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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2017-09-25 · 圖片6 
生動有趣的冒險故事，配有視頻和歌曲，孩子超級喜歡。一家人穿過草地，河流，沼澤，森林，暴風(fēng)雪，來到山洞里，黑黝黝的山洞，里面藏著可怕的狗熊。從開始的不會害怕到實際遇到狗熊，嚇的快跑回家，不要太有趣。歌曲朗朗上口，還可以一起表演。妙趣橫生的繪本，你值得擁有。
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推薦閱讀

13歲
書評
We're Going on a Bear Hunt
michael rosen / Walker
故事里的三段式重復(fù)句，不但帶領(lǐng)一家激發(fā)孩子勇敢探險的認(rèn)同感，人越過重重關(guān)卡，也帶領(lǐng)著孩子一起穿越草原，河流，沼澤，森林和風(fēng)雪，激發(fā)孩子勇敢探險的認(rèn)同感，。妙趣橫生的擬聲詞，穿插在不斷重復(fù)的句型里，使想象力無限延伸。
時而黑白時而彩色的交錯風(fēng)格形成一股視覺張力，反映了主角在遭遇難題與勇敢面對之間的心情轉(zhuǎn)換，柔和的水彩畫也表現(xiàn)了擺脫困境后的輕松感。
最后以場景倒退的方式，一家人循著先前的路線加速撤退。落荒而逃的急迫，由音效逼真的擬聲詞烘托。
獨特的切割，將頁面分成三幅拉長的橫軸畫...
7歲
15歲
書評
We're Going on a Bear Hunt
michael rosen / Walker
這本書我在10月最后一個周六給“樂在童書”的小朋友們做了一次戶外拓展。
由于這群小朋友平時英文開口還比較少，單詞認(rèn)識的也不夠，我第一步先給孩子們玩了一個單詞配對游戲。

游戲開始之前我先拿了一張斑馬的圖片解釋一下游戲規(guī)則，就是單詞配對游戲。當(dāng)你找到圖片上有斑馬??和它的英文zebra的首字母z，再找到一張單詞zebra就可以跟它配對了。

事先我已經(jīng)在小朋友坐的墊子下面悄悄藏了這些卡片，請大家來找。小朋友們非常開心，也都配對成功了。然后我們就把本書中那幾個關(guān)鍵單詞和相對應(yīng)的圖...
8歲
書評
We're Going on a Bear Hunt
michael rosen / Walker
1.在給娃講的過程中，可以帶孩子了解家庭成員的單詞.
2.We’re going on a bear hunt
We’re going to catch a big one.
What a beautiful day!
We’re not scared.
每頁重復(fù)的句式，增強(qiáng)了故事中的主人公捕獵的信心！而且增強(qiáng)孩子對句子的理解！
3. 不斷變換的情景:long wavy grass/a deep cold river/thick oozy mud/a ...
13歲
想法
攢滿孩子的100個高光時刻 堅持記錄孩子新學(xué)期的閃光點，第九天，2021.10.17
閃光點9：第一次去養(yǎng)老院陪伴老人
第一次以公益組織小志愿者的身份去養(yǎng)老院，陪伴老人。

每個位老人情況不同，有的可以順暢交流，玩游戲投沙包，有的不能說話，也有的不理解說得什么，失智失語的老人不少。
孩子能夠很有耐心，一遍一遍陪老人，很是難得。
13歲
書評
Good Night, Gorilla
Peggy Rathmann / Puffin Books for Young Readers
兒子對英語產(chǎn)生興趣，愛上英語，很大部分原因是因為這本書。當(dāng)時正好從網(wǎng)上搜到對應(yīng)的動畫片，一個在圓環(huán)上蕩來蕩去的大猩猩，孩子特別喜歡。正是從動畫到繪本，這個故事吸引了孩子的注意力，結(jié)合繪本，發(fā)現(xiàn)故事特別有意思。
動物園里有不同的動物，住在不同顏色的籠子里，每個籠子對應(yīng)不同顏色的鑰匙。雖然整個故事只有一句話，但趣味性絲毫不差。每次閱讀都會有新的發(fā)現(xiàn)，這就是經(jīng)典繪本的魅力。
家里人一起來玩--晚安的游戲吧，還可以找一找每個動物在哪個顏色的籠子里，粉色的鑰匙打開了誰的籠子，黑暗里的每...
13歲
想法
說起牙齒真是一把心酸淚啊！拔牙，補(bǔ)牙都是慘痛的經(jīng)歷。大班時幼兒園25個同學(xué)，只有3個小朋友牙齒沒問題，而小學(xué)一年級這3個小朋友其中一個也出現(xiàn)了蛀牙。

