聽完孩子的retell，這個故事可以總結(jié)為一顆硬糖引發(fā)的離奇案，由幾個相互關(guān)聯(lián)的小故事組成。又學(xué)到一些好玩的詞語，jawbreaker、double-triple-quadruple bossy、get up on the wrong side of the bed、a leopard can't change it's spot等等。
孩子“非常愿意”自主閱讀的一套書，four dragon masters and fiur different dragons, Fire dragin, Water dragon, Sun dragon and Earth dragon。每條龍的屬性不同，擁有的能力不同。Drake比其他的孩子晚來，他的龍有什么能力呢？ 孩子看這個書很快，興趣使然。書的藍(lán)思指數(shù)510，字?jǐn)?shù)6016。
這本書的題材是孩子喜歡的尋寶，不然這么多生詞孩子很容易產(chǎn)生畏難情緒，裸聽前半本無感，聽下來學(xué)習(xí)生詞講解了兩個章節(jié)，后面選了部分生詞，繼續(xù)裸聽，進(jìn)入狀態(tài)。這本生詞真的多，有一些是多義詞。比如Take the dough and drown the goose. 這里的dough就不是平時我們經(jīng)常看的面團(tuán)的意思，而是金子的意思。所以Josh說你是不是聽錯了，應(yīng)該是bake the dough and brown the goose。前面一句聽起來是一起robbery，而后面就是廚...
2008
