸爸吃了云朵面包，也像云朵一樣飄了起來，按時(shí)到達(dá)了辦公室......

??????

這本繪本的作者白...
5歲
想法
雙十一囤的書，用掉了兩個(gè)月的購(gòu)書經(jīng)費(fèi) 家有3歲女兒小蔻，酷愛讀書，所以雙十一繪本必須買起~

前邊兩圖是全家福，這次買的所有的書，堆起來還挺多的。

圖3是數(shù)學(xué)類繪本，3歲應(yīng)該開始引領(lǐng)孩子系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)概念了。
有熊津數(shù)學(xué)和Mathstart兩套數(shù)學(xué)啟蒙繪本和學(xué)而思的摩比愛數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)；漫畫趣玩是湊單買的，翻了一下發(fā)現(xiàn)不適合這個(gè)年齡。

圖4是故事類繪本，繪本中永遠(yuǎn)的c位，那些天馬行空的想象多少都不嫌多。
有3套經(jīng)典的大合集——海豚繪本花園、麥克米倫世界精選繪本和學(xué)而思的晚安我的寶貝；
還有經(jīng)典的巴巴爸爸、鼴鼠的故事...
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7歲
想法
雪的舞者 The Snow Dancer英文兒童繪本原版圖書進(jìn)口書籍 60 Young dancer Sofia wakes up to a quiet, white world―it’s a snow day! She makes her way outside to the neighborhood park, where a field awaits her, white and shining and open. It isn’t long before the rest of the neighborhood wakes its sleep...
9歲
書評(píng)
粉紅色的小閃電
蔣越 著 / 浙江少年兒童出版社
2018的時(shí)候，我第一次讀到唐亞明老師關(guān)于『圖話書』的理念，如醍醐灌頂。即便在兒童閱讀理念愈趨成熟的今天，這些話依舊具有指導(dǎo)意義。

他說：“在中國(guó)，通過閱讀圖話書來培養(yǎng)孩子某種本領(lǐng)的實(shí)用性想法，根深蒂固?！?br/>
他說：“要改變 ‵只買有教育意義的、看起來有用的圖話書ˋ 的觀念。我們不是要讓孩子們獲得『意義』，而是獲得『快樂』?！?br/>
這本《粉紅色的小閃電》?，就是樸樸素素講一個(gè)故事，純粹、童真、溫柔、明亮。

林小云毫不驚訝閃電竟然是粉紅色的，她總是對(duì)這些細(xì)微的、柔軟的事物充滿...
6歲
10歲
想法
家里的哥哥很小的時(shí)候就給他書翻，讓他坐在餐椅上或床上的時(shí)候，翻那種大部頭的彩繪圖解字典，也撕了不少頁?？赡軓哪菚r(shí)候起他對(duì)書本類的就有好感吧。大了，弄了書架，固定最下面2層都是他的書，雖然后來他自己會(huì)蹬椅子去拿不是他的，也只是偶爾。平常自己總會(huì)去書架翻書，估計(jì)都是看圖畫。

現(xiàn)在4周多，反而經(jīng)常親子閱讀時(shí)間到，他還在玩，說不想看書，要玩玩具。我就自己打開自己拿好的書自己讀，聲情并茂，他沒一會(huì)兒就過來了。

有時(shí)我挑了好幾本，然后讓他自己選，哪一本先讀。有時(shí)，他自己翻到一本書，會(huì)...
5歲
10歲
想法
伴隨著大腦的發(fā)育，孩子認(rèn)知不斷提高，就會(huì)對(duì)認(rèn)字逐漸感興趣，所以，認(rèn)字也有個(gè)過程。對(duì)于認(rèn)字也不需要著急，需要看自己孩子是否身心都準(zhǔn)備好了，不能急于求成而揠苗助長(zhǎng)。

一般在一歲多的時(shí)候小孩自主意識(shí)開始形成，開始對(duì)外界感到興趣，就開始通過說話來表達(dá)自己的想法，但是由于語言不發(fā)達(dá)，家長(zhǎng)可以通過圖畫來教他們認(rèn)識(shí)到自己的簡(jiǎn)單想法，如喝水，吃飯等等。我們家老大就是在這個(gè)階段突然對(duì)圖畫，字，還有聲音產(chǎn)生了興趣，會(huì)跟著人說話，如果拿圖或者書他會(huì)指。在這個(gè)階段，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，在外界認(rèn)知學(xué)習(xí)上...
5歲
想法
情緒引導(dǎo)繪本 最好的陪伴
不記得什么時(shí)候什么原因加入購(gòu)物車的繪本
積木被破壞了怎么辦
各種小動(dòng)物都來圍觀，幫我想辦法
可我還是提不起勁
直到，那只小兔子，默默的陪伴著我
不說話靜靜地聽著看我瘋看我叫默默一直陪著我的那只小兔子
當(dāng)情緒平靜下來了，我又滿血復(fù)活了

有情緒了怎么辦？
孩子的情緒宣泄可以怎么做
可以給我們一點(diǎn)方法和思考
孩子真正的需求是什么
7歲
想法
我居然找到了本能搞定磨蹭娃的??爆笑繪本?? 有沒有一種感覺娃越大越磨蹭
日復(fù)一日得幾近崩潰式催娃
每一天都在用各種的“快”造句
孩子磨磨蹭蹭，一定是上天給父母的大難題！
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今天就給你們安利一本時(shí)間管理繪本
可以從3歲看到小學(xué)，直到時(shí)間觀念形成。
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主人公小航在雜物間發(fā)現(xiàn)了一塊舊手表，上了發(fā)條后發(fā)出了“嘀嗒嘀嗒”的聲響，小航的生活伴隨著“嘀嗒嘀嗒”的節(jié)奏開始了。誰知道因?yàn)檫@個(gè)聲音小航的生活也不自覺的開始“加速”了，甚至家人和同學(xué)、街坊鄰居，便當(dāng)?shù)甑睦习澹ɑ疖?、飛機(jī)、輪船，大家都因?yàn)椤班粥粥钡穆曇舳_始飛快的忙...
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2017