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竹間聽風
2012
發(fā)布于 2022-06-24 · 圖片1 
  好久沒回答問題了。
  來說一下，不說大道理，就功利一些的作用來看，好處很多。
   以我家為例子，英語啟蒙能為孩子小學階段的學習減負。除了課堂時間，課后幾乎不讀校內英語，作業(yè)可以免做，考試基本都是一百分。還幫助培養(yǎng)學習信心，從而培養(yǎng)向上的學習動力，在班里同學心目中樹立英語學霸地位，有好的人緣，讓老師刮目相看。慢慢培養(yǎng)了內驅力。
   我家娃是渣渣。體質弱，校內語數作業(yè)很多，每天被語數虐待數遍，通過英語這門科目才找到學習的興趣和動力。每天飯后的聽力時段是娃最好的放松方式。如果沒有英語，恐怕早已經厭學了。
  還能帶動其他學科的學習，比如說娃原來是數學渣，為了讓自己能成為真學霸，娃表示愿意加強數學學習，讓同學知道其他學科自己的智商也是在線的，所以數學也有了學習動力，雖然還是很渣。
  感謝英語讓我娃從學渣變成學普。“大童普娃+小白媽媽”的佛系英文啟蒙 初章中章高章，英語冒險類音頻，求推薦！
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2年前
好久沒來了，我家英語激流勇退，更糊了……嗚嗚?? 期望快點兒結束古箏，以后多點時間用在學習上。
2年前
瓜皮太后 好久沒來了，我家英語激流勇退，更糊了……嗚嗚?? 期望快點兒結束古箏，以后多...
剛上來，就看見親愛的點贊??????
2年前
瓜皮太后 好久沒來了，我家英語激流勇退，更糊了……嗚嗚?? 期望快點兒結束古箏，以后多...
最近是不是特別忙??？你家是全面開花。媽媽的小鞭子抽一抽，會更優(yōu)秀
2年前
瓜皮太后 好久沒來了，我家英語激流勇退，更糊了……嗚嗚?? 期望快點兒結束古箏，以后多...
忙完七月就不忙了。娃送去夏令營兩周，已經啟蒙武術，等回來再問她要不要接著練。?? 語數各買了一本教輔，等她回來刷。 哈哈
2年前
我們要努力追趕?。。。?！
2年前
瓜皮太后 好久沒來了，我家英語激流勇退，更糊了……嗚嗚?? 期望快點兒結束古箏，以后多...
武術？！你娃很棒的，我覺得是天使娃了????
2年前
竹間聽風 武術？！你娃很棒的，我覺得是天使娃了????
娃喜歡運動，體能還不錯。
發(fā)布

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6歲
想法
牛娃比普娃更努力 來小花生一年多，發(fā)現了一個規(guī)律，就是局外人動動眼看著卻是比當事人邊自學邊陪學感覺還痛苦，雞娃當事人覺得每天就是這樣習以為常，沒啥稀奇，孩子不但沒有特別痛苦的樣子，往往還挺亢奮，樂在其中，而其他家長反而各種唏噓，覺得太可怕了，太辛苦了。然后結果就是越牛的娃學得越多越深，越普的娃越堅持不住～

學英文這件事，孩子學不學，學了有什么用都不是重點，重點是家長不會覺得花時間做這件事情自己委屈、孩子可憐。如果持有這樣的心態(tài)就不要去學，肯定學不好。

學習最好的狀態(tài)也不是帶著必勝的決心和必...
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12歲
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英語啟蒙是必須的嗎？ 身在北京這個大環(huán)境下，英語好的娃真的太多了，同事家娃有海淀的，有西城的，班里在二年級過ket的已經很多人了，過pet的也有。我娃北京郊區(qū)，在二年級時班里也有過ket的，pet也有去考試的。

英語除了考試的知識，還可以讓娃更好的融入小朋友們的圈子里。我娃在小區(qū)里玩，我也聽過她們幾個小朋友英語對話，雖然只是聊聊天（也聊不出啥）也是愉快的一起玩耍了。

