發(fā)布于 2022-05-06 · 圖片1
上面是個長圖哈! 我們二年級,8歲。我們是從幼兒園畢業(yè)的那個暑假里開始看長篇的。他自己看過的每一本書(繪本除外),我都給記錄下來了。這些都是他自由閱讀的書目,親子閱讀的書目不在此列。  
     所以全都是他很喜歡的書。我也覺得他看過的文學(xué)作品絕大部分都很優(yōu)秀。我覺得要盡可能的給孩子接觸優(yōu)秀的書,不要總停留在淺層閱讀上。  可以參考一下哈!
    
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2年前
有專門網(wǎng)購書鏈接嗎
2年前
萬小豪的大世界 有專門網(wǎng)購書鏈接嗎
我都是當(dāng)當(dāng)買的居多,有時京東。我看很多書小花生也有
2年前
你家看的書好多啊 我們真是蝸牛的速度
2年前
牽著兩只小蝸牛 你家看的書好多啊 我們真是蝸牛的速度
其實(shí)也不是很多,只不過我記錄下來顯得多??
2年前
問一下寶媽,孩子大概多少識字量就可以自主閱讀了
2年前
LindaWu?????? 問一下寶媽,孩子大概多少識字量就可以自主閱讀了
大概1000吧,先讀簡單的,其實(shí)幾百的時候就可以嘗試讀簡單的了
2年前
已經(jīng)保存
2年前
你家看的那個湯小團(tuán)是無注音嗎?
2年前
Happy le 你家看的那個湯小團(tuán)是無注音嗎?
是的
2年前
剛下單買了三套湯小團(tuán),孩子即將上小學(xué),可能文字比較多,大致可以看起來吧
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6歲
想法
根據(jù)娃的興趣走,一年級時間還算充裕,完全可以按需提供…

文史類:《上下五千年》《寫給兒童的中國歷史》《二十四史》
科普類:《昆蟲記》《森林報》《十萬個為什么》《我們身邊的奇妙科學(xué)》
童話類:《小巴掌童話》《魔方大廈》《皮皮魯總動員》《稻草人》《王爾德童話》
科幻類:“凡爾納”科幻小說《海底兩萬里》《地心游記》《八十天環(huán)游地球》《從地球到月球》《神秘島》
偵探類:《大偵探福爾摩斯》《少年航天局》《火車探案記》
人物傳記類:《李白傳》《司馬遷傳》《孔子的故事》
神話傳說類:《孩...
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10歲
想法
如果不了解娃的興趣盲目的買,確實(shí)很容易踩坑。就像大人喜歡的書籍、影視、服裝不同一樣,每個孩子的喜好也都不會一樣。
我家娃現(xiàn)在也是一年級,小時候也不確定娃喜歡什么書,我就帶著他去圖書館。
把孩子領(lǐng)到圖書館童書區(qū),如果娃有一眼就相中的書是最好了。在圖書館看一會,如果興趣未減,圖書館書可以借回去兩個月,再繼續(xù)看。如果特別特別喜歡,那咱就直接買一套同款,隨便看。
即使娃沒有目標(biāo),那家長就挑選各類型的書籍,故事類的,科普類的,都選一些,陪娃一起看,看對哪方面很感興趣。
圖書館一是書多,...
40 7 10
9歲
想法
一年級孩子的水平不一樣,男孩兒女孩兒的喜好也不一樣。可以參考網(wǎng)上的各種書單。(都大同小異)
我家比較早開始閱讀,看的書也挺多的。我的觀點(diǎn)是,多看符合年齡的書。如果此前閱讀量不大,或者看的書少。那么這件事就更不要操之過急。比如,一上來就看大部頭或者直接上有閱讀難度的書。
一年級也好二年級也好,還是在培養(yǎng)興趣的道路上。這個年紀(jì)不在于他看不看文言文看不看歷史,更在于他是不是有內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力解決了以后看什么都不是問題。
七歲的孩子其實(shí)內(nèi)心還是喜歡看繪本的?,F(xiàn)在和我們那個年代不同了。以...
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6歲
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從興趣愛好出發(fā)…
當(dāng)我們讀了《屁屁偵探》繪本7本后,我給入了橋梁版一二輯和《真相只有一個》,甚至還提前入了《大偵探福爾摩斯》第一二輯…除了繪本我們自己主動翻閱其他還得親子閱讀呢…就覺得偵探類鍛煉了專注力、思維力,喜歡就多給備上…(可能我的做法不可取,不妨試試)

