自制計(jì)劃表

每個(gè)娃的情況不一樣，我認(rèn)為個(gè)性化訂制比較好。
我家渣娃正處在幼升小階段，學(xué)習(xí)效率不怎么樣，喜歡邊耍邊學(xué)，但玩著玩著就忘了在學(xué)習(xí)。
跟這年齡段心智水平有關(guān)。
所以任務(wù)量不能太大，任務(wù)種類(lèi)不能多。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)換書(shū)會(huì)浪費(fèi)娃時(shí)間，同時(shí)種類(lèi)多書(shū)籍多她就會(huì)覺(jué)得作業(yè)多，壓力大。
比如讀兩首古詩(shī)文，再讀兩篇現(xiàn)代詩(shī)，她會(huì)覺(jué)得比讀10首古詩(shī)文更多，因?yàn)樽x了兩本書(shū)………………
為了讓孩子自己參與計(jì)劃。
我一般用臺(tái)歷，在臺(tái)歷上用不同顏色筆寫(xiě)上開(kāi)頭兩個(gè)編號(hào)，告訴她對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)哪本書(shū)，后面讓她自己按順序續(xù)，然后每日完成打勾。讀完一本再換下一本。
她會(huì)比較有成就感。
一年一本臺(tái)歷，回翻，回看，成就感確實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)。
今年暑假計(jì)劃如下：
現(xiàn)有計(jì)劃推進(jìn)部份:

1.古詩(shī)文75+80繼續(xù)推進(jìn)
2.書(shū)寫(xiě)練習(xí)繼續(xù)
3.步步閱讀5階已讀完。準(zhǔn)備后面把牛津樹(shù)4至7再刷一輪。
以上兩讀一寫(xiě)都是平時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流的項(xiàng)目。

暑期增加部份:
1.拼音拼讀練習(xí)強(qiáng)化，幼升小必須搞好拼音。
2.數(shù)學(xué)巜摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》最后一本刷完，再寫(xiě)一點(diǎn)《新加坡數(shù)學(xué)》，這個(gè)隨緣，寫(xiě)到哪兒算哪兒。因?yàn)楦⒆有闹撬接嘘P(guān)，這個(gè)年齡，有開(kāi)智早的，也有開(kāi)智晚的，急不來(lái)。
3.B站英文動(dòng)畫(huà)和記錄片看一點(diǎn)兒。

運(yùn)動(dòng)就是學(xué)個(gè)游泳并堅(jiān)持練習(xí)。
以上，全部。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首 步步閱讀 繪本寫(xiě)字課 第二冊(cè) 偏旁王國(guó) 游泳 摩比愛(ài)數(shù)學(xué) 飛躍篇6 牛津樹(shù)Level 4-6 新加坡數(shù)學(xué)1