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妞妞愛仔仔
2016 2009
發(fā)布于 2021-09-21 
讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)只寫了第一章，一共要出4本，不知道猴年馬月才能寫完。問娃要不要讀原著，說不要，哎。
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推薦閱讀

7歲
14歲
書評(píng)
原創(chuàng)精美手繪系列: 我的第一套中華傳統(tǒng)美德繪本(全彩注音版 套裝共6冊(cè))
陳賡拓 著；楊東龍 主編 編；白孔，周潛，秦霄漢 繪 / 東方出版社
加入這套書突然發(fā)現(xiàn)居然是小花生的第一個(gè)，那就有必要寫點(diǎn)什么給后人參考：六個(gè)小故事講述了誠(chéng)信和禮義。開篇會(huì)先摘錄故事的文獻(xiàn)出處，讓孩子知道真有其事，不是瞎編的(當(dāng)然，也有可能是古人瞎編的)。后面就是繪本故事的方式翻譯這段孩子看不懂的文言文，繪畫風(fēng)格很有中國(guó)畫的畫風(fēng)，可能不是很漂亮，但是很中國(guó)式。以真實(shí)文獻(xiàn)記載的古人故事作為講述傳統(tǒng)美德的繪本比動(dòng)物擬人化更值得大一點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí)。推薦
7歲
14歲
想法
有沒有小朋友想組團(tuán)學(xué)wonders G2??？ 想給老二報(bào)名wonders G2 線上課程，外教1對(duì)3，一節(jié)課55分鐘，一周一節(jié)，一個(gè)級(jí)別60節(jié)課，期中30節(jié)主課，30節(jié)文學(xué)課。有沒有小朋友想一起組班的？
機(jī)構(gòu)是靠譜的機(jī)構(gòu)，小花生之前很多大牛媽媽都認(rèn)可的，我家老二幼兒園大班，中班到二年級(jí)的小朋友都可以一起。想一起的私信我哈。
7歲
14歲
想法
去年給娃報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng)，體驗(yàn)不錯(cuò)... 主題專項(xiàng)夏令營(yíng)
大寶從一年級(jí)寒假就開始單飛各種冬夏令營(yíng)，除了疫情期間停了兩個(gè)假期，其他假期都有參加，而且經(jīng)常一個(gè)暑假參加2個(gè)夏令營(yíng)。現(xiàn)在的夏令營(yíng)組織很豐富，可選擇的很多，可以根據(jù)孩子年齡分。
一二年級(jí)的孩子可以參加綜合營(yíng)，就是各種活動(dòng)都有的那種，每天上下午安排不重樣，如果是公立學(xué)校的孩子還可以參加外教的夏令營(yíng)，比較有新鮮感。
這種綜合夏令營(yíng)通常參加一兩次后，孩子就覺得沒意思了，這時(shí)候可以轉(zhuǎn)入專項(xiàng)主題夏令營(yíng)，就是一個(gè)主題明確的專項(xiàng)，然后穿插其他輔助的活動(dòng)，一個(gè)夏令營(yíng)下來，孩子會(huì)...
7歲
14歲
書評(píng)
Za-Za's Baby Brother
Lucy Cousins / Daedalus Books
這本書對(duì)大寶的教育非常好，情景是姐姐和弟弟，家里有了弟弟，爸爸媽媽很忙，沒有空照顧姐姐，姐姐想要媽媽抱，媽媽提出去抱弟弟吧，于是姐姐陪弟弟玩，直到弟弟累了睡了，媽媽就有時(shí)間給姐姐講故事了。情景很好，有倆娃的都可以看看
7歲
14歲
書評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫書 第一輯1: 數(shù)是怎么來的?
（美） 馬爾科姆?韋斯 文;（美） 湯米·狄波拉等繪 / 貴州人民出版社
這是一套非常棒的數(shù)學(xué)繪本，實(shí)體書太貴，給大寶看的是電子版。很多媽媽說這是一套很好的數(shù)學(xué)啟蒙書，可能你們養(yǎng)的是神童吧，里面講了很多數(shù)學(xué)的基本理論概念，我覺得上學(xué)的孩子比較合適，不適合幼兒園。這套書最棒的地方是每本一個(gè)主題，從最簡(jiǎn)單的開始講，前面幼兒園的孩子也能聽懂，但是每本書的后半部分孩子理解起來就有不小的難度了，建議即便是上學(xué)的孩子也由大人帶著看，邊看邊解釋，主要是讓孩子理解概念。數(shù)學(xué)能不能學(xué)好關(guān)鍵是概念是否能分清。本人雖是女生，但從小數(shù)學(xué)都是班里最好的。我覺得這套書在概念的...