或者想讓孩子成為什么樣的…
女寶 喜歡冰雪奇緣艾莎安娜也喜歡蘇菲亞,可是小公主題材的書我都沒給買過,只有一本流利說《冰雪奇緣》為了閱讀識字…

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9歲
想法
年級不重要,閱讀能力是標(biāo)準(zhǔn) 如果是閱讀量很大的孩子,本身閱讀能力就高,可以看的書就多,范圍也廣。相反,如果本身閱讀量不高的孩子,更應(yīng)該從課本配套的年紀(jì)閱讀啊,推薦書目入手。
一年級課本里,都會有作者的名字,可以去搜一下相關(guān)的書籍。
例如,金波。我買了《如果我是一片雪花》和短散文。寫得都很簡單,又很美好。插圖也比較美。每天陪讀的時候,我就看這幾本。

此外,我一直信奉書一定要提前買,大量的買。哪怕最后有很多孩子都不愛看呢。他想看什么書,家里都有。慢慢就喜歡看上了。因為,我們也無法預(yù)測他會喜歡什么。
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我覺得給一年級的小朋友選書主要看幾個方面:
一是看小朋友的識字量,識字量小的可以選繪本,大一點(diǎn)兒的選橋梁書,再大點(diǎn)兒的可以選注音版的書,識字量沒問題的也可以選都是文字的書。
第二需要根據(jù)小朋友的認(rèn)知水平選,例如,同樣是識字量沒問題的情況下,四大名著原版就不如幼兒版或者青少版的更容易被孩子接受。
第三要考慮小朋友的興趣,這個其實(shí)很多花友都說過了,可以先帶小朋友去書店或者圖書館看看。
第四點(diǎn)其實(shí)是家長要考慮的,也就是在孩子的興趣已經(jīng)明確了之后,其他的書還要不要買?當(dāng)然還要買,因為...
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9歲
想法
不能按年級選,得按閱讀水平選。

一年級的娃,但有的零基礎(chǔ)λ學(xué),一個學(xué)期后識字量有個幾百了??梢宰x讀繪本。

有的娃識字量幾千,已經(jīng)自主閱讀兩三年了,可以讀長篇小說了。

所以這個怎么推薦呢?
選書還跟孩子的喜好和小朋友的圈子里流行讀什么書有關(guān)。
總之,一二年級以保護(hù)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主要目地。建議直接去書店或圖書館,讓孩子自己選。不要怕囗水書,不要怕漫畫書。一切為了培養(yǎng)興趣。
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9歲
13歲
想法
不要求“多”,求“大”,盡量陪讀 我覺得,
1.一年級還有很多孩子識字量是不足以支撐所謂的“推薦書目”的閱讀的。
2.很多孩子閱讀是不會斷句的,不能讀復(fù)雜長難句的故事。
3.理解能力有限,表達(dá)能力更有限。
所以,
1.盡量先選擇有拼音的讀物
2.不要太長的故事,可以短一點(diǎn),比如日有所誦配套的閱讀力測試,這種短小的故事、美文。
3.如果故事性比較強(qiáng)的,或者人物性格有些復(fù)雜的,盡量家長能陪讀。如果不能一起讀,至少可以孩子在家讀,大人白天上班抽時間讀一下,晚上討論?!珜议L要求比較高了
4.歷史類或者科普類的書籍,...
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10歲
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跟著別人推薦的買,大不了落灰,萬一孩子喜歡呢? 跟著別人推薦的買,大不了落灰,萬一孩子喜歡呢?我們這地方?jīng)]有圖書館,所以沒有地方可以借書……所以只能買買買,不停地買,只要有人說這本書好,他們孩子喜歡看,我就忍不住了……只有試錯,才能知道哪些適合自己孩子,當(dāng)然你們有地方借的,先借回來試試,或者聽一下音頻什么的,然后再買或者不買吧……
7歲
12歲
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