今年雙十一，淘到了哪些好書？

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Q：什么是中文橋梁書？

A：借用英文讀物的概念，橋梁書是指幫助低齡兒童從閱讀繪本或低階分級(jí)，平緩過(guò)渡到閱讀章節(jié)文字書之間的圖書，圖文比例1:1左右，消除低齡小讀者對(duì)文字書的畏懼心理。

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Q：橋梁書適合哪些兒童閱讀？

A：橋梁書適合3歲以上兒童親子共讀，適合5歲以上學(xué)齡前小朋友自主閱讀，一般到8歲以上可通過(guò)橋梁書過(guò)度到中文章節(jié)書。

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Q：飯團(tuán)如何閱讀這套書？

A：飯團(tuán)自己默讀→不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)我→讀后我們一起作書后的游戲題（我有意識(shí)地引導(dǎo)飯團(tuán)復(fù)述故事，為語(yǔ)文寫作打基礎(chǔ)）→我來(lái)讀封三的好詞和解釋（引導(dǎo)飯團(tuán)造句）。

秘?我這幾天把飯團(tuán)閱讀這套書的視頻發(fā)到我的小紅書（賬號(hào)是：飯團(tuán)的理想國(guó)），可以看到內(nèi)頁(yè)的文字難度。

?飯團(tuán)媽媽碎碎念：

《我愛(ài)閱讀》這套橋梁書，是我在飯團(tuán)4歲時(shí)從當(dāng)當(dāng)購(gòu)入的，全套書根據(jù)篇幅長(zhǎng)度和文字難度遞增，分為藍(lán)色、黃色和紅色，每套都有30冊(cè)。

因?yàn)槎诘臅啵罱排牌谧x到這套書。

一年級(jí)已經(jīng)入學(xué)的飯團(tuán)，完成課內(nèi)作業(yè)后，以每天2~3本的速度讀完這套書，非常喜歡，有時(shí)甚至要求減少游戲時(shí)間用來(lái)讀書。 

無(wú)痛培養(yǎng)閱讀興趣，提升閱讀速度，大概是所有媽媽的訴求。 

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推薦理由：

1??每?jī)?cè)的選題非常適合3-8歲的小朋友，以虛構(gòu)類為主，很多魔幻故事，激發(fā)小讀者的想象力。

2??難度遞增，坡度平緩，圖文比例適中，字體較大，適合和我一樣有保護(hù)視力要求的媽媽。

3??敲黑板：每?jī)?cè)故事結(jié)束后，會(huì)有不同形式的游戲題目，包括圖片排序、復(fù)述故事，找不同和根據(jù)故事選擇對(duì)錯(cuò)。非常適合幼小銜接和小學(xué)低年級(jí)的孩子，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有潛移默化的幫助。

4??繼續(xù)敲黑板：每?jī)?cè)書的封三印有書中出現(xiàn)的好詞和釋義，可以幫助孩子拓展中文詞匯量。

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飯團(tuán)的英語(yǔ)水平略優(yōu)于中文，在這套書的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他不能理解諸如：慚愧、忐忑，等詞的含義，所以每本書最后詞語(yǔ)釋義我們都會(huì)認(rèn)真閱讀，拾遺補(bǔ)缺。