【專注力游戲課程訓練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day119
親子ip陪伴寫作營Day 2
課程一對一專注力
工作整理內(nèi)務
學生故事：【中午一對一課程】
事件：孩子表現(xiàn)：對于左右腦協(xié)調(diào)訓練，孩子完成得有點吃力了，一只手工作可以順利完成，需要雙手同時運作不同項目的時候，孩子就會顯得不太協(xié)調(diào)了。但是孩子在老師的引導下，孩子非常有耐心地一次一次練習，這一點是需要為孩子點贊的，課程最后結(jié)束，孩子連續(xù)跳繩50下完成，下課后還開心吃起了甘蔗
我的感受：平和，喜悅
學生閃光點：
1、有自己的思維了
2、愿意去一次一次嘗試
3、懂得分享
（可以更多）
老師自我反思:讓孩子有試錯的機會，假如孩子能力還沒到，需要幫助孩子一步一步來，不強求一步登天，進步一點也是進步
與學生的秘密互動
有
〔今天的成長胡蘿卜〕
吃：整理游戲力文案
掉：編輯線上分享ppt
了：看書40分鐘
〔明天的成長胡蘿卜〕
吃：聽音頻40分鐘
掉：看書【學習力】一章節(jié)
了：上私教課程
多：親子ip營分享專注力
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?專注力小游戲分享
106游戲名稱：【坐飛機】
游戲方法：媽媽躺在床上，抬起小腳孩子趴在媽媽的小腿上，媽媽假裝睡一架飛機扶著孩子起飛嘍，飛機前后左右搖動速度忽快忽慢，同時需要觀察孩子的反應，調(diào)整幅度，游戲中蕩漾出的笑聲是最好的聯(lián)結(jié)。
游戲目的：前庭刺激的輸入，幫助提升專注力，語言開發(fā)能力。
【感恩瞬間?】
自己煮了一頓美好的晚餐
2011
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