7歲
14歲
想法
親的問題比較籠統(tǒng)，建議先考慮自己的主觀需求再定機(jī)構(gòu)，不同機(jī)構(gòu)側(cè)重點(diǎn)還是不同的?？戳艘幌履愕暮⒆右呀?jīng)能看哈利波特了，蘭斯值七八百以上，可能需要更好的老師更深入的學(xué)習(xí)。具體是希望孩子開口聽說，還是增加精讀，還是提高寫作呢？每個(gè)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置也是不一樣的。目前認(rèn)可度比較高的兩家機(jī)構(gòu)，貝達(dá)和鯨魚，貝達(dá)課性價(jià)比高，60塊一節(jié)，多上幾節(jié)不心疼，可以主練聽說。鯨魚的課程比較貴，1對(duì)2，1對(duì)1都可以，主教材是reach，輔修精讀課，作文都有，作文教材是write source。這兩家機(jī)構(gòu)建議...
7歲
14歲
書評(píng)
Become An Expert A Wolf's World
National Geographic Learning / NATIONAL GEOGRAPHIC School Publishing
非常好的一套分級(jí)閱讀，國(guó)家地理系列對(duì)于我這種不會(huì)拓展的媽媽，實(shí)在是手把手的教。這套分級(jí)108冊(cè)，三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別6個(gè)主題，一個(gè)主題帶3本主教材，3本課外拓展。每一課先提出三個(gè)問題，然后是本主題的相關(guān)單詞學(xué)習(xí)，最后還有拓展問題，一步一步走下來，三本書過完，孩子對(duì)這個(gè)主題的內(nèi)容及相關(guān)的單詞就有了非常深的印象。值得精讀，不僅拿來學(xué)英語(yǔ)，更是知識(shí)學(xué)習(xí)，配套的練習(xí)冊(cè)和stem拓展也非常棒，可惜沒時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)研究。
7歲
14歲
想法
繪本<園丁>，跪感談不上，那天是在家收拾屋子，翻出來這本繪本，正好收拾累了，坐下來打算給妞兒講講再繼續(xù)干活。結(jié)果讀了兩頁(yè)就把自己讀哭了。全書描寫的是第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，用一個(gè)孩子的視角，用種花做比喻，寫的太好了。妞兒不理解的問：媽媽你怎么哭了？她不能理解種個(gè)花怎么就種哭了，我也無(wú)法解釋，但是那天讀完，就把作者其他的繪本囤了回來。
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園丁
7歲
14歲
書評(píng)
時(shí)間線: 至美手繪世界史
[比]彼得·胡斯 著；[荷]魏蔻蔻 譯 / 中信出版社
書非常棒，時(shí)間線串起整個(gè)宇宙的的歷史，當(dāng)然主要是人類的。畫的風(fēng)格像沙畫，當(dāng)藝術(shù)品來看不為過。但是色彩太重，有些字跡顏色和底色接近，讀起來比較費(fèi)勁。
8歲的孩子世界史以前沒有系統(tǒng)的接觸過，需要親子共讀，其實(shí)里面畫得很多細(xì)節(jié)都是有代表性的，比如特洛伊城樓畫了很多士兵，上面還有一個(gè)特征明顯的女人，那這個(gè)女人就應(yīng)該時(shí)海倫。這樣的細(xì)節(jié)特別多，畫都不是隨便畫的，但是作為家長(zhǎng)的我世界史知識(shí)實(shí)在有限，大部分都不能看出代表什么來。這套書可以作為孩子世界史啟蒙，然后系統(tǒng)廣泛的學(xué)習(xí)過世界史之后，再...
7歲
14歲
書評(píng)
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡(jiǎn)史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著；[法]伊萬(wàn)·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪；董瑩 譯 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
講歷史的書往往會(huì)注重一些歷史事件的名詞，就把孩子給講懵了，但這本書很好，盡量避開了各種拗口的歷史名詞，甚至著名的人物也僅僅說有那么一個(gè)人而不提是誰(shuí)，孩子真的可以僅僅當(dāng)故事來看。最好的一點(diǎn)是每一頁(yè)都會(huì)有鮮明的地圖標(biāo)注，歷史就應(yīng)該這么學(xué)啊，小時(shí)候?qū)W歷史地理都是分開兩門課，結(jié)果完全不知道這個(gè)歷史發(fā)生在哪個(gè)地方，那個(gè)地方發(fā)生了什么事件。強(qiáng)推這本書。兩天后新加：之前寫評(píng)論的時(shí)候沒有看完，說錯(cuò)了，這本書是有人物的，在書的最后列了歷史名人，感興趣的孩子對(duì)照前面的時(shí)間可以一一安插回去，比直接...
人類簡(jiǎn)史 1: 人類的誕生
作者:[以色列] 尤瓦爾·赫拉利 ；戴維·范德默倫；達(dá)
出版社:中信出版社
出版時(shí)間:2020-09
妞妞愛仔仔
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2009