匿名花友
發(fā)布于 2024-10-11
我覺得小時候培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和品格是最重要的,怎么樣培養(yǎng)成一個人才,而不是一個父母希望TA成為的人,很多人仿佛忘記了這件事是很重要的,身邊有很多父母優(yōu)秀孩子弱雞的例子,這點(diǎn)跟在一個高不高知的家庭無關(guān)。我周圍有一個朋友的孩子學(xué)習(xí)很好(省會級城市競賽前列),但是從來沒有上過什么輔導(dǎo)班,父母也不是很雞娃。父母學(xué)歷一般,但經(jīng)濟(jì)條件是可以兜底3代人的那種,然而十幾年來并沒有給娃做太多兜底的事,言行都是一副很普通人家的樣子。那位爸爸說他們和孩子之間的良性交流互動是很多的,比如之前學(xué)校老師不給娃報競賽,原因是沒有去上他們組織的補(bǔ)習(xí)班,父母進(jìn)行過積極溝通,他家娃后來就努力拿了多次年級第一,老師以為他在別處補(bǔ)習(xí)了其實(shí)只有自己學(xué)習(xí),最后不得不讓他去競賽。有句話說“培養(yǎng)孩子,先培養(yǎng)人,其他都是水到渠成的事”。當(dāng)然在這個卷得發(fā)紫發(fā)黑的環(huán)境下,父母無動于衷是不可能的,但抑郁不至于吧?我可以接受娃是個普娃,一是佼佼者都是萬里挑一的,沒有輪到自己家人也正常,二是我不認(rèn)為一個具有良好品行的人TA將來不能過好TA想要的生活,三是如果我們做父母的盡力了,那也無悔了吧?
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高知父母家庭里的孩子,或許生來就承擔(dān)了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的巨大壓力。如果父母又是高控+高要求類型,只一味要求孩子努力上進(jìn)成績好,忽略了孩子其他方面(比如情感支持、情緒疏導(dǎo)等等)的需求,孩子陷入壓力和各種情緒內(nèi)耗里,很難專注地全心投入到學(xué)習(xí)中去。如果孩子不屬于天生學(xué)霸級別,不專注就會導(dǎo)致成績不理想,加上家長要求高,一味打壓不懂鼓勵,學(xué)習(xí)給孩子的只有一次次的挫敗感,那最后想讓孩子愛上學(xué)習(xí)就難了。
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人家孩子活的真是沒一點(diǎn)壓力。人家父母也從來不雞娃。上學(xué)的時候不用在乎成績。工作的時候不用在乎...
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姐寶剛出生時身體不好,沒有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)就直接重開了,一下子把家長的期待壓得很低很低,真心認(rèn)為健康就好。
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心理學(xué)家大會心圈子 昨天聽了武漢大學(xué)鐘年教授的開題演講,他講到中國的送別文化,古人尚且用儀式感來充分表達(dá)送別的情感,但有時候,父母連和子女一句“再見”都不說,就和孩子分離了,這是多么殘忍的一件事??!沒想到,這幾句話給我?guī)砗靡粓龉φn。

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新時代的教育方式在極速轉(zhuǎn)變,不能再抱持小農(nóng)時代的...
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什么樣的父母才算是高知父母?
我覺得自己不算是高知父母。
我能接受孩子是個普通孩子,因?yàn)槲易约壕褪莻€很普通的人。
只要孩子肯吃苦,不怕嘗試,不怕失敗,耐打擊就行。
我最害怕養(yǎng)了一個嬌生慣養(yǎng)的,啃老的,敗家的孩子。
現(xiàn)在看來,我的孩子吃苦耐勞的品性養(yǎng)的很好,以后大概率過的不差,我也很滿意。

不接受又能咋樣?我身邊博導(dǎo)教授一抓一大把,都是那種在媒體各種露臉,搜索引擎一搜出幾個版面介紹的。然并卵,目之所及,學(xué)術(shù)成就娃能超越爹媽的,不超過"一只手"。
娃剛出生的時候,爹媽們應(yīng)該個個都熱血沸騰,覺得自己的娃一定肩負(fù)某種使命,覺得自己的基因一定能助力娃兒騰飛。結(jié)果呢?大概率是均值回歸。
過些年被打擊,折磨,荼毒夠了,再跟身邊一堆教授,專家一交流,也就心態(tài)平衡了。你憑什么用你一代的努力去pk幾代學(xué)閥。你娃天經(jīng)地義就該被平均?。?br/>但是學(xué)術(shù)水平不如爹媽又怎么樣呢?就代表他們生活...
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這個怎么說呢?看怎么定義,是第一代因?yàn)閷W(xué)歷改變命運(yùn)的人,還得看這個命運(yùn)改變的咋樣?是到了能給后代兜底的程度,還是僅僅因?yàn)楦邔W(xué)歷高知識從落后的山區(qū)來到了大城市,上升了一個小階層。真正達(dá)到了能兜底的程度程度,后代即便普通也是一般普通人達(dá)不到的程度。唯一焦慮的是那種因?yàn)楦邔W(xué)歷僅僅進(jìn)了一步,還沒有能力給后代兜底,同時希望后代通過學(xué)習(xí)再進(jìn)一步超越自己,至少保底保住現(xiàn)在的階層。就拿現(xiàn)在所謂中產(chǎn)來說,如果沒有礦,沒有地位,僅僅是打工工資高,以后如何來保住中產(chǎn)?只有讓孩子繼續(xù)學(xué),繼續(xù)延續(xù)自己...
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高知父母接受自己的孩子是個普娃嗎 如果不接受的話是可以換個孩子嗎 ??
高知或者高學(xué)歷是時代的產(chǎn)物
現(xiàn)在時代不同了 不一定娃和父母相同智商就可以考和父母相同學(xué)校
除非有大天賦不需要后天努力
一點(diǎn)小天賦和沒有天賦是一樣依靠后天努力的
足球運(yùn)動員和乒乓球運(yùn)動員的孩子可以培養(yǎng)成優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員
相信普娃在繼承父母的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和拼搏進(jìn)取精神后也會有好的前程
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高知也是普通人 大多數(shù)高知都是普通人,只不過某種學(xué)習(xí)能力好一些罷了,可能再加上機(jī)遇好一些。人生的意義不是學(xué)歷職稱一個角度來衡量的。自己做教授孩子也要走教授的路?那太自我了吧。你的孩子不是你的,他有他自己的路。接受自己的普通和孩子的普通,生命才會發(fā)光。誰說普通人不能活得精彩呢!