藩仔
2015
發(fā)布于 2023-06-20

馬上小一暑假,閱讀理解靠看書

馬上期末老師了,孩子學的最好,最有興趣的科目是語文。秘訣就是閱讀量大,識字多,校內(nèi)不費勁,校內(nèi)考試語文基本全是A+,連帶看圖寫話也是第一梯隊,沒大毛病,所以假期還是每天保持閱讀就可以,不會讓孩子刷題。
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現(xiàn)在的語文真難啊!昨天下雨在家?guī)屯迯土曊Z文試卷,上面有一題是問“快”的第三畫是什么,娃選的是“點”,我覺得沒錯呀,要我我也這么選,結(jié)果人家的正確答案是“豎”。我這么多年寫豎形旁居然都是倒筆畫,感覺自己學了個假語文。問了隊友和同學媽媽,也不是選的“點”???,F(xiàn)在的語文可真難呀,現(xiàn)在小學語文試卷感覺和我們當初的高中語文試卷一樣難度了,怪不得難學,我們小時候的語文試卷可不是這樣子的。
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匿名花友
想法
對我娃來說,課內(nèi)一本練習冊加上平時考試,練習量就已經(jīng)足夠了,做每一道題都遵循做題、訂正、對比、分析、重做的流程,比盲目地刷題高效多了。

下酒菜之后是一道茉莉花溜魚片,本來以為是輔材茉莉花同魚片一起炒,沒想到茉莉花只點綴了小小兩朵在盤子的正中。
16歲
想法
對我家來說不夠,因為課內(nèi)老師完全不教,所以需要校外補充。

語文閱讀的答題標準并不難,因為有固定的答題模板,難的是這套模板不能用背,需要用一次又一次的練習把表達方式和評卷要求內(nèi)化。

閱讀的答題規(guī)范地域性較強,具體用什么教輔可以問問本地高年級學生中考復習教輔
2歲
10歲
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閱讀理解
我是這么認為和做的
課內(nèi)文章比較簡單,對愛閱讀的孩子,肯定容易理解。
但是考試,需要有做題技巧。
目前三下,從二年級開始,每天一篇閱讀理解。
主觀題和他對答案,對的題拓展內(nèi)容,錯的按答案分析思路。
幾乎沒啥錯,考試也不丟分。做題速度也挺快。

還有就是課外多閱讀,
精讀,深讀都有幫助。當然課外閱讀的書,還是家長要把控和挑選。
我家是這么來的。
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匿名花友
想法
一年半之前,問答里有一個提問是“小學四年級前,有必要刷閱讀理解練習題嗎?”,結(jié)果現(xiàn)在這個“閱讀理解只靠課內(nèi)夠么,大家還會做專門訓練么?”的提問下面居然出現(xiàn)了從幼兒園中班就開始給娃刷閱讀理解的家長……
好卷……
卷成鋼絲刷了……
11歲
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四年級娃,感覺光靠課內(nèi)不夠,考試的時候閱讀理解會失好多分,平時作業(yè)也會沒有信心,說不會做。
這個暑假準備專項抓一下,入了一本的暑假閱讀和賀靜的三讀法,每天練一篇吧,看看有沒有效果。
8歲
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我覺得第一多看書,我們從幼兒園中班就開始了,一個禮拜做五篇閱讀,現(xiàn)在大班畢業(yè),面臨幼升小,做二年級閱讀題,基本不會錯,最關(guān)鍵的是做閱讀的方法,個人覺得先讀問題,再帶著問題讀課文,第一遍,標段,課文里畫出重點,讀第二遍,第三遍,再做題,效果還可以??
15歲
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小學如果靠課內(nèi)肯定不夠啊,就是看大量課外書,純看書,也不夠。還是得稍微訓練下,而且得往上加一級到兩級來做閱讀。
匿名花友
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這個事情見仁見智,理解是基于對此有感受、有經(jīng)驗。閱讀理解更多的是令孩子體驗豐富,才能更好的幫助理解。天天刷題弄出來的理解,也算理解,但是總覺得對孩子不公平,就走了記憶力,沒有走心。
我家小伙子三年級下學期的上半學期作文都寫的不咋樣,隨著閱讀好作品的增多、累積,期末他把自己寫的作文復述了一遍,私以為娃兒進步很大。所以,做一部分的閱讀理解,教孩子套路這是可以的,過多就完全沒必要。個人感受,那是孩子,不是喂??。
15歲
16歲
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看老師吧 夠不夠,主要看老師吧。天天教課本,默寫的那種大約是不夠的。
經(jīng)常發(fā)練習紙和額外校本的大約上夠的,但是娃木奈(我娃)一點無法會意的,大約得加強練習吧。
閱讀理解做的好不好,孩子的精讀閱讀力和老師的能力都很重要。

我們以前用過,《語文花開》大名鼎鼎的《五三》。