發(fā)布于 2024-03-19
五年級民辦學(xué)校,校內(nèi)就有外教課,基本上每天一節(jié)吧??荚嚨脑捯灿锌谡Z考試,一個(gè)個(gè)與外教對話。就目前來說,效果還可以,也就沒有專門上其他的外教課。
小的時(shí)候買過某線上的外教課,感覺一般吧。當(dāng)然要看娃,有的就喜歡線上對話。
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6歲
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真心覺得沒有性價(jià)比可言,完全看家長想要達(dá)到的目的是什么,我的規(guī)劃是一年級前完成聽說讀,所以我們?nèi)龤q半開始上外教課,今年9月份上小學(xué),目前水平是聽裸聽到RAZ T,說可以達(dá)到流暢交流,獨(dú)立閱讀到牛7,學(xué)習(xí)英語的錢除了書和點(diǎn)讀筆這些基礎(chǔ)的,全部花在外教課上。
先說目前我家固定的老師,目前固定三個(gè)老師,一個(gè)講牛津樹,一個(gè)講加州科學(xué),一個(gè)講peppa動畫,peppa屬于純口語類型的,牛津樹有閱讀,有口語,有復(fù)述,科學(xué)課完全科普內(nèi)容,全部科普詞匯,之所以固定三個(gè)老師,是...
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5歲
5歲
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我們從兩歲生日那一天開始上外教課,至今上了932節(jié)課。至今上了一千節(jié)課,一周六節(jié),除了周日,每天一節(jié)。
現(xiàn)在五歲四個(gè)月。能和外教自由交流。課程也進(jìn)行的很順利,主要是孩子挺喜歡。
三年實(shí)踐告訴我 :一周六節(jié)是的最低限度。少于一天一節(jié)的都沒有實(shí)質(zhì)效果,語言能力得不到較好訓(xùn)練。
其實(shí)我也很愁,如果貝達(dá)的課程我們上完了,以后該用什么課?
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7歲
12歲
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當(dāng)磨耳朵可以輸出,外教課就可以開始了。 零基礎(chǔ)上外教課的坑,我家老大一年級六歲的時(shí)候,就走過。所以非常不建議零基礎(chǔ)就開始外教課。
浪費(fèi)時(shí)間也是浪費(fèi)錢。當(dāng)然,時(shí)間比錢金貴。
為了給孩子節(jié)省時(shí)間,高效學(xué)習(xí)英語,外教課可以等磨耳朵能夠輸出句子再開始。
我們一開始上外教的時(shí)候,并不知道什么是磨耳朵,也牙根沒有這個(gè)概念,在我看來,學(xué)習(xí)英語,找一個(gè)外教來教,已經(jīng)是一種非常高大上的選擇了。比線下找中教更高級。
外教口音純正,英式思維教導(dǎo),聽說讀寫一起搞定。
如果不是因?yàn)榭吹胶臀覀円黄鹕险n的小朋友流利的口語輸出,我也不會受刺激。逼...
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2歲
8歲
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看家長能力 家長有錢,可以往多了上。家長有能力自己教,不上也沒事。
大多數(shù)家庭可能趨于兩者之間。反正我家是一年級才開始上外教課,上了一年?,F(xiàn)在是一周一節(jié)課了。孩子聽說能力幾乎沒有問題,閱讀也能讀中章書了。寫作不行。
我們不愿意多上的原因是,一個(gè)沒時(shí)間,因?yàn)檫€有其他科目,而且英語也需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間;另一個(gè)是不想花太多錢。而且我們在英語這塊已經(jīng)可以自主學(xué)習(xí)了,外教只是甜點(diǎn),不是主食。
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10歲
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個(gè)人覺得外教課需要有密度,如果一周一節(jié)的話,可能效果不會明顯,目前我們現(xiàn)在是一周五節(jié)課,每次半小時(shí),輸入到一定量,需要有輸出的練習(xí),可以相互促進(jìn),英語是一種語言,是用來溝通的,所以不能忽略學(xué)習(xí)的本質(zhì),從本質(zhì)出發(fā),學(xué)習(xí)效果才能更好,學(xué)起來也更舒適。
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5歲
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我家四歲半,一周2節(jié)外教課,我覺得兩節(jié)正好,因?yàn)樯贤暾n是要復(fù)習(xí)的,我會帶著她一直練習(xí)老師上課教的單詞和句型,效果還行。本來計(jì)劃是一周三節(jié),奈何孩子喜歡的老師周二約不上,就算了。我們上的英國外教,比較貴,一周六七節(jié),老母親也負(fù)擔(dān)不了
10歲
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一周3-4次課是比較好的,頻率不會太高,孩子也不會反感。25分鐘一節(jié)課,就當(dāng)聊聊天,1元1分鐘,屬于平價(jià)而又有品質(zhì)的,老師好不好,上過才知道。^_^
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3歲
10歲
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我們目前上了600節(jié)了,基本上每周5節(jié)外教1節(jié)中教。水平?jīng)]有多好,一直在做橫向拓展,主打一個(gè)省媽。目前主學(xué)1000詞,還有新概念。寒暑假的時(shí)候加入51,ws和od,還有小豬佩奇??谡Z確實(shí)比以前好多了,校內(nèi)也很省心,畢竟簡單。
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9歲
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一周至少兩節(jié)吧,我們幼兒園開始上的,每周兩到三節(jié),其實(shí)還是主要靠自己家里多看書,多給他讀英語書,我們2歲九個(gè)月開始上一對一的,主要是家里沒有可以交給他的口語了,只能靠外教來拓展口語
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11歲
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小學(xué)高年級公立學(xué)校,課業(yè)壓力和各種自己安排的運(yùn)動、興趣班日程太滿,一周一次的口語課都很難堅(jiān)持。早讀和早上聽新聞替代吧。