說起對牙齒的保護(hù)，看書牙齒大街的新鮮事，看動畫片小藍(lán)臉和小紅臉。

為了讓孩子好好刷牙，買了刷牙滴漏計，電動牙刷，然而都是新鮮一陣子。

現(xiàn)在要求每天早晚兩次刷牙，吃完東西漱口。希望堅持下去吧！

牙齒大街的新鮮事
13歲
想法
《韌性》閱讀筆記2 #讀書筆記# #自我認(rèn)知#
為什么面對同樣的不利事件，人們會做出不同解釋，從而導(dǎo)致巨大的行為差異？這就是自我認(rèn)知中的歸因模式。
同樣不利事件，樂觀解釋和悲觀解釋導(dǎo)致的后果不同。
長此以往，影響了人的思維，最終導(dǎo)致行為的固化。
如何有效改變歸因模式，有兩種干預(yù)工具，思維重塑，情緒源于想法，而情緒驅(qū)動行為，這是認(rèn)知行為療法的理論核心。通過焦慮拆彈表和記錄三個幸福時刻，不斷積累積極體驗，從而思維重塑，最終思維影響行為。
13歲
書評
DK兒童自然環(huán)境百科全書
英國DK公司 著 / 中國大百科全書出版社
這本書講述了地球的整個自然環(huán)境，從宇宙開始，生命起源再到地球的生態(tài)系統(tǒng)。從極地地區(qū)開始，講了溫帶森林，沙漠，草原，熱帶森林，山脈，淡水，海洋。。。
了解不同自然環(huán)境下的生態(tài)趣事，探討氣候變化如何影響動物和植物，以及人類對自然環(huán)境的破壞，每一小節(jié)還包括讓我們從哪些小事開始發(fā)現(xiàn)，探索，保護(hù)我們生存的地球。
一本集知識，趣味和環(huán)境保護(hù)為一體的科普書籍。推薦大家一起閱讀。
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13歲
想法
小學(xué)英語學(xué)習(xí)家長應(yīng)該如何規(guī)劃 最近整理手機(jī)里的圖片，發(fā)現(xiàn)了之前聽關(guān)于英語學(xué)習(xí)消息如何規(guī)劃的講座，截取的圖片，記錄一下，并分享給大家。
引導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)興趣是一個曲折的過程，最關(guān)鍵的兩個字就是“堅持”。
英語學(xué)習(xí)聽說讀寫習(xí)慣如何養(yǎng)成，如何讓孩子變得更愛學(xué)習(xí)英語，怎么才能有成就感？什么樣的學(xué)習(xí)形式有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存？
還提出關(guān)于英語學(xué)習(xí)需要注意的方面。。。
以及針對不同水平的孩子如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
還有針對不喜歡英語的孩子如何引導(dǎo)。。
13歲
想法
《溝通的方法》筆記13 主持會議 主持會議=行為設(shè)計 +全程控場
重點
1.記住“會議主持人就是牧羊人”的意象，鞭策所有的與會者在有限時間內(nèi)達(dá)成會議目標(biāo)。
2.可以用一些非語言的方式向與會者傳遞信號。方法包括：設(shè)計場地、設(shè)計時間、設(shè)計環(huán)境、設(shè)計規(guī)則。如果你善于舉一反三,你會發(fā)現(xiàn)，這些行為設(shè)計適用于職場的方方面面。
3.要對會議全程控場，方法包括：會前積極跑動，開場自我賦能,會中敢于干預(yù)，結(jié)束出口成章。
We're Going on a Bear Hunt
作者:michael rosen
出版社:Walker
出版時間:2010-01
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
2011
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