親歷古生物挖掘現(xiàn)場,探尋恐龍化石的蛛絲馬跡,帶著問題進(jìn)行實(shí)地探尋挖掘體驗(yàn),獲取挖掘成果后與老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過勤思考、深挖掘、善發(fā)現(xiàn),推動孩子們的探索能力激發(fā)對古生物學(xué)的興趣。親歷古生物挖掘現(xiàn)場,探尋恐龍化石的蛛絲馬跡,帶著問題進(jìn)行實(shí)地探尋挖掘體驗(yàn),獲取挖掘成果后與老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過勤思考、深挖掘、善發(fā)現(xiàn),推動孩子們的探索能力激發(fā)對古生物學(xué)的興趣。