我們采取的方法簡(jiǎn)單直觀—貼星星和貼數(shù)字,開(kāi)始的時(shí)候讀滿30本獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力;然后讀滿50本、100本,達(dá)成目標(biāo)就獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)的都是孩子想吃我們平時(shí)不給吃的食物?,F(xiàn)在孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,即使很困也會(huì)說(shuō)媽媽我今天還沒(méi)有閱讀呢。當(dāng)然我們讀的以繪本為主,字?jǐn)?shù)少些,但現(xiàn)在增加的內(nèi)容也多了許多?,F(xiàn)在我們成立了讀書(shū)小分隊(duì),爸媽們會(huì)把孩子讀的書(shū)分享出來(lái),小朋友們互相較勁,閱讀積極性更高了。
不服輸?shù)呐笥褌? 加油! 癩蛤蟆! (平)(心喜閱童書(shū))