還有一次我娃去畫畫班，幾個小朋友英語聊天，我娃那會兒只能聽，還不太會表達，回來和我說：“媽媽太感謝您教我英語了，不然我都聽不懂他...
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9歲
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這個題目有意思，因為在北京城區(qū)幾乎是全員英語啟蒙的，但在小縣城，可以想想競爭對手是誰再開始做決定。
如果在北上廣深我會問寶媽：
1. 自家娃記憶力或者智商超長嗎？
2. 不啟蒙英語，其他方面可以碾壓同齡人嗎？
3. 媽爸和寶貝可以做好入學幾年和孩子共同成長不驕不躁嗎？
如果在小縣城我會問寶媽：
1. 娃的競爭對手是誰？
2. 父母有沒有帶娃自學的能力？
3. 從應用角度想不想給娃多一個學習工具？
9歲
想法
小童英語啟蒙不是必須的 啟蒙英語，不是因為必須，而是因為簡單能執(zhí)行。
數理化對這個年齡的娃，你也弄不了不是？
只有語言類好啟蒙而已。
這個年齡孩子變化很大，一天一個變化的感覺。
體育和戶外更重要，雞雞眼睛，多戶外活動，培養(yǎng)閱讀興趣，都比英語啟蒙重要。
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4歲
7歲
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這個世界沒有什么是必須的。
所有必須的前提是看自己怎么想的。
對事物的判定，取決于自己的眼界和想法，而不是大眾，大眾只是一個參考，100個人里，可能90多個人都做一樣的事情，但是就會有那么1～2個，是堅持自我，不去做的。
當然，對我來說，學英語是必須的！
娃還沒生的時候，我就接觸到了可汗學院的翻轉課堂，奈何自己英語差的很，只能看著流口水。后來隨著科技發(fā)展，越來越多的名校課堂在網上有免費課程，都是妥妥的可利用資源。
那時候就想好了，娃以后要用英語去學其他科目，而不是為了學英語而...
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既然出生后就通過聽力可以掌握一門語言，何不同時進行雙語啟蒙呢。關鍵是基本不費力，孩子在自然習得中熟悉語言。
二寶出生??滿月后開始聽英文童謠，每天也就輸入了15分鐘而已，一直堅持到現在2歲3個月，聽英文可以說是他每天的必需品了。我沒有像其他牛媽那樣平時的對話也用英語，因為畢竟是中國人，還是以學好中文為主，所以就這么不費力的堅持著。2歲開始每天看15-20分鐘的SSS視頻，2歲2個月開始刷RAZ，一天刷新1本，4本復習，一共5本，打算刷兩分級別后再加入海尼曼KG...
英語啟蒙是不是必須？
因人而異。
一般得看周圍環(huán)境的接受程度、家長對孩子學習的規(guī)劃以及孩子自身的興趣。
孩子的興趣是可以培養(yǎng)的，但是如果問主朋友圈的情況真如題目所說的那樣不支持這種觀念，而且家長的執(zhí)行力又不是非常強的話，英語啟蒙多半是很難堅持的。
在育兒路上，很難遇到志同道合的人，還有人給我說，娃那么小，還學這個學那個的，娃小就是玩，但是我依舊學我的！玩也是分好多種的，益智的玩，還是瞎玩，所以不要太在意別人的看法，學英語，我覺得是一種學習態(tài)度，家長的重視程度，家長重視孩子都不會太差的，等你娃上了重點高中，別人也只能傻眼了，人的學習態(tài)度，學習習慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，潛移默化很重要，你可以在網上找志同道合的雞娃群，并不一定在現實中，反正我在現實中沒有遇到這樣的人！
親在小縣城不假，可是想要孩子走出去么？不知道親哪里的高中錄取率是怎樣的，我也是生于小縣城。我們那里中考錄取率只有20%，大部分的孩子是上不了高中的。初一才有英語課，而且我從開始英語就特別差，也曾經幻想過要是高考不考英語就好了。但是讀研和工作卻做了科研，時時刻刻離不開英語。所以我堅定不移的給娃啟蒙，就是為了有一天用得到的時候不會限制她的發(fā)展。
4歲
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不是必須啟蒙的問題，是你選先苦還是后苦的問題 語言是可以習得和學得的，習得就像我們的母語一樣，你會無痛，輕松的掌握一門語言；學得就是我們背單詞刷題（此處省字，你們懂的）。
你是想以后雞飛狗跳天天給ta背默單詞最后大學6級不過是小學生母語水平，還是讓他在半沉浸的環(huán)境中，自然而然輕松上手，將來合適的環(huán)境可以無痛交流？
3-5歲是語言敏感期，只要一點小方法，孩子習得語言不是什么難事，將來因為啟蒙過ta會有更多能力自主學習。
其實做家長苦都是要苦的，將來的你會感謝現在苦過來的你。
竹間聽風
竹間聽風
2012
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