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小齊6505924201
2021
發(fā)布于 2022-08-31 · 圖片1

It’s spring

It's Spring!

Skip-hop morning.
Flip-flop day.
Tip-top feeling.
Spring is on the way.

Warm wind blowing.
Look up high.
Kites on strings.
Wave, dip, and fly.

Sun is shining.
Sky is blue.
But clouds are coming!
What to do?

Pitter-patter hurry.
Skip-hop quick!
Open the umbrellas.
Spring has played a trick!
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遇到疫情期間倦怠在家，碰上易帆帶著刷了一本W(wǎng)W3000詞匯閱讀理解。按照一天詞匯一天閱讀理解講解進(jìn)行，完整搞定全本。

之后把家里庫存已久的劍橋初級語法跟著看完做題，這本書也有一本原版在家，想著好幾百的原版舍不得讓娃寫字，索性刷國內(nèi)版本。

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詞匯 詞匯的練習(xí)冊用過240這套240 Vocabulary Words Kids Need to Know, … ，但只刷完了前兩本，第三本里已經(jīng)有很多非常用詞，感覺做了題娃也記不住。家里還有一套Vocabulary in useEnglish Vocabulary in Use Elementary Boo… ，也只做過幾頁?？烤毩?xí)冊來提高詞匯量看來不太適合月餅，還是繼續(xù)通過閱讀慢慢爬坡吧！
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新概念一搞完了前100課。。

raz每天一本，沒多刷。。

哈哈，決定跳級，早晨娃說r簡單了，讓我跳級，我還不信，raz的r才讀了大概20本，那就把s的level up.讀完跳t吧???

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這個寒假還刷了兩本中文的閱讀理解，不知道對a...
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這個還是根據(jù)娃的英語基礎(chǔ)來決定。

分級讀物本身的功能是給英語為母語或非母語的小朋友學(xué)習(xí)自主閱讀，逐步提升閱讀能力的。

所以，在開啟閱讀之前，要先問自己兩個問題，1.我的孩子已經(jīng)積累了足夠的聽說詞匯了嗎？對于一些家庭來說，娃本身零基礎(chǔ)，如果直接給三歲孩子念單詞，念簡單句，不免顯得無趣，也失去了分級的意義。2.我的孩子進(jìn)入識字敏感期了嗎？在親子共讀的過程中，我們很容易發(fā)現(xiàn)孩子有沒有進(jìn)入識字敏感期，表現(xiàn)在，娃會指著一個漢字或一個單詞問你這個是什么，或者會對反復(fù)閱讀多遍的讀物，當(dāng)...
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