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Edison和Eason
2020 2014
發(fā)布于 2022-11-02

數(shù)學需要提前學，提前學的意義

我覺得需要提前學一下，我自己孩子也是這么安排的
一二年級把1-6年級的知識點刷一下，找個題少的練習冊配套著做一下，把錯題記下來，等老師上課時著重理解錯題部分，再復習下已經(jīng)會的部分。提前學了不一定是學會了，只是為了學習時有的放矢。
一個知識點，沒提前弄可能只過了2-3遍，提前學過大概會過6遍，孩子只是普普通娃，過得遍數(shù)少不理解的概率大，遍數(shù)多不理解概率就小
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2年前
有余力的話，自己能學當然是個好事兒
發(fā)布

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13歲
想法
需不需要提前要看孩子的基礎和能力。
校內(nèi)扎實，五六年級的內(nèi)容已提前學過，繼續(xù)學初中就是水到渠成的事情。當你糾結于這個問題的時候，顯然沒有準備好開始。
我家初一，本地公辦名校，身邊的好多孩子初中數(shù)學已經(jīng)學幾輪了。盡管七上數(shù)學并不難，但他們顯然更穩(wěn)，百考不倒，學霸就是學霸。我家孩子有一天回來說，寒假要學化學，因為她們班好多孩子早就開始了，然而我家數(shù)學還沒學完??????
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14歲
想法
從結果來看需要提前學 雖然提前學有點本末倒置，但是現(xiàn)在內(nèi)卷的環(huán)境下，提前學還是有必要的。
對于數(shù)學程度好的孩子，提前學不局限于課本，而是基于課本內(nèi)容的拓寬拓深。畢竟對于體制內(nèi)想要沖名校數(shù)學必須有深度，也需要練習，對于體制外的孩子，7年級考AMC10的大有人在，函數(shù)，二次方程的根，解析幾何這些不提前學不行。
對于數(shù)學程度不太好的孩子，提前學一次，到了校內(nèi)相當于復習，學兩次接受度會高一些，也有助于增加信心。
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8歲
想法
個人覺得家長應該幫助孩子掌握大方向。雖然我家娃沒到小高階段，沒有那么大的學業(yè)壓力，但是回顧自己學生時代，雖然父母也知道讓我補差，但是沒有提前學的意識，都是學到哪里跟不上了再補課。班級里有家長是大學老師的，那樣的同學就是妥妥的學霸，看著學習沒有那么費力，但是人家私下早都以已經(jīng)學完了。有一次，后桌的學霸跟同桌談論數(shù)學，人家在不翻教材的情況下，能說出第一單元講什么，有什么公示期；第二單元講什么，有什么公式…當時我還在心里暗暗偷笑，真傻，記那玩意兒干啥，知識點還沒時間記呢，直到現(xiàn)在我...
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9歲
13歲
想法
坐標北京 海淀這邊的情況，五年級開始學初一的不算多。一大波是六年級寒假開始，為了初一分班做準備。
學和學，其實差別還是很大的，
1.自己慢慢自學，比如全解+全練
2.網(wǎng)盤里存的免費課+一本教輔
3.機構大課
4.定制攢小班

1-》4進度是越來越快，難度越來越大，但是對孩子能力的鍛煉就未必。

看自己家，追求速度還是追求難度，是時間緊迫還是有時間給孩子培養(yǎng)自學能力。
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12歲
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目前了解到的情況：
一線公辦民辦的孩子，在六年級寒假就開始初一數(shù)學的學習，這是基本的標配，民辦的優(yōu)秀孩子，學的上不封頂。達不到這個標配的娃，那么通常學得會很吃力，不排除有后發(fā)制人的，但是大部分基本處于一步遲步步遲的狀態(tài)，對娃的心理影響很大。
二線學校的娃中，中部到頭部的學生也是至少六下就開始初中的學習。沒有提早學的，大部分最終會成為中考被分流的，少部分可能逆襲而通過指標生方式在中考中上岸。
現(xiàn)實就是如此，家長和孩子又能如何？
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14歲
想法
我們新初一 你這個問題啊，若是五六年級小學的數(shù)學都學完了學會了，就可以學初中的數(shù)學了，順其自然的事。我家是小升初的暑假里學的七年級上冊數(shù)學，把初中的必背古詩詞文言文都讀讀背背，還復習了小學的經(jīng)典應用題，一些文學常識題。因為初中一開始就要分班考試。每一個人學習能力不一樣，現(xiàn)在流行提前學，能力達到了就當然可以提前啊，我們家普娃，就按部就班，假期里預習下一個學期的課本，就是這樣的節(jié)奏，再提前他就做不到了。
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2歲
8歲
想法
我家還沒到五年級，所以沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。但是取經(jīng)以及周邊過來人家長的實戰(zhàn)經(jīng)歷基本都是提前學了的。我了解到的情況是，就算你不提前學，小升初的暑假，基本初中錄取通知書發(fā)了，組織完家長會后，初中作業(yè)各科目就會嘩啦啦布置下來了。實際上就是在提前學。比較好的初中，開學就有分班考，當然名目不會這么叫。什么走班制啦，分層教學啦。所以小升初暑假其實是很忙碌的。你學不學是家庭的事，但是學校的操作結果就是提前學；
還有一部分家庭，小學一年級入學前很可能已經(jīng)學完三年級了，三四年級已經(jīng)學完小學了，當然后...
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12歲
想法
我們現(xiàn)在正五年級，面臨XSC的壓力！
以前吧，我并沒有認識到提前學的優(yōu)勢！因為孩子的數(shù)學成績一直名列前茅！直到今年開學不久，參加學校的ZP，才發(fā)現(xiàn)，差距蠻大！那些牛娃早就不是提前學初中知識那么簡單的了，一些孩子已經(jīng)在提前學競賽內(nèi)容了！難度提升了好幾個檔次！差距不是一丟丟??
現(xiàn)在大家都這么卷了，我們不跟上腳步??真的會差距越來越大！
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11歲
想法
需要提前 我認為對數(shù)學進行提前學習總歸是特別好的，其實大家可能把提前學習看成是一件比較艱巨的任務。有的時候我們的提前學習，是不是就是一種提前預習呢？提前學習的時候也許不能夠非常深入的把握，但是能夠讓孩子更快的了解到在他的前方所要掌握的更多的知識。增加他們的趣味性，這樣等到真正學到這個知識點的時候，他能夠更有信心，而且也能夠更好的理解，總歸提前學習，真心是沒有壞處的。
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7歲
15歲
想法
學有余力可以提前學。問題是怎么學？有的孩子超前學了成績也不見得好，一知半解沒有學透，一味往前趕沒有理解沒有拓深知識點肯定是不行的，還有的因為在外面學過了課上掉以輕心導致事倍功半。我是后知后覺的家長，兒子小學階段為了上民辦初中跟風學了兩三年奧數(shù)mk順利通過。去年小升初的暑假看到身邊的孩子大多提前學了有點焦慮，我們上的民辦學校開學要fbk的，于是也報了班，結果上了三五天遇上雙減直接回家歇著了。現(xiàn)在初二，孩子沒有上任何補習培優(yōu)班，成績穩(wěn)定的，所以學習還是看自己。當然我們只是普娃，不...
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